鳳凰辦事處中學(xué)信息化建設(shè)規(guī)劃方案-文庫吧
2025-07-17 18:52 本頁面
【正文】 絡(luò)管理平臺(tái)。學(xué)校信息化工作有了一定的突破，出現(xiàn)了一些亮點(diǎn)。基本實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)通到每一間辦公室、遠(yuǎn)程教育室和多媒體室。但學(xué)校信息化工作的基礎(chǔ)比較薄弱，系統(tǒng)規(guī)劃不強(qiáng)，學(xué)校信息化管理存在很多空白，沒有一個(gè)系統(tǒng)化的綜合性網(wǎng)絡(luò)化的信息化管理平臺(tái)，學(xué)科信息化建設(shè)薄弱。2．學(xué)校信息化硬件建設(shè)：學(xué)校為每一間教師辦公室配備了1臺(tái)電腦；建設(shè)了2個(gè)多媒體教室，1個(gè)微機(jī)室。3．全校教師的信息素養(yǎng)和利用信息化的水平明顯提高：全校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)、老師需求，安排了校本化的信息技術(shù)培訓(xùn)。多數(shù)教師利用教室多媒體設(shè)備，使用課件上課，使用課件率每年有大幅度的提高。4．學(xué)校信息化工作制度化建設(shè)取得進(jìn)展：修正了《計(jì)算機(jī)房管理?xiàng)l例》和《多媒體教室管理制度》，教師運(yùn)用多媒體等信息化納入績效基本實(shí)現(xiàn)了信息化工作有章可。一存在的問題：1．信息化認(rèn)識(shí)不夠。一些領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)信息化建設(shè)認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，沒有前瞻性的思維和認(rèn)識(shí)。有的教師甚至認(rèn)為信息化是信息部門的事，與己無關(guān)。學(xué)校缺乏科學(xué)的符合實(shí)際的長期信息化發(fā)展規(guī)劃。2．學(xué)校信息技術(shù)人員隊(duì)伍數(shù)量和結(jié)構(gòu)不能滿足教育信息化管理與應(yīng)用開發(fā)、研究的需要。還未形成一支穩(wěn)定的有責(zé)任能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)管理的團(tuán)隊(duì)。缺乏有效的與其他崗位類似的獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)機(jī)制。還未形成一支穩(wěn)定的學(xué)校信息化工作團(tuán)隊(duì)。3．信息化建設(shè)投入不足。硬件投入多，軟件投入相對(duì)少。特別對(duì)資源開發(fā)，網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和
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