【總結(jié)】第四章第四章價值觀、態(tài)度與管理價值觀、態(tài)度與管理企業(yè)管理心理學?本章學習目標:?了解價值觀的分類,掌握核心價值觀的含義及其作用;?了解態(tài)度的概念,掌握態(tài)度形成和概念的理論;?運用態(tài)度的改變理論,了解如何在組織中改變員工對組織管理;?掌握工作滿意度的概念,了解影響工作滿意度的因素;企業(yè)管理心理學?什么是價值觀??如何影響我們的生活?
2025-02-23 15:20
【總結(jié)】第四章價值觀、態(tài)度與工作滿意度?日常生活都可體現(xiàn)人的價值觀?死刑懲罰是正確的還是錯誤的??如何看待員工錄用中對性別比例、乙肝病毒攜帶者的限制?它們是正確的還是錯誤的?安徽蕪湖張先柱一案?如果一個人喜歡權(quán)力,是好事還是壞事呢??教師對于職業(yè)的態(tài)度?對這些問題的回答都涉及到價值觀。組織行為學關(guān)注價值觀,重點放在價值觀對人的
2024-11-25 20:39
【總結(jié)】以美促學以美育人——關(guān)注情感態(tài)度與價值觀目標的問題教學案例分析【摘要】魯迅先生曾說“美是道德的補翼”??v觀中國傳統(tǒng)的教育實踐,教育者總是通過審美教育對道德規(guī)范、行為準則實現(xiàn)內(nèi)心的認同,從而反映到行為舉止上的。挖掘教材中美的因素,重視美的育人功能,并在教育實踐中實施,用美使學生“心靈得到凈化”?!娟P(guān)鍵詞】物理學的美物理教師的美以美育人生命美育一、案例背景
2025-05-11 23:49
【總結(jié)】2021/12/231第一節(jié)價值觀(價值取向)第二節(jié)態(tài)度與管理第三節(jié)工作滿意度主講:臨沂大學教育學院蔣曉虹教授
2025-01-05 12:56
【總結(jié)】〖思考題〗1.p153學習游樂場2163案例分析:“快樂的員工就是高效率的員工”這一說法對嗎?請舉例說明?并舉例隊(揭示:認知失調(diào)理論的應(yīng)用)6163六、實訓(xùn)題你會選擇什么樣的丈夫:1,英雄救美,痛打臭流氓一次;2,送心愛的人999多玫瑰;3,
2025-02-19 13:57
【總結(jié)】高二年級語文學科中國古代詩歌散文欣賞(選修)情感、態(tài)度、價值觀教學目標第一單元以意逆志知人論世長恨歌白居易1、通過欣賞,使學生體會到詩歌中作者運用敘事手法表現(xiàn)出來的諷喻之意和同情、傷感之情。2、通過學習,引導(dǎo)學生從歷史唯物主義角度正確評價歷史人物。使學生樹立正確的愛情觀。3、激勵學生深刻感受詩歌表現(xiàn)出的意蘊美和情感美。湘夫人屈原通
2025-06-28 00:10
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 淺談?wù)n堂教學中的情感態(tài)度與價值觀的落實(全文) 《數(shù)學課程標準》明確指出:“對數(shù)學的評價必需關(guān)注同學在數(shù)學活動中所表現(xiàn)出來的情感與態(tài)度,著意關(guān)心他們熟悉自我、...
2025-04-05 21:47
【總結(jié)】淺議“過程、方法”“情感、態(tài)度和價值觀”對“過程和方法”“情感、態(tài)度和值觀的”的認識從事物理教學工作多年,置身于課改,雖然只有不到一年,.教學大綱與課標最大的不同就在于課程目標由過去單純的強調(diào)知識與技能變成了既強調(diào)知識與技能,同時強調(diào)過程和方法,情感、態(tài)度和價值觀。1、我對“過程和方法”的理解 新課程提倡自主學習、合作學習、探究式學習,強調(diào)學生是學習的主人,教師
2025-06-08 00:24
【總結(jié)】生物課堂實現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀目標策略的實踐與研究杭州市蕭山五中沈英【摘要】:本文針對高中生物教學中實現(xiàn)情感態(tài)度與價值觀目標,教師從新課標相關(guān)內(nèi)容出發(fā),積極利用各種資源、尋找多種途徑,如充分發(fā)掘和利用教材資源、多媒體資源,積極開展生物探究性學習,關(guān)注社會、科技發(fā)展,緊密聯(lián)系學生的現(xiàn)實生活等策略。力圖把情感教育貫穿于教學過程,讓學生深刻體驗情感教育,最終在課堂教學中實現(xiàn)情感態(tài)度
2025-04-04 23:45
【總結(jié)】第四章需要、價值觀與態(tài)度需要、動機和行為價值觀概述態(tài)度概述第一節(jié)需要、動機和行為一、需要需要是個體在某種重要而有用或必不可少的事物的匱缺、喪失或被剝奪時內(nèi)心的一種主觀感受。——需要的含義:“短缺感+求足欲”——需要的成分:一種是定性的、方向性的成分,反映了對特定目標的指向性;
2025-02-19 13:51
【總結(jié)】第四章價值觀與態(tài)度一位總經(jīng)理的苦惱受聘于某服裝制造廠總經(jīng)理的周女士畢業(yè)于中國南方某著名大學,獲MBA碩士學位,近月來感到很苦惱。碰到的問題很多。如自己手下很多管理人員直接越過自己直接向股東(共有三位股東)匯報工作,而老板又直接授權(quán)給他們,她感到自己這個總經(jīng)理有點被架空,無實權(quán)。更可氣的是,自己的很多想法與股東的想法并不一致,未能被采納。
2025-02-19 14:24
【總結(jié)】態(tài)度與價值//EQ——價值觀念性格決定人生格局態(tài)度決定人生成敗?培訓(xùn)師:王廣元?2023年4月14日人生態(tài)度——案例如何帶領(lǐng)團隊完成目標(實戰(zhàn)演習)?
2025-02-12 10:49
【總結(jié)】第四章價值觀與態(tài)度?本章內(nèi)容:?態(tài)度、價值觀。?學習目標:?(1)了掌握態(tài)度和價值觀的概念。?(2)理解常見的態(tài)度轉(zhuǎn)變的理論。?(3)掌握工作滿意度的概念和內(nèi)容。?(4)了解提升員工滿意度的方法討論:?人們對于職業(yè)、工作以
2025-02-19 14:08
【總結(jié)】第四章第四章價值觀、態(tài)度與管理價值觀、態(tài)度與管理?本章學習目標:?了解價值觀的分類,掌握核心價值觀的含義及其作用;?了解態(tài)度的概念,掌握態(tài)度形成和概念的理論;?運用態(tài)度的改變理論,了解如何在組織中改變員工對組織管理;?掌握工作滿意度的概念,了解影響工作滿意度的因素;?什么是價值觀??如何影響我們的生活?第一節(jié)?
2025-02-19 14:25
【總結(jié)】第3章價值觀與態(tài)度教學提示:上一章介紹了個性、知覺對個體行為的影響。除此之外,還存在著另外的因素對個體行為產(chǎn)生影響,包括價值觀與態(tài)度。本章將介紹在認知的基礎(chǔ)上,人們?nèi)绾瓮ㄟ^對客觀事物的意義、重要性的總體評價而形成的價值觀體系。并通過分析人們在不同的價值觀體系中對待具體事物的態(tài)度而產(chǎn)生的不同工作行為和生活方式來了解關(guān)于價值觀和態(tài)度這些人類心理活動共同規(guī)律
2025-01-16 06:49