【正文】 機(jī)械 機(jī)械原理 * 2 32 4 材料 材料加工工程基礎(chǔ) * 2 32 4 電氣企業(yè) 低壓電器制造工藝學(xué) 2 32 4 電氣企業(yè) 電氣設(shè)備制造與測(cè)試技術(shù) 2 32 4 電氣企業(yè) 控制微電機(jī) 2 32 2 4 電氣企業(yè) DSP 原理及應(yīng)用 2 32 /4 電氣企業(yè) PIC 單片機(jī) 2 32 4/ 電氣企業(yè) 低壓電器 2 32 4/ 電氣企業(yè) 高壓電器 2 32 4/ 小計(jì) 34 544 8 4 8 4 16 8 12 4 注： “ /” 上方為上半學(xué)期，下方為下半學(xué)期 ； “ ▲”為限定選修課程 。 “ *” 為電氣學(xué)院另外開課 （ 2）全校性選修課程 （最低要求選 6 學(xué)分的人文社 科類校選課，學(xué)生可從每學(xué)期面向全校開設(shè)的選修課中選擇） 實(shí)踐性環(huán)節(jié)和畢業(yè)設(shè)計(jì)（最低要求修夠 49分） 開課 單位 課 程 名 稱 學(xué) 分 第一學(xué)年 第二學(xué)年 第三學(xué)年 第四學(xué)年 秋季實(shí)踐 1 2 春季實(shí)踐 秋季實(shí)踐 3 4 春季實(shí)踐 秋季實(shí)踐 5 6 春季實(shí)踐 秋季實(shí)踐 7 8 春季實(shí)踐 軍事 教研室 軍事訓(xùn)練 √ 實(shí)踐中心 電氣工程實(shí)踐 2 √ 機(jī)械 機(jī)械制造工程訓(xùn)練 A 2 √ 人文 思政原著導(dǎo)讀 √ 人文 “ 思政課 ” 實(shí)踐 2 √ 電氣 認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 1 √ 電氣 電氣工程創(chuàng)新性設(shè)計(jì) 2 √ 電氣 電機(jī)設(shè)計(jì)課設(shè) (選修 ) 2 √ / 電氣 電力傳動(dòng)課設(shè) (選修 ) 2 √ 電氣 電路實(shí)驗(yàn)（上） 1 /√ 電氣 電路實(shí)驗(yàn)（下） 1 √ 電氣 電機(jī)實(shí)驗(yàn)（上） /√ 電氣 電機(jī)實(shí)驗(yàn)（下） /√ 電氣 數(shù)字電子設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn) (選修 ) 1 √ 電氣 電子技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn) 1 √ 電氣 PIC 單片機(jī)課設(shè) (選修 ) 2 /√ 電氣 電子線路 CAD(選修 ) 2 √ 企業(yè) 企業(yè)實(shí)踐 15 10 5 企業(yè) 電氣工 程設(shè)計(jì) 15 15 小計(jì) 54 五、備注 《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理》和《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》不計(jì)學(xué)分，其中《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)》課前 8 個(gè)學(xué)時(shí)由學(xué)生處組織上課，后 8 個(gè)學(xué)時(shí)學(xué)生到企業(yè)結(jié)合企業(yè)實(shí)踐完成，課程由原任課教師負(fù)責(zé)考核。 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)“卓越工程師教育” 企業(yè)學(xué)習(xí)階段培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 通過(guò)在學(xué)校的理論學(xué)習(xí)和在企業(yè)的實(shí)踐學(xué)習(xí)，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，適應(yīng)企業(yè)對(duì)電氣工程人才的時(shí)代發(fā)展需要，培養(yǎng)具有電氣工程領(lǐng)域 寬厚基礎(chǔ)學(xué)科背景 、和具有創(chuàng)新思維與解決實(shí)際問(wèn)題的能力、并能從事電氣產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行、維護(hù)和管理等技術(shù)工作的應(yīng)用型和創(chuàng)業(yè)型人才。 二、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)指標(biāo)體系 電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)本科工程型專業(yè)人才應(yīng)到達(dá)如下知識(shí)、能力與素質(zhì)的要求： 能綜合應(yīng)用學(xué)科理論知識(shí)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，并具有運(yùn)行和維護(hù)能力（對(duì)應(yīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的第 5點(diǎn)） ，并具有運(yùn)行和維護(hù)能力 ，提高學(xué)生的電氣工程設(shè)計(jì)能力 ，培養(yǎng)學(xué)生具有運(yùn) 行和維護(hù)能力 ，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，及培養(yǎng)學(xué)生具有生產(chǎn)運(yùn)行和維護(hù)、管理能力。 