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正文內(nèi)容

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2025-07-19 10:06 本頁面


【正文】 核準(zhǔn)后方可準(zhǔn)假。1.3 3天以上(含)則予以退訓(xùn)處理。2.病假 定義:因個人身體原因且經(jīng)醫(yī)師開據(jù)有效證明,不能至公司上班謂之病假,當(dāng)日不予計算薪資并扣除一定的考核分。2.1 凡請病假者,原則上須當(dāng)天填寫[請假單]報本部門經(jīng)理批準(zhǔn)后送人事部備案,不接受電話或托人告假(急診除外)。2.2 在病愈后上班的第一個工作日將醫(yī)院出具的病情診斷書送交本部門審驗,否則按曠職處理。2.3 3天以上(含)經(jīng)部門經(jīng)理核準(zhǔn)后方可準(zhǔn)假。2.4 4天以上(含)則予以退訓(xùn)處理。Lesson 7 . 基本隊列教練課程一、團隊口號1.服務(wù)口號服從負(fù)責(zé)、操守品德、廉潔謙虛、互動合作2.學(xué)習(xí)口號積極進(jìn)取、認(rèn)真執(zhí)行、努力不懈、成效輝煌3.禮儀口號親切態(tài)度、熱情招呼、標(biāo)準(zhǔn)儀態(tài)、安靜秩序4.規(guī)范口號整齊、清潔、簡單、樸素、迅速、確實5.五心口號明朗坦誠、犧牲奉獻(xiàn)、關(guān)懷感謝、謙虛忍讓、隨時反省6.精神口號看我們的氣勢多么雄壯看我們的精神意氣風(fēng)發(fā)讓我們的決心有始有終用我們的信心開創(chuàng)未來二、廣播操廣播操共八節(jié),每節(jié)共四個八拍, 當(dāng)聞【體操預(yù)備】時原本立正站姿身體儀態(tài)保持不變僅雙手掌立即呈半握空心拳拳心朝內(nèi)雙手自然下垂,當(dāng)聞【開始】時即進(jìn)入第一個動作,并大聲達(dá)數(shù)。各節(jié)分解動作依序如下:第 1節(jié) 曲蹲運動1.雙手由下方垂直伸起,手臂打直與身體保持90度拳腹朝下,身體保持正直。2.雙手由上而下擺動,雙膝合攏向下微蹲,雙手置于身體后方約保持30度。3.雙手由下而上置于兩耳處后分向兩側(cè)與肩平行雙手臂打直,雙腿起身打直。4.雙手由兩側(cè)放下于身體前方交叉左手在外右手在內(nèi),雙膝合攏向下微蹲。由下而上由兩側(cè)至肩部后置于雙耳處,雙腿起身打直。5.雙手由上而下擺動,雙膝合攏向下微蹲,雙手置于身體后方約保持30度。6.雙手由下方垂直伸起,手臂打直與身體保持90度拳腹朝下,雙腿起身打直。7.雙手自然放下置于兩側(cè)褲縫處。當(dāng)作第四個八拍最后兩拍時,原達(dá)數(shù)【8】兩拍,改喊【交換】。第 2節(jié) 擴胸運動1.雙手握拳由下方垂直伸起至胸部位置,兩拳腹向內(nèi)與身體保持90度,右腳向右前方約30度跨出一步,保持右弓左箭之姿態(tài),上半身保持正直。2.身體保持正直,雙手打開與胸線平行,雙腿仍保持右弓左箭之姿態(tài)。3.