【總結(jié)】第三節(jié)總吸水量204228g100%成分用水1872g%生理用水250g%20216g%玉米一生用水情況分析蒸騰作用？葉脈上表皮下表皮氣孔葉肉葉片的結(jié)構(gòu)葉的下表皮表皮細(xì)胞氣孔保衛(wèi)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有什么不同?對蒸騰作用有什么意義？電
2024-12-08 07:50
【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)一、演示實驗：植物散失水分塑料袋的內(nèi)壁上有什么現(xiàn)象產(chǎn)生？有水珠產(chǎn)生。想一想這些水珠從哪里來的？是從葉片里來的。袋內(nèi)的水珠是以液體形式還是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的呢？是以氣體狀態(tài)散發(fā)出來的。?葉片的結(jié)構(gòu)是怎樣的？?水蒸氣怎樣散失的？?葉片的結(jié)構(gòu)?蒸
2025-07-20 05:08
【總結(jié)】蘇教版章7節(jié)2綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)教學(xué)目標(biāo)1．描述綠色植物的蒸騰作用及意義(重點)。2．說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保護森林的意識。3．培養(yǎng)學(xué)生探究及實驗設(shè)計能力(難點)。課前準(zhǔn)備1．教師準(zhǔn)備(1)根據(jù)課本準(zhǔn)備實驗《綠色植物的蒸騰作用》的實驗材料。
2024-12-08 02:26
【總結(jié)】景宇華七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華上表皮下表皮柵欄組織氣孔海綿組織七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華七年級《綠色植物參與生物圈中的水循環(huán)》景宇華葉片的結(jié)構(gòu)上表皮葉脈葉肉保衛(wèi)細(xì)胞下表皮氣孔七年級《綠色植物參與生
2024-11-09 05:32
【總結(jié)】執(zhí)教者備課組長簽字嚴(yán)彬文課題綠色植物與生物圈中的水循環(huán)課型新授課課時安排1課時集體備課教學(xué)設(shè)計內(nèi)容個人補充1、教學(xué)目標(biāo)1.描述水分在植物體內(nèi)的吸收和運輸2.說出植物的蒸騰作用3.觀察并說出葉片的結(jié)構(gòu)4.理解綠色植物在生物圈中水
2025-08-23 15:51
【總結(jié)】第3單元第7章綠色植物在生物圈中的作用第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)一、教學(xué)目標(biāo)：知識性目標(biāo)：1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。（重點）2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。（重點）技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生探究性實驗設(shè)計能力。情感目標(biāo)：說明綠色植物在生物圈水循環(huán)中所起的作用，初步形成保護森
2024-12-08 04:36
【總結(jié)】第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)雙基訓(xùn)練：1．植物進行蒸騰作用的主要器官是（）。Ａ.花、果實Ｂ.有葉綠體的部位Ｃ.根、莖、葉Ｄ.葉2．移栽植物時往往要剪掉一些大的葉，目的是()。Ａ.減少光合作用Ｂ.美觀大方Ｃ.減少
2024-11-12 06:26
【總結(jié)】第二節(jié)綠色植物與生物圈的物質(zhì)循環(huán)教學(xué)目標(biāo)?1、描述綠色植物為生物提供了食物和能量；理解綠色植物事“能量轉(zhuǎn)化器”。?2、明確綠色植物有助于維持生物圈中的碳—氧平衡；理解綠色植物是自動“空氣凈化器”。?3、描述生物圈中的水循環(huán)過程，以及綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用；理解綠色植物是天然的“蓄水池”。?4、
2024-12-08 12:36
【總結(jié)】初中生物導(dǎo)學(xué)案六年級下冊第三單元第三章第二節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)設(shè)計人：劉鳳杰審稿人：于宏偉【學(xué)習(xí)目標(biāo)】。。。，思考能力。，初步形成保護森林的意識。【預(yù)習(xí)新知】知識點一：植物的蒸騰作用：從活的植物體表面散失到大氣中的過程就是蒸騰作用，主要通過植物的進行。其意義在于能促進水分的，帶動
2025-07-23 22:20
【總結(jié)】復(fù)習(xí)根尖的結(jié)構(gòu)吸收水分的主要部位在哪里?成熟區(qū)第三章綠色植物與生物圈的水循環(huán)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、根適于吸水的特點2、綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)3、綠色植物蒸騰作用的意義自學(xué)指導(dǎo)?請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P109-114的內(nèi)容思考以下問題：?1、根吸收水分的部位在哪里？為什么？
2025-06-20 19:08
2024-12-08 08:01
【總結(jié)】知識再現(xiàn)?1、植物體中的五大組織是（）（）（）（）（），其中（）中有（）和篩管，其主要輸送（）。?2、移栽植物時，為什么根部帶一個大土坨？保護組織分生組織輸導(dǎo)組織營養(yǎng)組織機械組織輸導(dǎo)組織
2025-08-15 20:41
【總結(jié)】綠色植物一生中都在吸收水分。向日葵一夏天要吸水200-300kg左右。小麥結(jié)出1KG果實要消耗水300-400kg左右。那么植物一生中吸收的那么多水分，大部分都到哪去了呢？植物的蒸騰作用?植物每時每刻都通過植物體表面，把自身體內(nèi)的水分以水蒸氣的形式散發(fā)到空氣中----這樣的作用過程稱為蒸騰作用。水蒸氣植物體表面空
2024-11-21 01:49
【總結(jié)】綠色植物與生物圈的水循環(huán)?綠色植物吸水的動力？?什么是蒸騰作用?葉片的結(jié)構(gòu)?蒸騰作用的意義子房胚子房壁果實胚珠
2025-06-18 19:14
【總結(jié)】第七章綠色植物與生物圈第三節(jié)生殖器官的生長1.玉米開花如果遇到連綿陰雨，果實產(chǎn)量會降低。下列哪項解釋可作為玉米產(chǎn)量下降的原因（）A、風(fēng)大，氣溫低，花粉不成熟B、花粉被雨水沖落，影響風(fēng)力傳粉C、陰雨，子房不能發(fā)育D、風(fēng)大，氣溫低，影響昆蟲傳粉2.人工授粉的好處在于（）A、加速果實發(fā)育
2025-04-04 23:50
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