pbbaaa第一章緒論-文庫吧
2025-07-20 10:13 本頁面
【正文】 總之，語言學這門學科的建立，符合現(xiàn)代學科建立的最基本的條件 —— 有自己獨特的研究對象。 有自己獨特的術(shù)語和范疇。 緒 論 第一節(jié) 什么是語言學？ 一、語言學的對象和任務(wù) 語言學是專門研究語言的科學，語言學概論這門課就是要回答 “ 什么是語言 ” 這樣一個問題。 但是，“語言”是什么，這可是個答案多樣化，讓人爭議不休的問題。 我們現(xiàn)在的語言觀 —— 語言系統(tǒng) 言語機制 二、語言學發(fā)展的歷史 語文學時期 三個源頭：古印度、古希臘和古羅馬、古中國 古印度 公元前 4世紀 《 波尼尼語法 》 。 古希臘 公元前 3世紀柏拉圖區(qū)分動詞和靜詞，亞里士多德 《 修辭學 》 區(qū)分八種敘述成分。 公元前 3世紀狄奧尼修斯發(fā)表 《 希臘語語法 》 。 古羅馬 公元 1世紀，瓦爾羅 《 拉丁語研究 》 古中國 早在公元前 3世紀， 《 荀子 ?正名篇 》 就提出語言“約定俗成”的主張，漢代先后出現(xiàn)了 《 爾雅 》 、 《 方言 》 、《 說文 》 和 《 釋名 》 四大語言學著作。 這一時期被稱為“韻書峰出”的時代，出現(xiàn)了 《 切韻 》 、 《 廣韻 》 等一批音韻學著作。 上古時期 中古時期 近古時期 全面發(fā)展的時期，以段玉裁、王念孫為代表的乾嘉學派，在音韻、訓詁、文字等方面取得了全面的突破。 總之，中國古代的語言學在長期的發(fā)展中形成了自己的“小學”傳統(tǒng)，“小學”就是指的中國傳統(tǒng)的語言文字學，包括音韻學、訓詁學、文字學三個方面。 語言學時期 西方 :(1)歷史比較語言學 主要是以發(fā)現(xiàn)不同語言間的親屬關(guān)系，探討它們之間的聯(lián)系和發(fā)展特征為研究對象的。 標志： 以瓊斯 1786年發(fā)現(xiàn)梵語、希臘語、日耳曼語間的聯(lián)系為其開始的標志。 盛行于 19世紀 英語 拉丁語
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