身體保持正直,雙手回復(fù)至身體前方,兩拳腹向內(nèi)與身體保持垂直90度,雙腿仍保持右弓左箭之姿態(tài)。4.雙手握拳垂直向下收回置于褲縫處,右腳收回兩腳伸直并攏,成立正站姿。5.雙手握拳由下方垂直伸起至胸部位置,兩拳腹向內(nèi)與身體保持90度,左腳向左前方約30度跨出一步,保持左弓右箭之姿態(tài),上半身保持正直。6.身體保持正直,雙手打開與胸線平行,雙腿仍保持左弓右箭之姿態(tài)。7.身體保持正直,雙手回復(fù)至身體前方,兩拳腹向內(nèi)與身體保持垂直90度,雙腿仍保持左弓右箭之姿態(tài)。8.雙手握拳垂直向下收回置于褲縫處,左腳收回兩腳伸直并攏,成立正站姿當(dāng)作第四個八拍最后兩拍時,原達(dá)數(shù)【8】兩拍,改喊【交換】。第 3節(jié) 體側(cè)運動1.身體保持正直,雙手掌攤平打開,由下方垂直伸起與肩膀同高保持平行,雙手掌掌心朝下,右腳向右方橫跨一步與肩同寬,兩腿伸直。2.右手叉腰,右手指尖朝下手腕朝上置于腰際,左手掌翻上左手由上而右以順時針方向運動,腰部向右側(cè)彎,左手至右方后左手掌心朝下左手臂盡量伸直左手大臂貼于左耳,兩腿仍保持與肩同寬兩腿伸直微向左傾。3.身體回復(fù)保持正直,雙手手掌攤平打開掌心朝下與肩膀同高保持平行,雙腿打直仍保持與肩同寬之姿態(tài)。4.身體保持正直,雙手由兩側(cè)自然放下貼于褲縫,右腳收回兩腳跟并攏,兩腿伸直成立正站姿。5.身體保持正直,雙手掌攤平打開,由下方垂直伸起與肩膀同高保持平行,雙手掌掌心朝下,左腳向左方橫跨一步與肩同寬,兩腿伸直。6.左手叉腰,左手指尖朝下手腕朝上置于腰際,右手掌翻上右手由上而左以逆時針方向運動,腰部向左側(cè)彎,右手至左方后右手掌心朝下右手臂盡量伸直右手大臂貼于右耳,兩腿仍保持與肩同寬兩腿伸直微向右傾。7.身體回復(fù)保持正直,雙手手掌攤平打開掌心朝下與肩膀同高保持平行,雙腿打直仍保持與肩同寬之姿態(tài)。8.身體保持正直,雙手由兩側(cè)自然放下貼于褲縫,左腳收回兩腳跟并攏,兩腿伸直成立正站姿當(dāng)作第四個八拍最后兩拍時,原達(dá)數(shù)【8】兩拍,改喊【交換】。第 4節(jié) 轉(zhuǎn)體運動1.雙手握拳垂直舉起與肩部同高與身體保持90度兩拳腹相對,身體保持正直右腳向右橫跨一步與肩同寬。2.雙手由前方至右后方擺動,腰部向右扭動,右手打直左手微彎左拳位置大約位于右胸,右腳掌貼地左腳跟微抬起。3.雙手由右后方平行運動至前方,雙手臂與身體保持為90度,雙手臂打直兩拳心相對,身體保持正直,雙腿仍保持與肩同寬之距離,雙腳打直。4.雙手由前方自然放下置于兩腿褲縫處,右腳收回兩腳跟并攏,兩腿伸直成立正站姿。5.雙手握拳垂直舉起與肩部同高與身體保持90度兩拳腹相對,身體保持正直左腳向左橫跨一步與肩同寬。6.雙手由前方至左后方擺動,腰部向左扭動,左手打直右手微彎右拳位置大約位于左胸,左腳掌貼地右腳跟微抬起。7.雙手由左后方平行運動至前方,雙手臂與身體保持為90度,雙手臂打直兩拳腹相對,身體保持正直,雙腿仍保持與肩同寬之距離,雙腳打直。8.雙手由前方自然放下置于兩腿褲縫處,左腳收回兩腳跟并攏,兩腿伸直成立正站姿當(dāng)作第四個八拍最后兩拍時,原達(dá)數(shù)【8】兩拍,改喊【交換】。