【正文】 與南宋政權(quán)并立的少數(shù)民族政權(quán)主要有金、西夏、西遼、吐蕃諸部、大理。二是其中在宋金對峙局面確定下來以后，與南宋政權(quán)疆域相連的少數(shù)民族政權(quán)有三個，即金、吐蕃諸部、大理。 在 《 元朝疆域圖 》 上，我們應(yīng)該注意三個問題：一是在元朝所設(shè)的十個行省中，管轄今東北的行省是遼陽行省，管轄今外蒙古、西伯利亞一帶的行省是嶺北行省。管轄今珠江三角洲地區(qū)的行省是江西行省。二是蒙古人建立的幾個汗國主要有管轄今新疆和西藏西部的欽察汗國、察合臺汗國，建立在今伊朗、伊拉克、土耳其一帶的汗國是伊利汗國。三是臺灣在元朝時稱“琉球”。 ? 在 《 明朝前期疆域圖 》 上，我們要注意三個知識點：一是與明朝政權(quán)并立的少數(shù)民族政權(quán)主要有瓦剌、韃靼和亦力把里。二是明朝管轄今天東北黑龍江流域和興安嶺一帶的地方機構(gòu)是奴兒干都司，管轄今西藏和西南部分地區(qū)的機構(gòu)是朵甘都司、烏思藏都司。三是當(dāng)時稱臺灣為“小琉球”。 在 《 清朝疆域圖 》 中，我們要注意兩個知識點：一是新疆 (伊犁將軍轄區(qū) )首府在伊犁。二是在東北的三個將軍轄區(qū)是黑龍江將軍、吉林將軍、盛京將軍，其中管轄今天黑龍江下游、庫頁島一帶的是吉林將軍。 整合中外歷史的幾種形式 ? 一、因果式 即世界史與中國史的相關(guān)知識互為原因（背景）與結(jié)果（影響）的關(guān)系。 ? 例 1（卷 I第 19題）十月革命的勝利對殖民地半殖民地國家產(chǎn)生了巨大影響，中國光進知識分子 ? A．找到了一條改造中國的新的革命道路 B．提出了只有民主與科學(xué)才能使中國富強的主張 C．提出徹底的反帝反封建的民主革命綱領(lǐng) D．認識到統(tǒng)一戰(zhàn)線是中國革命勝利的法寶 ? 歐洲啟蒙運動的代表人物伏爾泰、魁奈十分推崇中國文化。伏爾泰認為，中國是“舉世最優(yōu)美、最古老、最廣大、人口最多和治理最好國家”，“在道德上歐洲人應(yīng)該成為中國人的徒弟”，信奉儒學(xué)的中國人“沒有海辱理中生的曲解自然”。這足以證明 A．當(dāng)時中國的社會制度比歐洲各國優(yōu)越 B．伏爾泰對中國文化的高度評價表達了歐洲啟蒙思想家的共同看法 C．儒學(xué)和歐洲啟蒙思想的主要內(nèi)容相同D．中國文化在歐洲啟蒙思想家中產(chǎn)生過影響 ? 中國和世界是相互聯(lián)系，相互影響的，尤其是近現(xiàn)代史上的世界對中國影響廣泛而深遠。在復(fù)習(xí)中國近現(xiàn)代史時，不僅每一章引言部分介紹的相關(guān)世界背景知識不能忽略，而且在正文中講述的世界史知識還要詳細了解，如鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的原因和中國戰(zhàn)敗的原因都涉及到完成工業(yè)革命時的英國國情，對此我們不能不要有所擴展。特別注意的是對中國史的一些重大歷史事件空缺世界背景知識時，我們不要放過，要結(jié)果世界史教材將它們聯(lián)系起來。如學(xué)習(xí)第二次鴉片戰(zhàn)爭于 1859年擴大時，要聯(lián)系 1857年第一次世界性經(jīng)濟危機對英法的沉重打擊，使之?dāng)U大侵略攫取更多侵略權(quán)著以補償損失，還要聯(lián)系 1859年英國已鎮(zhèn)壓了印度民族解放運動，能夠抽出兵力集中對付中國。 二、總分式 即將中國史作為整體世界史的一個部分 ? 1971年 10月，第 26屆聯(lián)合大會通過決議：“恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切權(quán)利 …… ?！睕Q議使用“恢復(fù)”一詞的原因是①中國是 《 聯(lián)合國家宣言 》 的答字國②中國是 《 聯(lián)合國憲章 》 的簽字國③中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位長期被剝奪④中華人民共和國政府是中國的唯一合法政府 ? A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ ? 