書法社團活動記錄文本-文庫吧
2025-07-19 08:37 本頁面
【正文】 取得了良好的教學效果。三堂鎮(zhèn)第九小學2014學年第二學期 書法 社 團 活 動 記 錄 表指導老師：趙磊活 動時 間活 動內(nèi) 容筆畫書寫—捺的寫法參 加人 數(shù)缺 席 人及 原 因活 動目 標筆畫書寫—捺的寫法活動過程一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。教師示范書寫講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。教師再次示范書寫學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；?動小 結(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。三堂鎮(zhèn)第九小學2014學年第二學期 書法 社 團 活 動 記 錄 表指導老師：趙磊活 動時 間活 動內(nèi) 容筆畫書寫—點的寫法參 加人 數(shù)缺 席 人及 原 因活 動目 標筆畫書寫—點的寫法活動過程一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。教師示范書寫講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。教師再次示范書寫學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；?動小 結(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。三堂鎮(zhèn)第九小學2014學年第二學期 書法 社 團 活 動 記 錄 表指導老師：趙磊活 動時 間活 動內(nèi) 容筆畫書寫—提的寫法參 加人 數(shù)缺 席 人及 原 因活 動目 標筆畫書寫—提的寫法活動過程一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。教師示范書寫講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。教師再次示范書寫學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)?；?動小 結(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。三堂鎮(zhèn)第九小學2014學年第二學期 書法 社 團 活 動 記 錄 表指導老師：趙磊活 動時 間活 動內(nèi) 容筆畫書寫—勾的寫法參 加人 數(shù)缺 席 人及 原 因活 動目 標筆畫書寫—勾的寫法活動過程一、檢查課前準備情況。二、檢查上節(jié)所學。三、教授本節(jié)所學。教師示范書寫講解規(guī)范、要領(lǐng)及注意事項。教師再次示范書寫學生練習書寫，教師巡回指導。四、教師總結(jié)，布置作業(yè)。活 動小 結(jié)本節(jié)課學生能夠?qū)Ｐ穆犞v，認真練習書寫，積極性高，取得了良好的教學效果。三堂鎮(zhèn)第九小學2014學年第二學期 書法 社 團 活 動 記 錄 表指導老師：趙磊活 動時 間活 動內(nèi) 容筆畫書寫—勾的法
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