第 5節(jié) 踢腿運動1.身體保持正直,雙手握拳垂直舉起與肩部同高與身體保持90度兩拳腹向下,右腳向前方抬起離地約40公分腳尖下壓,雙腳皆需挺直。2.身體保持正直,雙手由前方自然放下后向左右兩側(cè)平行伸起雙手不得碰觸身體,右腳由前方不碰觸地面經(jīng)圓心再往右方抬起腳尖向前,右腳離地約20公分,雙腳皆需挺直。3.身體保持正直,雙手由左右兩側(cè)垂直自然放下后再向前方垂直舉起與肩部同高雙手不得碰觸身體,雙手與身體保持90度兩拳腹向下,右腳由右方不碰觸地面經(jīng)圓心再往前方抬起離地約40公分腳尖下壓,雙腳皆需挺直。4.身體保持正直,雙手由前方自然垂直放下置于褲縫處,右腳由前方挺直收回兩腳跟自然并攏。5.身體保持正直,雙手握拳垂直舉起與肩部同高與身體保持90度兩拳腹向下,左腳向前方抬起離地約40公分腳尖下壓,雙腳皆需挺直。6.身體保持正直,雙手由前方自然放下后向左右兩側(cè)平行伸起雙手不得碰觸身體,左腳由前方不碰觸地面經(jīng)圓心再往左方抬起腳尖向前,左腳離地約20公分,雙腳皆需挺直。7.身體保持正直,雙手由左右兩側(cè)垂直自然放下后再向前方垂直舉起與肩部同高雙手不得碰觸身體,雙手與身體保持90度兩拳腹向下,左腳由左方不碰觸地面經(jīng)圓心再往前方抬起離地約40公分腳尖下壓,雙腳皆需挺直。8.身體保持正直,雙手由前方自然垂直放下置于褲縫處,右腳由前方挺直收回兩腳跟自然并攏。第 6節(jié) 頸部運動1.身體保持正直,雙手叉腰四指在前拇指在后固定于腰部,頭部向右肩傾斜右耳盡量可碰觸右肩膀,兩腳伸直并攏。2.身體保持正直,雙手叉腰四指在前拇指在后固定于腰部,頭部由右方弧度運動至后方,頭部呈向上仰望姿態(tài),兩腳伸直并攏。3.身體保持正直,雙手叉腰四指在前拇指在后固定于腰部,頭部由后方弧度運動至左方,頭部向左肩傾斜左耳盡量可碰觸左肩膀,兩腳伸直并攏。4.身體保持正直,雙手叉腰四指在前拇指在后固定于腰部,頭部由左方弧度運動至前方,頭部呈向下壓姿態(tài)下巴盡量與前頸密合,兩腳伸直并攏。5.身體保持正直,雙手叉腰四指在前拇指在后固定于腰部,頭部向左肩傾斜左耳盡量可碰觸左肩膀,兩腳伸直并攏。6.身體保持正直,雙手叉腰四指在前拇指在后固定于腰部,頭部由左方弧度運動至后方,頭部呈向上仰望姿態(tài),兩腳伸直并攏。7.身體保持正直,雙手叉腰四指在前拇指在后固定于腰部,頭部由后方弧度運動至右方,頭部向右肩傾斜右耳盡量可碰觸左肩膀,兩腳伸直并攏。8.身體保持正直,雙手叉腰四指在前拇指在后固定于腰部,頭部由右方弧度運動至前方,頭部呈向下壓姿態(tài)下巴盡量與前頸密合,兩腳伸直并攏,當(dāng)作第四個八拍最后兩拍時,原達(dá)數(shù)【8】兩拍,改喊【交換】。第 7節(jié) 跳躍運動1.身體保持正直,雙手臂打直手掌緊貼于褲縫,兩腿并攏由腳尖起跳向上躍起。2.身體保持正直,雙手臂打直手掌緊貼于褲縫,兩腿并攏由腳尖起跳向上躍起。3.身體保持正直,雙手臂平行向左右垂直伸起與肩膀保持平行,掌心朝下,兩腿由腳尖起跳向上躍起落地后兩腳打開與肩同寬,兩腳自然伸直。4.