七年級下冊《安塞腰鼓》課件王文軍-文庫吧
2025-07-20 10:49 本頁面
【正文】 （ ） 閉 塞 （ ） 羈絆 （ ） 驟 雨（ ） t243。ng ti225。n k224。ng jī b224。n rǒng zhu243。 l236。 ji225。 hu236。 m242。 p225。ng b243。 s232。 zh242。u 一鼓作氣、緊鑼密鼓、 鼓樂齊鳴、偃旗息鼓。 2022/8/21 7 ? 咝溜溜：象聲詞。形容槍彈等很快的從空中飛過的聲音。 ? 茂騰騰：形容氣勢很盛，活力興旺 。 ? 后生：青年人。 ? 忘情：不能控制自己的感情。 ? 大徹大悟：徹底覺悟，完全明白。徹：通透。悟：了解，領(lǐng)會，覺醒。 ? 疾速：快而強(qiáng)烈。 ? 震撼：震動，搖動。 ? 磅礴：①廣大無邊際。（大氣磅礴） ? ②擴(kuò)展充滿。（熱情磅礴） ? ③氣勢盛大。（奇?zhèn)グ蹴纾? 多媒體播放朗讀課件，聽準(zhǔn)節(jié)奏，聽出感情，聽出語調(diào)。 《 安塞腰鼓 》 mp3音頻課文朗讀 .mp3 四 整體感知：內(nèi)容和結(jié)構(gòu) 驚心動魄：形容使人感受很深，震動很大。 輻射：從中心向各個方向沿著直線伸展出來。 戛然：形容嘹亮的鳥鳴聲。 安塞腰鼓 打鼓前 14:（ ）的腰鼓 打鼓中 527: ）的腰鼓 513：宏偉的場面 1417：雄壯的 （ ） 1822：擊鼓的（ ） 2327：奇麗的（ ） 打鼓后 2830：（ ）的腰鼓 安靜 響聲 后生 寂靜 舞姿 根據(jù)提示完成文章結(jié)構(gòu)圖 壯闊、豪放、火烈 同學(xué)們分開角色朗讀 ,再次感受安塞腰鼓的雄渾氣勢 。 1— ４自然段：語速較慢，語調(diào)沉穩(wěn)有力，表現(xiàn)腰鼓表演前安靜中蓄積力量的特點(diǎn)。 5— 27自然段：語速較快，語調(diào)高昂激越，表現(xiàn)腰鼓表演的歡快、火爆、熱烈的特點(diǎn)。 28— 30自然段：語速較舒緩，語調(diào)輕柔，表現(xiàn)腰鼓表演結(jié)束后場面寂靜的特點(diǎn)。 明結(jié)構(gòu) 第二部分共分為四個層次 : 第一層次 (512)寫腰鼓表演的場面、舞姿的變化及給人的感受， 突出了安塞腰鼓氣勢的壯闊和豪放。 第 四層次 (2227)寫節(jié)奏，顯示了力量之美 ,它是生命的渲泄、升華的體現(xiàn)。 第二層次 (1316)寫鼓聲，并且寫與觀眾產(chǎn)生共鳴， 突出這力量給人的震撼和鼓舞。 第三層次 (1721)寫后生們的動作，通過動作描寫 ,突出生命的活躍和強(qiáng)盛以及它的奇?zhèn)グ蹴纭? 五速讀課文， 用 “ 的安塞腰鼓 ” 對安塞腰鼓進(jìn)行評價。 （注：可填詞、短語、句子，可選用文中的內(nèi)容） 參考答案： “ 壯闊 ”“ 豪放 ”“ 火烈 ”“ 有力 ”“ 驚心動魄 ” “ 容不得束縛，容不得羈絆
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