校園商家提供微信o2o電子商務(wù)服務(wù)平臺(tái)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)-文庫(kù)吧
2025-07-20 01:37 本頁(yè)面
【正文】 發(fā)布招聘信息，為企業(yè)和求職者提供一個(gè)溝通平臺(tái)。如圖：平臺(tái)各大旅行社利用平臺(tái)申請(qǐng)平臺(tái)頁(yè)面宣傳自己旅行社并通過(guò)平臺(tái)，游客可以選擇要去的景點(diǎn)直接在平臺(tái)上預(yù)約等！各旅行社通過(guò)平臺(tái)可以在第一時(shí)間得到游客信息進(jìn)行服務(wù)。 旅游預(yù)約如上圖學(xué)校里的個(gè)各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、駕校等一直對(duì)自己的廣告宣傳力度不夠，學(xué)校對(duì)他們的亂貼廣告處罰而頭疼。有了洛師微生活，各大商家不用再去貼廣告、大量招代理商，只用在本企業(yè)平臺(tái)發(fā)布咨詢，費(fèi)用，招生電話等就可以第一時(shí)間在學(xué)校找到生源。2．我的微校園里包括了快遞查詢、中英翻譯、校車查詢、洛師新聞這幾項(xiàng)服務(wù)都是本企業(yè)通過(guò)鏈接的方式為廣大師生提供的無(wú)償服務(wù)，主要是為增加訪客流量而量身定制的。娛樂(lè)互動(dòng)里面包括了洛師樹(shù)洞（交流，互動(dòng)）、游戲競(jìng)答、撈金幣。游戲競(jìng)答是本企業(yè)開(kāi)發(fā)的訪客競(jìng)答有獎(jiǎng)活動(dòng)，答對(duì)可獲取購(gòu)物券。撈金幣是各大商家通過(guò)在平臺(tái)上發(fā)放虛擬購(gòu)物券，打折卡（時(shí)間、數(shù)量有限）等活動(dòng)、通過(guò)訪客領(lǐng)取來(lái)達(dá)到促銷效果。（洛師微生活網(wǎng)）本企業(yè)提供的網(wǎng)站屬于小網(wǎng)站，網(wǎng)頁(yè)主要是為了學(xué)生生活而提供的服務(wù)，里面主要包括了校園介紹，考試指南，旅游介紹，考試查詢等無(wú)償服務(wù)。而盈利模式主要有設(shè)廣告位招租，植入廣告，活動(dòng)推廣，購(gòu)物網(wǎng)網(wǎng)店鏈接、推廣等。第三章:市場(chǎng)分析以及競(jìng)爭(zhēng)方式由于網(wǎng)絡(luò)生活已經(jīng)是大學(xué)生生活必不可少的一部分，微信的廣泛使用，使本公司的主要業(yè)務(wù)都針對(duì)大學(xué)生，為大學(xué)生的校園生活提供便利。大學(xué)生的生活主要有一下幾點(diǎn):1． 餐飲，零食，水果訂送2． 二手市場(chǎng)交易3． 旅游團(tuán)購(gòu)4． 考證查詢及培訓(xùn)學(xué)校5． 課表，圖書(shū)館書(shū)籍公益查詢6． 生活查詢7． 校園網(wǎng)購(gòu)主要客戶群：1. 洛陽(yáng)師院校園及周邊餐飲，食品，水果店2. 洛陽(yáng)師院在校學(xué)生3. 洛陽(yáng)師院各個(gè)旅行社4. 洛陽(yáng)師院各種培訓(xùn)學(xué)校5. 洛陽(yáng)師院周邊網(wǎng)吧，賓館，理發(fā)店，兼職等6. 微生活網(wǎng)網(wǎng)店網(wǎng)址鏈接。為一些企業(yè)和求職者提供當(dāng)前的招聘和求職信息。2. 學(xué)院的協(xié)會(huì)之間的贊助商的競(jìng)爭(zhēng)，各協(xié)會(huì)有一些固定的贊助企業(yè)，爭(zhēng)取這些企業(yè)的加盟具有一定難度。這種廣告商采用傳統(tǒng)的傳單和橫幅形式，傳播的范圍比較集中。本公司通過(guò)微信服務(wù)號(hào)，具有用戶基數(shù)大，信息傳播速度快，商品種類豐富，可選擇性大的特點(diǎn)。采用更加新穎、更便利的銷售渠道和方式，使顧客感受到本公司的銷售方式的便利。高質(zhì)量的服務(wù)，為學(xué)生提供免費(fèi)的便利查詢，提供對(duì)銷售商品相應(yīng)的售后服務(wù)。