【總結】第一篇：動手做做看教學設計 《動手做做看》教學設計 唐淑君 教具準備： 。 （注意：全部用楷體字） 教學目標： ⒈會認“朗、志”等10個生字，會寫“漫、題、提”4個字。⒉正確、流利、有感...
2025-10-04 12:17
【總結】第一篇：《動手做做看教學設計 13、《動手做做看》第一課時教學設計 黃甫學校史會芳 課時目標： 1、會認10個生字，會寫4個字； 2、正確、流利、有感情的朗讀課文； 3、感受故事的趣味，并...
2025-10-04 15:39
【總結】（本模板為Word格式，可根據您的需要調整內容及格式，歡迎下載。） 《動手做做看》聽課報告 《動手做做看》這是一個發(fā)明帶齒孔郵票的故事，一個發(fā)明家阿切爾身邊小事引發(fā)的發(fā)明的故事。這...
2025-04-03 21:06
【總結】第一篇：動手做做看(課堂設計) 13、《動手做做看》 ------第一課時教學設計 廣東省云浮市郁南縣西江實驗學校 林艷 【教材分析】： 《動手做做看》選自義務教育課程標準實驗教科書語文(...
2025-10-04 11:44
【總結】第一篇：動手做做看教案 《動手做做看》教學設計 上傳:王曉媚更新時間：2011-10-71:49:59上饒市實驗小學顏淑芬教學目標： 1、認識10個生字，會寫“騙”。 2、感受故事的趣味，并從...
2025-10-04 12:21
【總結】13、動手做做看13、動手做做看教學目標1．會認10個生字，會寫9個字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣味，并從故事中受到啟發(fā)。3．喚起不迷信權威、不輕信盲從、勇于實踐的意識。教學重難點教學重點：1、識字和寫字。2、讀中感受朗志萬的“哄騙”，伊琳娜的“動手”，媽媽的“指導”的意義。教學難點：通過朗讀感悟，喚起不迷信權威、不輕信盲從、勇于實踐的
2025-08-17 05:56
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 《動手做做看》教學設計 1、會認朗、志、漫、伊、琳、娜、哎、哄、騙等幾個生字，能正確書寫騙等9個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，感受故事的趣...
2025-04-15 00:26
【總結】第一篇：《動手做做看》教案反思范文 《動手做做看》教案 講課教師：劉翠梅 學校：海區(qū)五小班級： 二、二班 教學目標： 1、會認10個生字。 2、正確、流利地朗讀課文，感受故事的趣味，并從...
2025-10-04 15:34
【總結】本文格式為Word版，下載可任意編輯 動手做做看教學案例 教學目標： 知識技能 1、了解課文主要內容并能有感情的朗讀課文。 2、知道科學家的話，也不一定都是對的的含義。 3、能動手實踐，解...
2025-04-05 21:22
【總結】第一篇：動手做做看的教學設計 課前準備 ①預習生字。 ②生字課件、課文插圖或投影片。 第一課時 觀察插圖，導入新課 ①出示課文插圖或投影片，問：圖上畫了什么？ （小女孩看到水從懷子里漫出...
【總結】第一篇：《動手做做看》教學案例 《動手做做看》教學案例 一、導入 1、同學們，請看，老師手中拿著是什么東西呢？（白糖、可樂） 3、當我把白糖放到可樂里面的時候會有什么現(xiàn)象發(fā)生呢？（學生猜想，老...
2025-10-04 15:31
【總結】第一篇：《動手做做看》優(yōu)秀教案大全 13、《動手做做看》教學設計 教學目標： 1、認識10個生字，能讀準字音，認清字形。會寫九個生字。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，讀好帶有質問語氣的句...
2025-10-04 15:46
【總結】第一篇：動手做做看優(yōu)質課 《動手做做看》教案5 一、導入新課（1分鐘） （師生問好）孩子們個個精神十足，老師很高興！這堂課我們將繼續(xù)學習13課——指板書齊讀題目《動手做做看》。在上節(jié)課的學習中我...
2025-10-04 12:31
【總結】 《動手做做看》教學設計 《13動手做做看》教學設計教學目標：1．認識10個生字，會寫9個字。 2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 3．通過研讀抓住伊林娜的情緒變化的確語句，感受故事的趣味，并...
2025-01-13 22:04
【總結】第一篇：二年級語文《動手做做看》說課稿 二年級下語文《動手做做看》說課稿 王垸小學覃運兵 【說教材】 一、教材出處、內容、地位 《動手做做看》選自人教版小學語文標準實驗教科書二年級下冊第四單...
2025-10-04 13:52
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