中國是世界的一部分，將中國史知識納入世界史體系考察能使我們把握世界的整體發(fā)展規(guī)律世界與中國的互動關(guān)系，也就更好理解中國的發(fā)展軌跡和趨勢。世界史教材中涉及中國的地方很多不僅過于簡略，而且掛一漏萬，寫有遺漏，我們在復(fù)習(xí)中要將它適當(dāng)拓展，以復(fù)原歷史全貌。如在復(fù)習(xí)第二次世界大戰(zhàn)的歷史時，要將中國的抗日戰(zhàn)場作為世界反法西斯戰(zhàn)爭的五大戰(zhàn)場之一，這樣的整體考察使我們能發(fā)現(xiàn)中國的抗戰(zhàn)開始早、結(jié)束晚的特點，理解其它世界反法西斯國家對中國的支援和中國對世界反法西斯戰(zhàn)爭的貢獻及歷史地位。 ? 三、比較式即將同時期的中國史與世界史相關(guān)知識作模向比較 ? 在 14—17世紀(jì)的歐洲和中國，都產(chǎn)生了許多膾灸人口的文學(xué)作品，其中 《 堂吉訶德 》 和 《 水滸傳 》 的相同之外是 ? A．歌頌反抗斗爭精神 B．揭露社會的黑暗 C．推崇人文主義 D．反映資本主義萌芽發(fā)展的要求 ? 在 10至 19世紀(jì)中，與歐洲相比，中國科技水平所處的地位發(fā)生了什么變化。指出 16至 19世紀(jì)中西方科技的根本性差異。 ? （ 2）根據(jù)所學(xué)知識，從經(jīng)濟、政治、思想文化三個方面，分析歐洲近代科技迅速發(fā)展的原因。 ? （ 3）根據(jù)所學(xué)知識，分析清代（鴉片戰(zhàn)爭前）中國科技發(fā)展停滯的原因。 ? （ 4）簡述從中西方科技發(fā)展變化的歷史中得到的啟示。 四、專題式 即將世界史與中國史有關(guān)知識以某一主題組合在一起形成專題知識體系 ? I業(yè)化需要大量的資金，各國工業(yè)化資金的來源有所不同?；卮?14題。 ? 在第一次工業(yè)革命中，從殖民地掠奪財富最多并將共用于工業(yè)化的國家最有可能是 A．英國 B．法國 C．美國 D．俄國 ? 19世紀(jì) 60—90年代是中國近代工業(yè)化的早期階段，下列關(guān)于該階段工業(yè)化資金來源的表述，正確的是 A．軍事工業(yè)的資金最初來自官辦民用工業(yè) B．民用工業(yè)的資金最初來自政府C．軍事工業(yè)的資金主要來自民間 D．民用工業(yè)的資金來自政府和民間 ? 蘇聯(lián)工業(yè)的資金的重要來源是農(nóng)業(yè)。蘇聯(lián)采取的與工業(yè)相配合的重大舉措是 A．余糧收集制 B．征收糧食稅 C．農(nóng)業(yè)集體化 D．農(nóng)產(chǎn)品自由貿(mào)易 ? 4新加坡和韓國都是新興工業(yè)化國家。兩國獲取工業(yè)化資金途徑的相同這處是 A．主要利用農(nóng)業(yè)的剩余資金 B．依靠資源出口換取資金 ? C．大力吸收外國資本 D．主要依靠轉(zhuǎn)口貿(mào)易積累資金 ? 中國近代政治機構(gòu)與制度的變化、巴黎公社和十月革命、歷史上法德的關(guān)系。近代中國從屈辱到強勵、工業(yè)化的資金、社會主義運動的發(fā)展等專題，中外聯(lián)系組題比較多。我們在復(fù)習(xí)中，要將中外歷史知識以不同的角度組成專題，將知識融會貫通。新教材，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，以“古今貫通，中外關(guān)聯(lián)”為原則，打破世界史和中國史的分野，為中外歷史混編為幾大模塊若干個專題，不僅在對高考命題會有反映（這就是新課程的理念），而歷史上的重大改革即商鞅變法、王安石變法、戊戌變法、俄國 1861年農(nóng)奴制改革，明治維新組成一個改革史專題，可以探討改革成敗的一些規(guī)律性知識，了解改革的艱難性，復(fù)雜性和多樣性增強對公元改革開放的認識。 上海市高考歷史讀圖題解析 ? 【 基本要求 】 提供圖片等形式的文物資料，要求在對文物進行觀察和分析后提取有用的歷史信息。 ? 【 答題要領(lǐng) 】 不僅要注意文物提供給我們的表面信息，更要注意透過這些表面信息，發(fā)現(xiàn)或