身體保持正直,雙手由左右兩側(cè)自然垂直放下手掌緊貼褲縫,兩腳由腳尖起跳向上躍起落地后兩腳并攏挺直。5.身體保持正直,雙手臂平行向左右垂直伸起與肩膀保持平行,掌心朝下,兩腿由腳尖起跳向上躍起落地后兩腳打開與肩同寬,兩腳自然伸直。6.身體保持正直,雙手由左右兩側(cè)向上方伸引拍掌,兩腳由腳尖起跳向上躍起落地后兩腳并攏挺直。7.身體保持正直,雙手由上方手臂伸直分向左右兩側(cè)后雙手臂保持與肩膀保持平行,掌心朝下,兩腳由腳尖起跳向上躍起落地后兩腳打開與肩同寬,兩腳自然伸直。8.身體保持正直,雙手由左右兩側(cè)自然垂直放下手掌緊貼褲縫,兩腳由腳尖起跳向上躍起落地后兩腳并攏挺直當(dāng)作第四個八拍最后兩拍時,原達(dá)數(shù)【8】兩拍,改喊【交換】。第 8節(jié) 緩和運動1.身體保持正直,雙手十指交迭往前方下45度外壓掌心朝外,雙腿挺直并攏。2.身體保持正直,雙手十指交迭,往前方與肩膀同高由內(nèi)往外壓掌心朝前,雙腿挺直并攏。3.身體保持正直,雙手十指交迭往前方上135度由內(nèi)往外壓掌心朝上135度,雙腿挺直并攏。4.身體保持正直,雙手十指交迭往上方呈180度由內(nèi)往外壓掌心朝上180度,雙手大臂貼耳,雙腿挺直并攏。5.身體保持正直,雙手分開左右手位于左右上方135度呈V字型,雙手掌攤平打開掌心朝下,雙腿挺直并攏。6.身體保持正直,雙手由左右上方135度手臂垂直降至與肩膀同并行線,雙手掌攤平打開掌心朝下,雙腿挺直并攏。7.身體保持正直,雙手由兩側(cè)垂直降至下45度,雙手掌攤平打開掌心朝內(nèi),雙腿挺直并攏。8.身體保持正直,雙手由下45度手臂垂直下降雙手掌緊貼褲縫,雙腿挺直并攏,當(dāng)作第四個八拍最后一拍時,原達(dá)數(shù)【8】一拍,改喊【?!俊H?、基本隊列動作1.報名答到基本動作要領(lǐng)培訓(xùn)期每日于早上上課前及下午上課前最少會點名兩次,及課程中舉手發(fā)問或于課程中點名回答問題,或于會議中發(fā)言皆需依照制式規(guī)定舉手或起立答【到】才可進(jìn)行下一步驟環(huán)節(jié),以下共有四種報名答有之方式,各學(xué)員皆需熟記各種狀況報名答有之方式以達(dá)統(tǒng)一及企業(yè)文化之精神。1.1 立正答【到】此狀況為大隊或班次集合時,教官依順序唱名或點名回答問題時使用。點名時當(dāng)時為立正站姿,當(dāng)聞教官唱自己姓名時,人員需立刻立正,右手立刻握拳由下而上拳心朝前拳腹朝內(nèi)拳頭頂端打平,右手大臂貼于耳際,左手掌緊貼左褲縫,抬頭挺胸縮下額,雙眼目視教官,兩腳伸直并攏,并立刻大聲答【到】,答【到】時聲音需洪亮簡潔有力,若教官未唱下個姓名時右手不可放下,當(dāng)報及另一個姓名時右手需立刻有力且迅速放下,右手指立刻伸直緊貼右褲縫,兩腿伸直并攏成立正站姿,當(dāng)報及第二個姓名時即可恢復(fù)原本未點名時之站姿。若站立時并非為點名而為請該員回答問題時,答【到】操作要領(lǐng)相同僅不需等到唱下一個姓名才將右手放下,當(dāng)報到該姓名時右手快上快下后即可回答問題。1.2 稍息答【到】此狀況為大隊或班次集合時,教官依順序唱名或點名回答問題時使用。