【總結(jié)】第3講化學(xué)鍵1.理解化學(xué)鍵、離子鍵、共價(jià)鍵、極性鍵、非極性鍵的含義。2.了解離子化合物、共價(jià)化合物。3.學(xué)會(huì)用電子式表示常見(jiàn)的物質(zhì)及形成過(guò)程。4.了解分子間作用力和氫鍵。一、離子鍵1.畫(huà)出鈉和氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2.根據(jù)鈉和氯元素的原子核外電子排布,要達(dá)到8個(gè)電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鈉原子需要
2024-11-11 02:36
【總結(jié)】第2節(jié)鋁金屬材料教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容分析學(xué)生基礎(chǔ)分析教學(xué)進(jìn)程設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)分析本節(jié)內(nèi)容由兩部分組成:一是鋁與鋁合金,二是金屬與金屬材料。金屬材料在生產(chǎn)、生活中的廣泛應(yīng)用大視野一種具體的金屬元素——鋁及其材料各種金屬材料的廣泛應(yīng)用把視野放回到各種金屬材料中
2024-11-11 06:07
【總結(jié)】§2-3堿金屬楊明生知識(shí)目標(biāo)?掌握堿金屬元素的物理性質(zhì)及遞變規(guī)律,知道堿金屬元素大多數(shù)是銀白色金屬,其密度逐漸增大(鉀例外),熔點(diǎn)和沸點(diǎn)逐漸降低。?掌握堿金屬的化學(xué)性質(zhì),知道隨著核電荷數(shù)的遞增,堿金屬元素的金屬性逐漸增強(qiáng),失電子能力逐漸增強(qiáng),還原性逐漸增強(qiáng)。?記住堿金屬
2024-11-10 08:53
【總結(jié)】二、金屬與水的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)3-3(P41)向一個(gè)盛有水的小燒杯里滴入3滴酚酞試液,然后把一小塊鈉(約綠豆大小)投入小燒杯,觀察反應(yīng)的現(xiàn)象和溶液顏色的變化。注意:蓋上玻片,戴上防護(hù)鏡,吸干煤油注意觀察:(要學(xué)會(huì)透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)),鈉浮在水上面還是沉沒(méi)水下?可得出什么結(jié)論??還有什么現(xiàn)象發(fā)生??生成的是什么物質(zhì)?
2024-11-10 01:08
【總結(jié)】2020高考化學(xué)第一輪復(fù)習(xí)精品課件【大綱版】:第1單元第5講化學(xué)反應(yīng)的能量變化與重要的反應(yīng)熱第5講│化學(xué)反應(yīng)的能量變化與重要的反應(yīng)熱第5講化學(xué)反應(yīng)的能量變化與重要的反應(yīng)熱編讀互動(dòng)本講雖然內(nèi)容較少,但在高考中經(jīng)常涉及,主要考查內(nèi)容有:①書(shū)寫(xiě)熱化學(xué)
2024-11-12 01:54
【總結(jié)】高一化學(xué)物質(zhì)及其變化單元測(cè)試題 時(shí)間:40分鐘 班別___________學(xué)號(hào)____________姓名___________成績(jī)____________可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:O16ClMn55一、選擇題(1-12題每小題只有一個(gè)正確選項(xiàng),13、14題有一或二個(gè)正確選項(xiàng),每小題4分,共56分)1、下列分散系最穩(wěn)定的是
2024-08-14 18:26
【總結(jié)】第20課時(shí)化學(xué)反應(yīng)與能量的變化一、化學(xué)反應(yīng)中能量的變化1.反應(yīng)熱與焓變化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量的變化,都可以用熱量(或換算成相應(yīng)的熱量)來(lái)表述,稱為反應(yīng)熱,又稱為焓變,符號(hào)用ΔH表示,單位kJ·mol-1。根據(jù)熱量的變化可將化學(xué)反應(yīng)分為吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)。焓是用來(lái)描述物質(zhì)所具有的能量的物理量,用符號(hào)