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力（對(duì)應(yīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的第 6點(diǎn)） ，培養(yǎng)學(xué)生具有創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)和技術(shù)改造能力 ，加強(qiáng)鞏固與提高學(xué)生創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)和技術(shù)改造能 力 、調(diào)試能力 ，培養(yǎng)學(xué)生初步具有產(chǎn)品開發(fā)和測(cè)試、調(diào)試的能力 ，直接參與企業(yè)的研發(fā)隊(duì)伍，進(jìn)一步提高學(xué)生的產(chǎn)品開發(fā)和測(cè)試、調(diào)試能力。 具有良好職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，了解本專業(yè)領(lǐng)域的法律、法規(guī)，具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力（對(duì)應(yīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的第 10點(diǎn)） 、服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，具有法規(guī)律法規(guī)意識(shí) 、服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神 氣工程專業(yè)領(lǐng)域的法律和法規(guī)，及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)政策 ，使學(xué)生初步具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的能力。 具有較好的組織管理能力、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作的能力，初步具有一定學(xué)術(shù)交流、行業(yè)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)能力（對(duì)應(yīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的第 11點(diǎn)） 、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作的能力 ，和到電機(jī)電器制造與研究廠家或發(fā)電廠與電網(wǎng)企業(yè)實(shí)踐，提高學(xué)生的組織能力、交流和團(tuán)隊(duì)合 作的能力 、行業(yè)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)能力 ，和讓學(xué)生參與學(xué)術(shù)交流和研究討會(huì)議等形式，培養(yǎng)學(xué)生初步具有一定的交流和競(jìng)爭(zhēng)能力 、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等項(xiàng)目，和到電機(jī)電器制造與研究廠家實(shí)踐，直接參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，提高學(xué)生的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。 三、培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)現(xiàn)矩陣 一級(jí)指標(biāo) 二級(jí)指標(biāo) 三級(jí)指標(biāo) 實(shí)現(xiàn) （課名或?qū)嵺`環(huán)節(jié)） 學(xué)時(shí) （學(xué)分） 學(xué)期 能綜合應(yīng)用學(xué)科理論知識(shí)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，能夠進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，并具有運(yùn)行和 維護(hù)能力（對(duì)應(yīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的第 5點(diǎn)） 能夠進(jìn)行工程設(shè)計(jì)，并具有運(yùn)行和維護(hù)能力 通過(guò)到企業(yè)實(shí)踐和畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，提高學(xué)生的電氣工程設(shè)計(jì)能力 企業(yè)實(shí)踐、電氣工程設(shè)計(jì) （ 15）、（ 10） 第 8 學(xué)期 通過(guò)學(xué)生到電機(jī)電器制造與研究廠家實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生具有運(yùn)行和維護(hù)能力 電機(jī)電器設(shè)備制造與測(cè)試技術(shù)（選修） 32（ 2） 第 8 學(xué)期 能綜合應(yīng)用學(xué)科理論知識(shí)分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力 