【總結(jié)】第三節(jié) 超聲與次聲01 知識管理超 聲:通常把頻率高于20000Hz的聲音稱為 .次 聲:頻率低于20Hz的聲音稱為 .人的聽覺范圍:正常人的耳朵只能聽到 Hz到20000.說 明:超聲與次聲是相對于正常人的耳朵而言,同時(shí)也只是針對人而言,對于其他動物不適用.聲 吶:超聲雷達(dá),又叫聲吶.應(yīng) 用:(1)海洋:
2025-06-07 15:45
【總結(jié)】播音員練聲播音練聲教程(優(yōu)質(zhì)5篇) 播音員練聲播音練聲教程(優(yōu)質(zhì)5篇) 范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得...
2025-08-14 07:31
【總結(jié)】最新播音主持練聲播音主持練聲方案(16篇) 最新播音主持練聲播音主持練聲方案(16篇) 確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對于我們...
2025-08-14 16:10
【總結(jié)】 深圳軌道交通4號線二期工程 民樂站、白石龍站、龍華火車站及民樂站至紅山站之間高架區(qū)間 聲屏障部分施工 深化設(shè)計(jì)溝通報(bào)告 中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)科苑建筑聲學(xué)工程研究所 ...
2025-09-24 07:43
【總結(jié)】第一篇:說聲謝謝反思 《說聲“謝謝”》教學(xué)反思 高縣實(shí)驗(yàn)一?。簺r永富蘇虹予 在師生互道感謝中,結(jié)束了《說聲謝謝》一課的學(xué)習(xí)?;仡櫿麄€教學(xué)過程,我感受最深的是在新課標(biāo)的指導(dǎo)下,采用兒童樂于接受的生...
2024-10-13 18:40
【總結(jié)】故園無此聲故園無此聲差不多冬至,一早一晚還是有雨,然而今年珠海的天氣卻是格外的干燥。傍晚騎車路過情侶路,颯爽的海風(fēng)呼嘯而來,吹的椰子樹簌簌作響,側(cè)身望去,岸邊建筑的燈光倒映在海上,海浪翻騰著,于是,燈光就碎成點(diǎn)點(diǎn)星光,伴著月光,在夜幕下?lián)u曳。海面上漸漸起了一層霧,昏黃的路燈在薄霧的映襯下,夜色氤氳了下來。似曾相識的夜色。那已經(jīng)是十年
2025-02-28 11:38
【總結(jié)】校園聲環(huán)境調(diào)查建筑111張宸201111001111(一)噪聲背景資料收集我國現(xiàn)如今的校園噪聲問題嚴(yán)重,噪聲類型多種多樣。噪聲污染主要集中在校園主干道,校園廣場,操場,食堂,宿舍區(qū),以及運(yùn)動場周圍。機(jī)動車噪聲,學(xué)生活動噪聲,機(jī)械工作聲音,校外基建噪音等都能進(jìn)入學(xué)校污染校園聲環(huán)境。因此校園噪聲問題較為嚴(yán)重,特別以昆明理工大學(xué)為例,噪聲污染更是影響到了宿舍區(qū)同學(xué)們
2025-07-26 11:25
【總結(jié)】第一篇:說聲謝謝教案 《品德與社會》三年級下冊第三單元第三課《說聲“謝謝”》 李二莊中心小學(xué)王莉 教學(xué)目標(biāo): 1、知道當(dāng)接受別人為自己提出服務(wù)或幫助后,要表示感謝。 2、懂得對勞動者的尊重不...
2024-10-13 18:54
【總結(jié)】八年級物理聲現(xiàn)象練習(xí)題(附答案) 篇一:八年級物理聲現(xiàn)象測試題及答案 第四章聲現(xiàn)象本章測試卷 一、理解與應(yīng)用 《地道戰(zhàn)》中的日軍指揮官讓人在地下埋幾口水缸,并時(shí)不時(shí)把頭探進(jìn)缸里,以下有幾種...
2025-03-30 02:59
【總結(jié)】聲音1聲音2聲音3關(guān)于聲音,你想知道能在哪些物體中傳播?怎樣傳播的嗎?2聲音的傳播蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第三單元鎮(zhèn)沅直屬小學(xué)陳啟兵先搖一搖燒瓶中的小鈴,你聽到聲音了嗎?往燒杯中加少量水,放到火上燒開,然后將皮管夾緊,再搖小鈴,還能聽到鈴聲嗎?這些現(xiàn)象說明了什么
2024-10-11 20:02
【總結(jié)】《說聲謝謝》教案 《說聲謝謝》教案1 活動目標(biāo) ,要表示感謝。 ,不僅僅是口頭上的尊重,更重要的是珍惜他們的勞動,愛惜他們的勞動成果 ,愿意用行動珍惜別人的勞動。 ,學(xué)說普通話。 。...
2024-10-14 03:09
【總結(jié)】最新說聲對不起課后反思說聲對不起活動延伸(11篇) 最新說聲對不起課后反思說聲對不起活動延伸(11篇) 在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里...
2025-08-14 19:31
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問1、從物理角度來說說什么是噪聲?從物理角度來說噪聲是指發(fā)聲體做無規(guī)則的振動時(shí)發(fā)出的聲音。2、從環(huán)境保護(hù)角度來說說什么是噪聲?從環(huán)境保護(hù)的角度看:凡是妨礙人正常休息,學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音,都屬噪聲。3、生活中噪聲的來源有哪些?4、噪聲對我們有什么危害呢?5、噪聲控制的三個途徑分別是:
2024-11-10 02:13
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中,不正確的是 A.我們聽到的上課鈴聲是由鈴的振動產(chǎn)生的 B.太空行走的宇航員之間可以直接對話 C.噪聲監(jiān)測裝置可以防止噪聲的產(chǎn)...
2025-04-05 03:46
【總結(jié)】 一、初中物理聲現(xiàn)象問題求解方法 1.閱讀《從傳聲筒到移動通信》,回答問題。 從傳聲筒到移動通信 我們每天都離不開電話,你知道科學(xué)家們發(fā)明它是受什么啟發(fā)嗎?是傳聲筒。讓我們?nèi)⒂^中國科技館...
2025-04-01 22:02