創(chuàng)造和諧氣氛---張揚(yáng)學(xué)生個性-文庫吧
2025-07-20 14:39 本頁面
【正文】 為了讓孩子在課堂上盡情地展示自我，張揚(yáng)個性，教師首先要走出“老師至上”，以寬容的態(tài)度，真誠、耐心的教導(dǎo)，讓孩子放下心里包袱，多鼓勵、多表揚(yáng)，哪怕是點(diǎn)滴的進(jìn)步，我們都要給予熱情的激勵?！靶蕾p出天才”，孩子得到了老師的肯定和信任，自然會是尊敬、喜歡他的老師。這樣，課堂上師生間才能彼此敞開心扉，展開心與心的對話，思與思的碰撞，情與情的融合，師生共同營造的這種寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍，使學(xué)生身心愉快，精神自由，這樣的課堂才會成為學(xué)生張揚(yáng)個性，展現(xiàn)自我的沃土。二、 尊重學(xué)生的個性感悟?！稑?biāo)準(zhǔn)》指出，要珍視學(xué)生獨(dú)特的感受，體驗(yàn)和理解。正所謂“有一千個讀者就有一千個哈姆雷特”。所以，它要求尊重個體，張揚(yáng)個性，尊重學(xué)生對文本的獨(dú)特體驗(yàn)。在教學(xué)《只有一地
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