著重對(duì)微信服務(wù)號(hào)的宣傳，在校園內(nèi)舉辦電子商務(wù)節(jié)，進(jìn)行對(duì)于“網(wǎng)上購(gòu)物”和“二手商品”等為主題的展覽和問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展并擴(kuò)大影響力和知名度。增加微信電子商務(wù)在人們心里的認(rèn)識(shí)。不斷開(kāi)拓新的市場(chǎng)，尋求新的商機(jī)。與競(jìng)爭(zhēng)者合作，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，共同開(kāi)發(fā)市場(chǎng)。提供用戶等級(jí)服務(wù)，增加用戶忠誠(chéng)度。第四章公司使命、愿景和理念某網(wǎng)絡(luò)科技有限責(zé)任公司作為專業(yè)服務(wù)的科技公司，致力于方便、一流服務(wù)為一體。用技術(shù)把校園離散服務(wù)業(yè)趨于一體，簡(jiǎn)化商家流程，方便廣大師生作為本公司使命。堅(jiān)持“服務(wù)造就品質(zhì)，品質(zhì)造就影響，影響造就價(jià)值”的創(chuàng)業(yè)信念。保障客戶有一個(gè)方便，快捷的用戶體驗(yàn)。堅(jiān)持走人性化的創(chuàng)業(yè)道路，讓客戶用得順心用得安心。做到為廣大師生謀方便謀福利。管理理念：“服務(wù)為綱、信譽(yù)為本、科技一流”經(jīng)營(yíng)理念：團(tuán)結(jié)創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)、共創(chuàng)未來(lái)。團(tuán)隊(duì)理念：開(kāi)拓進(jìn)取、顧客至上用人理念：想干的人有機(jī)會(huì)，能干的人有崗位，干成的人有地位公司口號(hào)：某讓校園變得更佳容易、便捷智能第五章、市場(chǎng)營(yíng)銷測(cè)試階段：本公司在動(dòng)作之初，必須考慮各種潛在的市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。因此，在正式運(yùn)營(yíng)之前，我們需要對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行測(cè)試。在校園內(nèi)進(jìn)行以“微信用戶調(diào)查”“二手商品”，“兼職”，為主題的展覽和問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng)，初步了解潛在客戶群體的市場(chǎng)反應(yīng)和市場(chǎng)信息，充分把握好市場(chǎng)形勢(shì)與走勢(shì)，為公司進(jìn)一步深入市場(chǎng)作好調(diào)研和測(cè)試工作。引入期：加大宣傳力度，擴(kuò)大影響力。打造“某”的商業(yè)品牌，使之深入人心。以廉價(jià)或免費(fèi)的方式爭(zhēng)取一些企業(yè)和商家以及學(xué)生代理的加盟，或者本公司取得加盟企業(yè)以及商家的代理權(quán)。這一階段以提高知名度和豐富訂閱號(hào)的內(nèi)容為核心任務(wù)。大量的宣傳推廣活動(dòng)是營(yíng)銷重點(diǎn)，此階段公司品牌將會(huì)活躍在校園的每個(gè)角落。成長(zhǎng)期：在此階段，訂閱號(hào)的訂閱數(shù)率迅速攀升，在洛陽(yáng)師范學(xué)院和周邊的院校和企業(yè)具有一定知名度。現(xiàn)階段的主要任務(wù)是在維護(hù)現(xiàn)有品牌的情況下，拓寬市場(chǎng)范圍，使訂閱號(hào)內(nèi)容更加豐富。使銷售商品或發(fā)布的信息多樣化、系列化以及流程的簡(jiǎn)單化。而此時(shí)，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也開(kāi)始進(jìn)入市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng)，而我們要做的就是把品牌做得更上一層，讓競(jìng)爭(zhēng)者只能模仿“形”。市場(chǎng)營(yíng)銷主要維持一定的宣傳力度，發(fā)現(xiàn)更多的市
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