通過(guò)設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)等技術(shù)企業(yè)課程，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生具有分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的能力，及培養(yǎng)學(xué)生 具有生產(chǎn)運(yùn)行和維護(hù)、管理能力 電力傳動(dòng)課設(shè)(選修 ) （ 2） 第 6 學(xué)期 具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和進(jìn)行產(chǎn)品開發(fā)和設(shè)計(jì)、技術(shù)改造與創(chuàng)新的初步能力（對(duì)應(yīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的第 6 點(diǎn)） 具有較強(qiáng)的創(chuàng)意性的設(shè)計(jì)和技術(shù)改造能力 通過(guò)科研實(shí)訓(xùn)和企業(yè)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有產(chǎn)品開發(fā)和測(cè)試、調(diào)試的能力 低壓電器制造工藝學(xué)、電氣工程創(chuàng)新性設(shè)計(jì)、電機(jī)電器設(shè)備制造與測(cè)試技術(shù)（選修） 32（ 2）、（ 2）、 32（ 2） 第 8 學(xué)期 通過(guò)學(xué)生到電機(jī)電器制造與研究廠家實(shí)踐，直接參與企業(yè)的研發(fā)隊(duì)伍，進(jìn)一步提高學(xué) 生的產(chǎn)品開發(fā)和測(cè)試、調(diào)試能力 企業(yè)實(shí)踐、電機(jī)電器設(shè)備制造與測(cè)試技術(shù)（選修） （ 15）、 32（ 2） 第 8 學(xué)期 具有較強(qiáng)的產(chǎn)品開發(fā)和測(cè)試、調(diào)試能力 通過(guò)科研實(shí)訓(xùn)和企業(yè)課程學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生初步具有產(chǎn)品開發(fā)和測(cè)試、調(diào)試的能力 低壓電器、高壓電器（選修） 32（ 2）、 32（ 2） 第 7 學(xué)期 通過(guò)學(xué)生到電機(jī)電器制造與研究廠家實(shí)踐，直接參與企業(yè)的研發(fā)隊(duì)伍，進(jìn)一步提高學(xué)生的產(chǎn)品開發(fā)和測(cè)試、調(diào)試能力 企業(yè)實(shí)踐 工程設(shè)計(jì) （ 15） （ 10） 第 8 學(xué)期 具有良好職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí) 和敬業(yè)精神，了解本專業(yè)領(lǐng)域的法律、法規(guī)，具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力（對(duì)應(yīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的第 10 點(diǎn)） 具有良好的職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神，具有法規(guī)律法規(guī)意識(shí) 具有良好職業(yè)道德、服務(wù)意識(shí)和敬業(yè)精神 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) （ 2） 第 1 學(xué)期 了解電氣工程專業(yè)領(lǐng)域的法律和法規(guī)，及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與行業(yè)政策 到企業(yè)頂崗實(shí)踐時(shí)的行業(yè)法律和法規(guī)，及技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等學(xué)習(xí)。 （ 2） 第 5 學(xué)期 具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的初步能力 加強(qiáng)電氣行業(yè)進(jìn)廠安全規(guī)程教育 認(rèn) 識(shí)實(shí)習(xí) （ 1） 第 5 學(xué)期 通過(guò)企業(yè)課及防災(zāi)教育與研究，使學(xué)生初步具有應(yīng)對(duì)危機(jī)與突發(fā)事件的能力 電機(jī)電器設(shè)備制造與測(cè)試技術(shù)（選修） 32（ 2） 第 8 學(xué)期 具有較好的組織管理能力、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作的能力，初步具有一定學(xué)術(shù)交流、行業(yè)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)能力（對(duì)應(yīng)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的第 11點(diǎn)） 具有較好的組織管理能力、協(xié)調(diào)、團(tuán)隊(duì)合作的能力 通過(guò)電氣工程企業(yè)課程，和到電機(jī)電器制造與研究廠家實(shí)踐，提高學(xué)生的組織能力、交流和團(tuán)隊(duì)合作的能力 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 、 到企業(yè)頂崗實(shí)踐。 