【總結(jié)】輪船出海時,不帶淡水,只喝海水可以嗎?為什么演示實驗:請同學(xué)們仔細(xì)觀察現(xiàn)象,分析現(xiàn)象的原因。半透膜:一類可以讓小分子物質(zhì)通過而大分子物質(zhì)不能通過的一類薄膜的總稱。1、漏斗管內(nèi)的液面為什么會升高?2、如果用一層紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎?3、如果燒杯中不是清水,而是同樣濃度的蔗
2025-03-10 19:18
【總結(jié)】第四章細(xì)胞膜與物質(zhì)的跨膜運輸相關(guān)的概念?細(xì)胞膜(cellmembrane,又稱質(zhì)膜)?內(nèi)膜系統(tǒng)(endo-membranesystem)?生物膜(biologicalmembrane)?單位膜(unitmembrane)細(xì)胞膜內(nèi)膜系統(tǒng)單位膜生物膜有著共同的形態(tài)
2025-07-23 12:20
【總結(jié)】半透膜:是一類可以讓小分子物質(zhì)通過(如水分子),而較大分子物質(zhì)(如蔗糖)不能通過的一類多孔性膜。分析實驗現(xiàn)象漏斗管內(nèi)液面為什么會升高?水分子能夠透過半透膜由于單位時間內(nèi)透過玻璃紙進(jìn)入長頸漏斗的水分子數(shù)量多于從長頸漏斗滲出的水分子數(shù)量,使得管內(nèi)液面升高。滲透作用:水分子
2025-11-12 01:33
【總結(jié)】第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出第1節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗凉B透現(xiàn)象演示實驗Next實驗現(xiàn)象1、裝置管內(nèi)液面升高的原因是什么?單位時間內(nèi)進(jìn)入半透膜的水分子數(shù)滲出半透膜的水分子數(shù)2.如果用一層紗布代替玻璃紙,漏斗管內(nèi)的液面還會升高嗎?漏斗管內(nèi)的液面不會升高。因為紗布的孔隙很大,蔗糖分子也可
2024-12-29 19:41
【總結(jié)】FuYangNormalCollegeSchoolofLifeScience第五章物質(zhì)的跨膜運輸FuYangNormalCollegeSchoolofLifeScience哈佛大學(xué)圖書館訓(xùn)言,未學(xué)到的痛苦是終生的,不是缺乏時間,而是缺乏努力。,但成功必排名次。
2025-01-15 07:43
【總結(jié)】Chapter5MembraneTransportMechanismsLOW?除了脂溶性分子和小的不帶電荷的分子能夠以簡單擴(kuò)散的方式直接通過脂雙層,脂雙層對絕大多數(shù)分子是高度不通透的,需要特殊的膜轉(zhuǎn)運蛋白的參與。?活細(xì)胞內(nèi)外的離子濃度是明顯不同的。內(nèi)外濃度的差別主要由兩種機(jī)制調(diào)控。一是取決于一套特殊的膜轉(zhuǎn)運蛋白的活性,二是取決于質(zhì)
2025-03-22 06:00
【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運輸被動運輸主動運輸胞吞與胞吐作用物質(zhì)的跨膜運輸?膜轉(zhuǎn)運蛋白與物質(zhì)的跨膜運輸?離子泵和協(xié)同運輸?胞吞作用與胞吐作用第一節(jié)膜轉(zhuǎn)運蛋白與物質(zhì)的跨膜運輸?脂雙層的不透性和膜轉(zhuǎn)運蛋白?被動運輸與主動運輸?脂溶性越高通透性越大,水溶性越高通透性越??;?非極性
2025-05-05 02:20
【總結(jié)】我的教學(xué)設(shè)計?課題:物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗颇可锝虒W(xué)對象高一學(xué)生課時第1課時提供者逯曉蕓單位臨汾市汾西一中一、教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能目標(biāo)1)通過對滲透作用現(xiàn)象的觀察和分析,說明滲透作用發(fā)生的條件,推導(dǎo)滲透作用的概念和原理;2)說出水分子跨膜運輸?shù)奶攸c;3)說出動植物細(xì)胞吸水和失水的方式;4)舉例
2025-08-05 09:54
