打電話教學(xué)設(shè)計與反思模板-文庫吧
2025-07-19 04:50 本頁面
【正文】 ，初步體會運籌思想在實際生活中的應(yīng)用以及對策論方法在解決問題中運用，培養(yǎng)學(xué)生歸納推理的能力。教學(xué)重點難點教學(xué)重點：親身經(jīng)歷尋找打電話以及類似問題的最優(yōu)方案。教學(xué)難點：發(fā)現(xiàn)事物隱含的規(guī)律，運用優(yōu)化的思想解決生活中實際問題。教學(xué)過程教學(xué)過程的表述不必詳細(xì)到將教師、學(xué)生的所有對話逐字記錄，但是應(yīng)該把主要教學(xué)環(huán)節(jié)、教師活動、學(xué)生活動、設(shè)計意圖很清楚地再現(xiàn)。教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖（一）、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題（二）、探究活動，解決問題（三）、探索規(guī)律，應(yīng)用規(guī)律（四）、鞏固練習(xí)，知識延伸談話：同學(xué)們，在我們生活中經(jīng)常會發(fā)生突發(fā)事件，需要用電話來通知有關(guān)人到場。例如在上個星期天，市二院送來一名急診病人，情況十分的危急，值班領(lǐng)導(dǎo)要用電話通知3名還在休假的醫(yī)生趕回醫(yī)院。：假如這位值班領(lǐng)導(dǎo)采用打電話的方式，每分鐘通知1人，那么通知完這3名醫(yī)生，需要多長時間呢？（需要3分鐘）他怎樣通知需要3分鐘？既然大家都認(rèn)為這種方法慢，費時間，那你們能不能找一個省時的方法盡快通知到每一位醫(yī)生呢？、出示例題：剛接到學(xué)校通知，有一個緊急演出，讓我們學(xué)校的合唱隊去參加，離演出時間很少了，合唱隊共有15人，如果用打電話的方式，每分鐘通知1人，請幫老師設(shè)計一個打電話的方案。哪一組的同學(xué)愿意把你們的探索成果展示給大家分享？如果再多給你1分鐘，會新增多少人知道這個消息呢？這個方案你們發(fā)現(xiàn)有什么規(guī)律嗎？從第二行數(shù)據(jù)中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律
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