32（ 2）、（ 11） 第 8 學(xué)期 初步具有一定學(xué)術(shù)交流、行業(yè)協(xié)作與競(jìng)爭(zhēng)能力 讓學(xué)生參與學(xué)術(shù)交流和研究討會(huì)議等形式，培養(yǎng)學(xué)生初步具有一定的交流和競(jìng)爭(zhēng)能力 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 、 、到企業(yè)頂崗實(shí)踐。 32（ 2）、（ 15） 第 8 學(xué)期 通過(guò)學(xué)生創(chuàng)新性競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等項(xiàng)目，直接參與企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)服務(wù)，提高學(xué)生的交流、競(jìng)爭(zhēng)與合作能力。 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與管理、大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo) 、 、到企業(yè)頂崗實(shí)踐。 32（ 2）、（ 15） 第 8 學(xué)期 四、實(shí)施企業(yè)及工 程實(shí)踐條件 圍繞本專業(yè)的辦學(xué)特色，堅(jiān)持開放式辦學(xué)、面向社會(huì)需求、走 “產(chǎn)學(xué)研” 合作辦學(xué)特色之路，努力為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。經(jīng)過(guò)多年來(lái)努力與合作積累，目前本專業(yè)已建立的校企合作關(guān)系企業(yè)如下（以下排名不分先后）： 上海諾雅克電氣有限公司 浙江正泰電器有限公司 福州天一同益電氣有限公司 福建森達(dá)電氣有限公司 福建省電力有限公司 福建中海創(chuàng)集團(tuán)福州福大自動(dòng)化科技開發(fā)有限公司 中國(guó)華能福建分公司 華電福建發(fā)電有限公司可門電廠 福建水口水力發(fā)電有限公司 福建省電力試驗(yàn)研究院 1福州電業(yè)局 1三鋼集團(tuán)有限責(zé)任公司 1華夏廈門嵩嶼電廠、 1福州天宇集團(tuán)公司 1閩東電機(jī)集團(tuán)公司 1新大陸集團(tuán)公司 1福州人造板廠 1福建電力工程建設(shè)有限公司 1中閩（福清）風(fēng)電有限公司 臺(tái)灣臺(tái)達(dá)集團(tuán)公司 上述企業(yè)自身不僅技術(shù)力量雄厚，而且具有較強(qiáng)的 開拓 創(chuàng)新 精神 和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力，在人才培養(yǎng)合作方面有很好的基礎(chǔ)，可以為卓越工程師人才培養(yǎng)提供教學(xué)指導(dǎo)和優(yōu)良的工程實(shí)踐環(huán)境條件。卓越工程師人才畢業(yè)后也將為上述企業(yè)提供后續(xù)發(fā)展的人才支撐， 對(duì)企業(yè)發(fā)展 也將 起到至關(guān)重要的作用。 五、師資配備 “電氣工程及自動(dòng)化專業(yè)卓越工程師人才培養(yǎng)方案”的實(shí)施將依托于福州大學(xué)電氣工程與自動(dòng)化學(xué)院及其聯(lián)合辦學(xué)的合作企業(yè)。 學(xué)院辦學(xué)歷史悠久，師資力量雄厚，現(xiàn)有專任教師 92人，其中閩江學(xué)者計(jì)劃特聘教授 1名，省“百千萬(wàn)人才工程”人選 4名，享受政府特殊津貼專家 3名。學(xué)院已引進(jìn)具有工程經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師和高級(jí)工程師作為任課主講教師。目前已引進(jìn)工程師 4人，高級(jí)工程師 3人。今后將繼續(xù)引進(jìn)工程師，并同時(shí)進(jìn)行理論提升后轉(zhuǎn)評(píng)為講師、副教授或教授。學(xué)院將鼓勵(lì)年輕教師到企業(yè)進(jìn)行工程實(shí)踐訓(xùn)練或從事工程科技項(xiàng)目開發(fā)和工程項(xiàng)目設(shè) 計(jì)，并爭(zhēng)取獲得工程師或高級(jí)工程師職稱，作為雙師型教師，逐步建立雙師型教學(xué)隊(duì)伍。 上述聯(lián)合辦學(xué)的合作企業(yè)將積極提供具有工程經(jīng)驗(yàn)豐富和創(chuàng)新能力強(qiáng)的高級(jí)工程師和教授級(jí)高工相應(yīng)擔(dān)任學(xué)院的兼職副教授和教授。目前已有 10 名高級(jí)工程師擔(dān)任學(xué)院的兼職副教授和已有2名教授級(jí)高工擔(dān)任學(xué)院的兼職教授，與校內(nèi)專任教師共同指導(dǎo)本科生教學(xué)和研究生論文研究等工作。今后將根據(jù)需要共同繼續(xù)做好這項(xiàng)工作。 六、企業(yè) 頂崗實(shí)踐內(nèi)容安排 頂崗實(shí)踐的 周數(shù)： 15周。 頂崗實(shí)踐內(nèi)容為到電機(jī)電器制造企業(yè)等實(shí)踐，學(xué)生可以選擇廠家。初步安排列舉如下： 頂崗實(shí)踐 的內(nèi)容安排 (電機(jī)電器制造企業(yè) ) 企業(yè)安全教育和熟悉車間（ 1周） 對(duì)入廠人員進(jìn)行安全教育，并且熟悉企業(yè)各車間的生產(chǎn)產(chǎn)品和生產(chǎn)流水線，對(duì)企業(yè)的