【總結(jié)】統(tǒng)編版九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)學(xué)案5.《孔乙己》 【基礎(chǔ)存盤(pán)】 ( ?。? (hūn) 哄笑(hōng) 頹唐(tuí) 條條綻出(zhàn) (shì) 拖欠(qiàn) 門(mén)檻(kǎn) 打折了腿...
2025-04-05 02:10
【總結(jié)】孔乙己魯迅一、導(dǎo)入新課:魯迅先生帶著我們回顧了孔乙己短暫一生的幾個(gè)生活片段,這些典型的生活片段畫(huà)出了一個(gè)怎樣的孔乙己?是長(zhǎng)衫客,還是短衣幫?還是獨(dú)特的另類(lèi)人?今天讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)《孔乙己》。教學(xué)目標(biāo)1、掌握文章刻畫(huà)人物形象的方法,分析孔乙己人物形象。2、品讀文章,探究小說(shuō)人物的性格內(nèi)涵。品讀孔乙己—
2025-06-19 21:28
【總結(jié)】孔乙己小說(shuō)描寫(xiě)三要素:人物、環(huán)境(自然環(huán)境、社會(huì)環(huán)境)、情節(jié)《孔乙己》是一篇描寫(xiě)封建社會(huì)沒(méi)落知識(shí)分子的短篇小說(shuō)。小說(shuō)采用第一人稱(chēng)、橫斷面式的手法學(xué)習(xí)目的和要求理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義。學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法。了解環(huán)境描寫(xiě)的
2025-06-20 17:18
【總結(jié)】5孔乙己魯迅據(jù)魯迅先生的朋友說(shuō),魯迅先生對(duì)他的小說(shuō)中的人物,最喜歡的是孔乙己。魯迅先生為什么最喜歡孔乙己呢?他是以怎樣的鬼斧神工之筆來(lái)塑造這個(gè)苦人兒的形象的呢?在認(rèn)真讀課文以后,就能得到回答。有人說(shuō),古希臘的悲劇是命運(yùn)的悲劇,莎士比亞的悲劇是主人公性格的悲劇,易卜生的悲劇是社會(huì)問(wèn)題的悲
2025-06-21 02:24
【總結(jié)】第二單元一二三一、字音字形1.識(shí)記生難字tuí()唐闊綽.()hūn()菜chàn()水舀.酒()門(mén)檻.()綻.出()不屑.()zhà
2025-06-19 02:48
【總結(jié)】魯迅孔乙己知識(shí)回顧什么叫小說(shuō)?——小說(shuō)是一種文學(xué)體裁,以刻畫(huà)人物形象為中心,通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫(xiě)來(lái)反映社會(huì)生活。小說(shuō)的三要素是什么?——人物,故事情節(jié),環(huán)境小說(shuō)反映社會(huì)生活的主要手段是什么?——塑造人物形象走近作者?魯迅,原名____
2025-06-21 00:28
【總結(jié)】5孔乙己1.給下列加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(9分)附和.()間.或()綻.出()羼.水()倘.若()打折.腿()傷bā()闊chuò()
2025-06-13 12:18
【總結(jié)】據(jù)魯迅先生的朋友孫伏園回憶,魯迅先生自己也說(shuō)過(guò),在他創(chuàng)作的短篇小說(shuō)中,他最喜歡《孔乙己》?!犊滓壹骸穼?xiě)于1918年冬天,最初發(fā)表于1919年4月《新青年》,后收入小說(shuō)集《吶喊》。這是魯迅創(chuàng)作的第二篇白話(huà)小說(shuō),也是他繼《狂人日記》之后的又一篇討伐封建制度和封建文化的戰(zhàn)斗檄文。教學(xué)
2024-12-08 11:02
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版初中語(yǔ)文九年級(jí)下冊(cè)5《孔乙己》精品教案一、教學(xué)目標(biāo):1、理解孔乙己這一形象所揭示的社會(huì)意義。2、學(xué)習(xí)小說(shuō)通過(guò)人物的外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)人物性格的寫(xiě)作方法。3、了解環(huán)境描寫(xiě)的作用。4、培養(yǎng)欣賞文學(xué)作品的能力。二、課時(shí):3課時(shí)。三、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)重點(diǎn):了解孔乙己的性格特征。教學(xué)內(nèi)容及步驟:一、導(dǎo)入新課我們?cè)诔踔须A段
2025-04-06 06:31
【總結(jié)】孔乙己魯迅魯迅原名周樹(shù)人,浙江紹興人。是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家和革命家。主要作品有小說(shuō)集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》及雜文集《墳》、《二心集》等。本文是他在五四前夕繼《狂人日記》之后寫(xiě)的第二篇白話(huà)小說(shuō),是又一篇討伐
2024-11-30 05:17
【總結(jié)】1、了解文章背景,梳理小說(shuō)的情節(jié)結(jié)構(gòu)。2、掌握文中人物描寫(xiě)的方法,把握人物性格特點(diǎn)。3、把握文章主旨,了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷。文學(xué)常識(shí)?魯迅,原名____,字豫才,現(xiàn)代_______、___、___,中國(guó)文化革命的主將。作品有小說(shuō)集_____________,散文集__________,散文
2024-12-08 15:01
【總結(jié)】孔乙己YW·九年級(jí)上冊(cè),了解本文的時(shí)代背景,理解故事的主要情節(jié)。,理解社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑造人物形象的作用。社會(huì)的揭露和批判。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入《孔乙己》節(jié)選走近作者魯迅,(1881-1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。魯迅原名周樹(shù)人,字豫才
2025-06-21 01:04
【總結(jié)】第二單元小說(shuō)5.孔乙己6.蒲柳人家(節(jié)選)7.變色龍8.熱愛(ài)生命(節(jié)選)內(nèi)容預(yù)知塑造了孔乙己這一弱勢(shì)知識(shí)分子形象,揭示了封建科舉制度對(duì)人們的毒害及世態(tài)人情冷漠的社會(huì)現(xiàn)實(shí)生動(dòng)地刻畫(huà)出運(yùn)河邊幾個(gè)農(nóng)民的形象,突出表現(xiàn)了“一丈青大娘
2025-06-20 16:10
【總結(jié)】六孔乙己教學(xué)目標(biāo),體會(huì)小說(shuō)精巧含蓄的布局。、語(yǔ)言、動(dòng)作描寫(xiě)來(lái)展示人物思想性格的寫(xiě)法。,理解社會(huì)環(huán)境描寫(xiě)對(duì)塑造人物形象的作用。,體會(huì)孔乙己形象的思想意義。教學(xué)重點(diǎn),了解作者對(duì)腐朽罪惡的封建科舉制度和病態(tài)冷酷的社會(huì)的揭露和批判。,學(xué)習(xí)小說(shuō)多角度鮮明、生動(dòng)刻畫(huà)人物的寫(xiě)法。教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合時(shí)代背景,領(lǐng)會(huì)小說(shuō)的深層思想意義。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)過(guò)程第一
2025-08-05 17:52
【總結(jié)】神異的圖畫(huà)蕭索的荒村《社戲》魯迅:(1881-1936),中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家和革命家,新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的奠基人。魯迅原名周樹(shù)人,字豫才,浙江紹興人。走近作者小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》;散文集《朝花夕拾》;雜文集《墳》《二心集》《而已集》;散文詩(shī)《野草》等?!犊滓壹骸穼?xiě)于1918年冬天,
2025-06-20 13:46