鳳凰辦事處中學信息化建設規(guī)劃方案-文庫吧
2025-07-17 18:52 本頁面
【正文】 絡管理平臺。學校信息化工作有了一定的突破，出現(xiàn)了一些亮點。基本實現(xiàn)網(wǎng)絡通到每一間辦公室、遠程教育室和多媒體室。但學校信息化工作的基礎比較薄弱，系統(tǒng)規(guī)劃不強，學校信息化管理存在很多空白，沒有一個系統(tǒng)化的綜合性網(wǎng)絡化的信息化管理平臺，學科信息化建設薄弱。2．學校信息化硬件建設：學校為每一間教師辦公室配備了1臺電腦；建設了2個多媒體教室，1個微機室。3．全校教師的信息素養(yǎng)和利用信息化的水平明顯提高：全校根據(jù)學科特點、老師需求，安排了校本化的信息技術培訓。多數(shù)教師利用教室多媒體設備，使用課件上課，使用課件率每年有大幅度的提高。4．學校信息化工作制度化建設取得進展：修正了《計算機房管理條例》和《多媒體教室管理制度》，教師運用多媒體等信息化納入績效基本實現(xiàn)了信息化工作有章可。一存在的問題：1．信息化認識不夠。一些領導、教師對信息化建設認識不足，重視不夠，沒有前瞻性的思維和認識。有的教師甚至認為信息化是信息部門的事，與己無關。學校缺乏科學的符合實際的長期信息化發(fā)展規(guī)劃。2．學校信息技術人員隊伍數(shù)量和結構不能滿足教育信息化管理與應用開發(fā)、研究的需要。還未形成一支穩(wěn)定的有責任能適應網(wǎng)絡信息技術管理的團隊。缺乏有效的與其他崗位類似的獎勵、激勵機制。還未形成一支穩(wěn)定的學校信息化工作團隊。3．信息化建設投入不足。硬件投入多，軟件投入相對少。特別對資源開發(fā)，網(wǎng)絡維護和
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