鳳凰辦事處中學信息化建設規(guī)劃方案(更新版)
【正文】 室，有一定數(shù)量的教師建立個人主頁；實現(xiàn)學校（人事、財務、教務、科研、資產(chǎn)管理）管理信息化。實現(xiàn)教育、科研與信息技術相互融合?；窘ǔ蓴?shù)字化校園。開始對學生實現(xiàn)一卡通管理。要真正實現(xiàn)校園信息化、校園數(shù)字化，還需繼續(xù)努力。缺乏有效的與其他崗位類似的獎勵、激勵機制。多數(shù)教師利用教室多媒體設備，使用課件上課，使用課件率每年有大幅度的提高。一、我校信息化建設的現(xiàn)狀一主要成績：1．校園網(wǎng)建設：近幾年以來，上級主管部門十分關心學校的建設和發(fā)展。所謂教育信息化，是人們應用現(xiàn)代信息技術，在最短的時間、最大的空間內(nèi)獲取最多知識和能力，加速教育現(xiàn)代化，促進人的全面發(fā)展和社會進步的過程。學校信息化工作有了一定的突破，出現(xiàn)了一些亮點。一些領導、教師對信息化建設認識不足，重視不夠，沒有前瞻性的思維和認識。硬件投入多，軟件投入相對少。二信息化建設分階段實施規(guī)劃：我校信息化建設分階段實施規(guī)劃時間為35年，分為三個階段進行，各階段計劃如下:第一階段：為信息化方案制定和主要硬件投入階段。在第一階段的基礎上，在建設互動式多媒體教學系統(tǒng)（白板）2024套，基本實現(xiàn)班班通，實現(xiàn)無粉筆教學。學校信息化管理機構(gòu)，負責信息化管理、培訓、運用和研究。昭陽區(qū)鳳凰中學 二〇一〇年五月6
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