師德先進(jìn)個人材料-文庫吧
2025-07-20 16:19 本頁面
【正文】 班教學(xué)任務(wù)繁重，無論在哪個學(xué)校都擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，從不埋怨。今年，這個班底子差，后進(jìn)生多，在上學(xué)年的期末監(jiān)測中，成績排在鄉(xiāng)倒數(shù)第二位，許多老師都不愿意承擔(dān)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際她毫不怨言地接受了六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。她對學(xué)生有著深厚的感情，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待每位學(xué)生，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。面對后進(jìn)生，他耐心說服，從不訓(xùn)斥，堅持循循誘導(dǎo)，再加上勤于輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，把后進(jìn)生原先落下的知識補(bǔ)回來，他還常常帶學(xué)生到辦公室里子學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)，幫助學(xué)生克服困難，減除心理障礙，讓他們能夠輕松學(xué)習(xí)，樂于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績自然就提高。近些年，學(xué)校多數(shù)學(xué)生的父母在外務(wù)工，很少能顧及子女的學(xué)習(xí)和生活情況。為了對留守兒童的情況更加了解，該老師經(jīng)常走村串戶進(jìn)行家訪，和學(xué)生的祖父母、外祖父母們交流、談心，對留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo)，解除學(xué)生的一些心理困惑，切實(shí)幫助學(xué)生及他們的家庭解決困難。翟強(qiáng)同學(xué)的父母都在外地打工，在她讀三年級時，父母離異了，懂事的他，常常背地里哭，學(xué)習(xí)成績逐漸下降，謝老師就經(jīng)常利用課余時間邊給他補(bǔ)課，邊
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