山東省高等教育內(nèi)涵提升計(jì)劃-文庫吧
2025-07-19 12:04 本頁面
【正文】 質(zhì)量、管理水平、辦學(xué)效益和輻射能力等方面有較大提高，逐步形成各自的辦學(xué)理念和風(fēng)格，各展所長，實(shí)現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展的新跨越。（三）優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)，促進(jìn)高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。緊密結(jié)合全省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展要求，特別是山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)、黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)等區(qū)域重點(diǎn)帶動戰(zhàn)略對高層次人才培養(yǎng)的需求，優(yōu)化高等教育布局、層次、類型、學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)加強(qiáng)應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)，大力發(fā)展高等職業(yè)教育，穩(wěn)步發(fā)展本科教育，積極發(fā)展研究生教育，大力發(fā)展碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育，盡快提高我省高層次人才培養(yǎng)能力。建立動態(tài)調(diào)整機(jī)制，優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)高等學(xué)校主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，加強(qiáng)學(xué)科專業(yè)建設(shè)與調(diào)整。（四）強(qiáng)化服務(wù)意識，提升社會服務(wù)能力。加強(qiáng)高等學(xué)校與政府部門、企業(yè)和社會的聯(lián)系，充分發(fā)揮高等學(xué)校在區(qū)域創(chuàng)新體系中的引領(lǐng)和支撐作用，大力推進(jìn)產(chǎn)學(xué)研合作，促進(jìn)科學(xué)研究成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化。探索全方位、多樣化的社會服務(wù)模式，開展志愿服務(wù)，加強(qiáng)科學(xué)普及，推進(jìn)文化傳播，引導(dǎo)和支持高等學(xué)校深入開展決策咨詢服務(wù)，充分發(fā)揮智囊團(tuán)和思想庫作用，為我省經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。二、目標(biāo)任務(wù)（一）名校建設(shè)工程。支持國家“985”工程和“211”工程建設(shè)，做好山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、中國石油大學(xué)（華東）省部共建工作，推進(jìn)高水平大學(xué)建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”骨干高職立項(xiàng)建設(shè)工作。按照應(yīng)用基礎(chǔ)人才、應(yīng)用人才、技能人才三個(gè)培養(yǎng)方向，著力打造35所應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)的特色名校、1015所應(yīng)用型人才培養(yǎng)的特色名校、20所技能型人才培養(yǎng)的特色高職高專院校，在深化教育教學(xué)改革、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式、提高社會服務(wù)能力、創(chuàng)建辦學(xué)特色等方面發(fā)揮示范、輻射、帶動作用，形成層次類別清晰、具有山東特色的高等教育體系。（二）特色專業(yè)與創(chuàng)新人才培養(yǎng)工程。面向半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)和黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)，圍繞我省重點(diǎn)發(fā)展的新興產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)，積極調(diào)整專業(yè)和服務(wù)方向，統(tǒng)籌規(guī)劃，突出重點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)勢、特色專業(yè)群建設(shè)，構(gòu)建梯度清晰、層次分明、特色鮮明的專業(yè)人才培養(yǎng)體系。在全省高校遴選建設(shè)750個(gè)特色專業(yè)，每年150個(gè)。創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案，建設(shè)100個(gè)省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)。深化教學(xué)改革，圍繞教學(xué)內(nèi)容、課程體系、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面開展教育教學(xué)研究，立項(xiàng)1500個(gè)。校企合作共建100個(gè)工科專業(yè)。（三）優(yōu)質(zhì)課程群建設(shè)工程。積極推進(jìn)精品課程建設(shè)工作，充分發(fā)揮精品課程的示范帶動作用和課程網(wǎng)站的輔教輔學(xué)功能，提高教學(xué)效果
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