2024-11-11 02:41
【總結(jié)】新型無(wú)機(jī)非金屬材料什么是無(wú)機(jī)非金屬材料1、材料材料是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ),是人類進(jìn)步的里程碑。歷史上的石器時(shí)代、青銅器時(shí)代、鐵器時(shí)代都是以材料作為時(shí)代主要標(biāo)志的。石器、陶瓷、鐵、銅、玻璃、水泥、有機(jī)高分子(如塑料等)、單晶材料,每一種新型材料的研制成功,都引起人類文化和生活的新變化。沒(méi)
2024-11-11 02:37
【總結(jié)】用途廣泛的金屬材料思考與交流:下列物品都使用了哪種材料?一、常見(jiàn)合金的重要應(yīng)用學(xué)與問(wèn):初中曾學(xué)過(guò)有關(guān)合金的一些知識(shí),你還記得什么是合金嗎?合金有哪些優(yōu)良的性質(zhì)?你知道合金在生活中有哪些用途嗎?舉出一些例子。合金是由一種金屬跟其它一種或幾種金屬(或金屬跟非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)。合金屬于混合
2025-06-17 23:31
【總結(jié)】第一課時(shí)本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo):①硅的存在、性質(zhì)、用途和制備②二氧化硅的存在、性質(zhì)、用途一、單質(zhì)硅與半導(dǎo)體材料態(tài)存在,硅元素在地殼中的含量居第位,僅次于。,現(xiàn)在最廣泛使用的半導(dǎo)體材料?;湘N
2024-11-11 04:30
【總結(jié)】高中《化學(xué)》新人教版選修3系列課件物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)《金屬晶體的原子堆積模型》金屬晶體的原子堆積模型(1)幾個(gè)概念緊密堆積:微粒之間的作用力使微粒間盡可能的相互接近,使它們占有最小的空間配位數(shù):在晶體中與每個(gè)微粒緊密相鄰的微粒個(gè)數(shù)空間利用率:晶體的空間被微粒占滿的體積百分?jǐn)?shù),用它來(lái)
2024-11-10 01:16
【總結(jié)】高三化學(xué)復(fù)習(xí)鈉及其氧化物復(fù)習(xí)目標(biāo)?1、了解堿金屬元素?2、了解鈉的物理性質(zhì)、保存方法和用途,?3、掌握鈉和鈉氧化物的化學(xué)性質(zhì)。?4、掌握探究試題的解題方法LiNaKRbCsFr最外層都只有一個(gè)電子,易失去,除Li外其余次外層電子都為8個(gè)。堿金屬元素名稱是由于:氧化物
2024-11-11 04:26
【總結(jié)】第三節(jié)原電池原理及其應(yīng)用生活中我們常使用各種各樣的電池。2.掌握原電池的工作原理3.了解常見(jiàn)的電池及化學(xué)科學(xué)在能源開(kāi)發(fā)和利用方面的重要應(yīng)用“活動(dòng)、探究原電池的工作原理”培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰头治鐾评砟芰?。、資料在線等欄目開(kāi)拓學(xué)生的視野。情感、態(tài)度
2024-11-11 04:31
【總結(jié)】【名師一號(hào)】2020模塊新課標(biāo)人教化學(xué)精美課件系列第12講硫及其化合物基礎(chǔ)關(guān)最新考綱。。自主復(fù)習(xí)一、硫(1)游離態(tài):存在于__附近或地殼的巖層里。4,?(_______________)()(_________
2024-11-09 05:17
【總結(jié)】硫及其化合物二、硫的性質(zhì)1.物理性質(zhì)2.化學(xué)性質(zhì)一、自然界中的硫夯基固本1.下列有關(guān)硫的敘述中,正確的是()A.硫有S2、S4、S6、S8等分子,它們可互稱為同系物B.硫在空氣中燃燒時(shí),火焰呈藍(lán)紫色;在氧氣中燃燒時(shí),火焰呈淡藍(lán)色
2024-08-25 01:19