點名時,有人員為稍息動作,自己當(dāng)聽到教官點姓名時,人員需立刻立正,右手立刻握拳由下而上拳心朝前拳腹朝內(nèi)拳頭頂端打平,右手大臂貼于耳際,左手掌緊貼左褲縫,抬頭挺胸縮下額,雙眼目視教官,兩腳伸直并攏,并立刻大聲答【到】,答【到】時聲音需洪亮簡潔有力,教官將從第一排開始依序點名,當(dāng)點到第一位人員的姓名時,第一位人員迅速由稍息恢復(fù)為立正動作并舉手答【到】,此時第二位人員也迅速由稍息恢復(fù)為立正動作,當(dāng)點到第二位人員時該員舉手答到,第一位人員將手放下變成立正動作,此時第三位人員也馬上由稍息恢復(fù)為立正動作(注意:當(dāng)點第二位時,第一和第三兩位人員都是立正).當(dāng)點到第三位人員時,第一位人員馬上由立正變成稍息動作,第二位人員將手放下變成立正,第四位人員由稍息恢復(fù)為立正動作,當(dāng)點到第四位人時,第二位人員由立正變成稍息,第三位人員將手放下變成立正. 按照此方法依序點名. (注意:當(dāng)點到第三位人員時,第一,二,四位人員都要做相應(yīng)的動作.)1.3 蹲姿答【到】此狀況亦為大隊或班次集合時,教官依順序唱名或點名回答問題時使用。點名時大隊為蹲姿,當(dāng)聞教官唱自己姓名時,人員需立刻起立呈立正站姿并大聲答【到】,答【到】時聲音需洪亮簡潔有力,當(dāng)報到下一位姓名時即立即蹲下,若為一般情況非點名狀態(tài),當(dāng)唱到該員姓名時與點名操作方式相同,當(dāng)回答完畢后即立即蹲下1.4 坐姿答【到】此狀況為上課或會議狀態(tài),教官唱其姓名時使用。上課時若為坐姿,當(dāng)教官點其姓名人員需立刻起立呈立正站姿并大聲答【到】,答【到】時聲音需洪亮簡潔有力,回答完畢后當(dāng)指揮者請該員坐下才可動作,當(dāng)上課時為提問狀態(tài)需舉手發(fā)言,舉手方式與站姿答【到】舉手操作方式相同,當(dāng)指揮者點其姓名人員需立刻起立呈立正站姿后才可以發(fā)言,待教官回答完問題后才可以坐下。2.立正基本動作要領(lǐng)2.1 立正動作要領(lǐng):頭正頸直縮下額,兩眼直視前方,肩膀自然下垂,雙手五指挺直并攏緊貼褲縫,挺胸縮腹,雙臀夾緊,兩腿挺直腳跟并攏。2.2 立正動作時機:為大隊集合講話及隊伍看齊,且立正為表現(xiàn)氣勢之最好方式。2.3 注意事項:當(dāng)肌肉緊繃時頭容易歪斜、眼神不可亂飄、不可聳肩、不可駝背、手指必須貼緊不可有縫隙、不可將小腹挺出、需腿膝蓋需夾緊不可有縫隙、雙腳掌腳跟并攏內(nèi)緣約35度至45度。3.稍息基本動作要領(lǐng)3.1 稍息動作要領(lǐng):上身保持立正姿勢,挺胸,收腹,微收下額,兩眼正視前方,左腳向左橫跨半步,距離保持與肩同寬,雙手交叉緊貼于后背腰際,左手在下,右手再上,虎 叉,五指并攏手心向外,雙手的手肘前引,與肩保持平行。3.2 稍息動作時機:人員在立正的時候,當(dāng)教官在發(fā)出稍息口令時人員由立正變成稍息動作。3.3 注意事項:掌握
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