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗弧⒔滩姆治?《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗肥侨私贪姹匦?《分子與細(xì)胞》中第4章第1節(jié)的內(nèi)容。教材利用一些具體例子和資料,介紹了兩方面的內(nèi)容:水分子是順相對含量的梯度跨膜運輸?shù)?,一些離子的跨膜運輸并不是順著離子的相對含量進(jìn)行的,最后總結(jié)出細(xì)胞膜是選擇透過性膜。其中,“水分的跨膜運輸”具有重要的教學(xué)價值,從滲透裝置,動植物細(xì)胞的吸水失水兩方面分析。這其中包含了一個探
2025-08-05 08:41
【總結(jié)】§物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗帉懭藦堺惼紝徍巳藥熷\繡【教學(xué)目標(biāo)】1.知識與技能(1)舉例說出細(xì)胞膜是選擇透過性膜(2)嘗試提出問題,作出假設(shè)。(3)進(jìn)行關(guān)于植物細(xì)胞吸水和失水的實驗設(shè)計。2.過程與方法(1)嘗試從生活現(xiàn)象中提出問題,作出假設(shè)。(2)學(xué)習(xí)進(jìn)行探究問題的一般方法和步驟。3.情感態(tài)度與價值觀養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣,如及時清洗和
2025-04-17 06:55
【總結(jié)】《物質(zhì)跨膜運輸?shù)膶嵗妨?xí)題精選一、選擇題1.植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離是指()。A.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞壁分離B.原生質(zhì)層和細(xì)胞壁分離C.細(xì)胞質(zhì)和液泡膜分離D.細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜分離2.成熟區(qū)的外層細(xì)胞不斷吸收水分到根內(nèi)部的導(dǎo)管中去,水分由外向內(nèi)逐層滲過各層細(xì)胞,從而導(dǎo)致各層細(xì)胞的細(xì)胞液濃度()。
2025-03-25 05:55
【總結(jié)】薊縣一中田飛滲透系統(tǒng)裝置半透膜:可以讓水分子自由通過,而不能讓蔗糖通過的膜3、原理2、條件一、滲透作用1、概念:水分子(或其他溶劑分子)透過半透膜的擴(kuò)散。半透膜半透膜兩側(cè)的溶液具有濃度差溶液A濃度小于溶液B,溶液A濃度大于溶液B,水分子是順相對含量梯度跨膜運輸
2025-03-03 16:47
【總結(jié)】((cellmembrane)①①使細(xì)胞具有相對獨立和穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境;使細(xì)胞具有相對獨立和穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境;②②是細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)、信息、能量交換的是細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)、信息、能量交換的““門戶門戶””。。細(xì)胞膜細(xì)胞膜概念:概念:是包圍在細(xì)胞質(zhì)外周的一層是包圍在細(xì)胞質(zhì)外周的一層界膜,又稱界膜,又稱質(zhì)質(zhì)膜膜((plasmamembrane).功能:功能
2024-12-29 17:12
【總結(jié)】(cellmembrane)細(xì)胞膜是包圍在細(xì)胞質(zhì)外周的一層界膜,又稱質(zhì)膜(plasmamembrane).單位膜:指任何生物膜在電鏡下都呈現(xiàn)“兩暗一明”三層結(jié)構(gòu),這三層結(jié)構(gòu)稱為單位膜。生物膜細(xì)胞膜細(xì)胞內(nèi)膜生物膜(biomembrane)細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)第一節(jié)細(xì)胞膜
2025-08-05 00:10
【總結(jié)】第五章物質(zhì)的跨膜運輸MEMBRANETRANSPORT內(nèi)容提要?第一節(jié)、被動運輸?一、簡單擴(kuò)散?二、協(xié)助擴(kuò)散?第二節(jié)主動運輸?一、鈉鉀泵?二、鈣離子泵?三、質(zhì)子泵四、ABC轉(zhuǎn)運器五、協(xié)同運輸?shù)谌?jié)、膜泡運輸?shù)幕靖拍钜?、吞噬作用二、胞飲作用三、外排作?/span>
2025-01-15 01:59