社會工作概論-文庫吧
2025-07-17 12:43 本頁面
【正文】 、實用論對絕對論、神圣論168。 ⒍ 革新變遷對傳統(tǒng)主義168。 ⒎ 異質(zhì)性對同質(zhì)性168。 ⒏ 文化決定論對個人本能論168。 ⒐ 相互依賴對個人自治168。 ⒑ 個別化對刻板化四、西方社會工作價值觀與中國文化的融合與沖突 五、中國社會工作價值體系（王思斌）六、案例分析第四節(jié) 社會工作者的道德操守與倫理守則一、專業(yè)倫理的基本信念168。⑴ 要保持中立，不歧視，無偏見168。⑵ 要保密，尊重個人隱私權168。⑶ 要尊重個人尊嚴、個人價值及案主自決168。⑷ 要盡職，保證服務品質(zhì)168。⑸ 要和睦相處，協(xié)調(diào)相關專業(yè) 二、專業(yè)倫理守則168。全美社會工作人員協(xié)會所頒布之專業(yè)倫理守則 16條 168。社會工作者應遵守的 12條基本倫理守則第四章 社會工作的理論 第一節(jié) 理論在社會工作中的地位主講 張麗劍168。⒈ 理論是由一系列邏輯上相互聯(lián)系的概念和判斷組成的知識體系，它從一個一般性水平較高的層次上來描述和解釋某類現(xiàn)象的存在與變化，是對經(jīng)驗知識的抽象概括。 一、理論（ theory） 的含義二、理論的意義與內(nèi)涵168。⑴ 理論是一種經(jīng)得起時間、空間考驗的、合乎邏輯的概念；168。⑵ 理論是由一群在邏輯上相互關聯(lián)的概念所組成，用以解釋一種或一系列的社會現(xiàn)象；168。⑶ 理論是一組可被驗證，或已經(jīng)被驗證事實間關系的邏輯解釋。 168。理論三要素：概念、事實、假設。168。理論的形式： ⑴ 思辨形式； ⑵ 分析分析； ⑶ 命題形式； ⑷ 模型形式。168。理論的特點168。理論的一般功能三、關于經(jīng)驗和理論在社會工作中的爭論168。⑴ 過分夸大了社會工作所處理對象的個性、特殊性、變異性，而忽略了更多的共性。168。⑵ 錯誤地認為 “理論 ”必須是絕對正確的，是 “放之四海而皆準 ”的。從而某些人、在傳統(tǒng)社會工作中忽視甚至否認理論的指導作用。應該說，二者是相輔相成的。 ―― 思考題：如何正確認識社會工作中經(jīng)驗和理論的作用？理論與實務 理論與研究工作經(jīng)驗 初步觀察歸 歸納 納工作指引、提示 設立假說實 實踐 踐實際工作驗證 演繹 驗證假說歸 歸納 納理論 理論四、理論、實務與研究的關系五、社會工作理論168。社會工作是一門助人的專業(yè)，社會工作所謂的理論，并不是指一般科學的純理論（ pure theory）， 而是指社會工作實施之理論化，或是指其他理論運用于社會工作實施上。⒈ 大衛(wèi) 豪（ DavidHowe ） 的觀點168。⑴ 為了社會工作的理論168。⑵ 有關社會工作的理論168。⒉ 馬孔 佩恩的觀點168。 ⑴ 關于社會工作的理論168。 ⑵ 社會工作的理論168。 ⑶ 對社會工作有助益的理論 168。⑷ 和社會工作實務及方法有關的理論168。⒊ 皮拉利斯（ Pilalis） 的觀點168。宏觀理論；168。中觀理論；168。微觀理論（實踐理論） 馬 孔 佩恩 大 衛(wèi) 豪理 論抽象程度高低皮拉利斯結 構部分 內(nèi)容 實 例關于社會工作的理 論For理論為 了社會工作的理論宏 觀 理論對 人與社會的本 質(zhì) 、人的行 為 與社會運行機制 進 行 綜 合性的 說 明 弗洛伊德主 義馬 克思主 義對 社會工作有助益的理論中觀理論解 釋性理論對 人的 行 為 與社會 過程某一方面 進 行 專門解 釋標簽 理 論兒童 發(fā) 展理 論等社會工作的理 論Of理論有關社會工作的理論介入模式理 論對 社會工作 實 踐本身的性 質(zhì) 、目的、 過 程等 進 行一般 說 明危機介入理 論任 務 中心理 論等和 社會工作實務 及方法有關的理 論實 踐理論社會工作的具體技巧、操作方法自由 聯(lián) 想法批 評 式提 問 法等社會工作理論之比較168。從社會工作方法分類168。從社會工作領域分類168。從社會福利觀點分類六、社會工作理論之分類第二節(jié) 西方社會工作理論的發(fā)展和邏輯結構 168。⒈ Roberts and Nee（ 1970）168。⒉ Stream（ 1971）168。⒊ Hopkins(1986)168。⒋ 克林 惠特根及雷 蘭德（ 1985）168。⒌ Turner（ 1986）168。⒍ 大衛(wèi) 豪（ David Howe）168。⒎ 馬爾孔 佩恩（ Malcolm Stuart Payne）168。⒏ 皮拉利斯（ Pilalis）： 他的觀點是大衛(wèi) 豪觀點的深化。一、西方社會工作理論的研究二、西方社會工作理論的發(fā)展階段168。 ⑴ “調(diào)查 ”階段（ 18－ 19世紀）168。 ⑵ “精神分析學 ”階段（ 19世紀末－ 20世紀初）168。 ⑶ 精神分析學派與功能主義者學派 “并立 ”階段（二戰(zhàn)前后， 1920s、 1930s－ 1950s）168。 ⑷ “獲得 ”階段（ 1960s）168。 ⑸ “盤點 ”階段（ 1970s）168。 ⑹ “理論統(tǒng)一 ”階段（ 70年代末）168。 ⑺“ 理論歸類 ” 階段（ 1980s－）三、西方社會工作理論的邏輯結構168。西方社會工作的理論分類即包含了社會工作理論的邏輯結構 第三節(jié) 為了社會工作的理論（ theory for social work）（ 外借理論， borrow theory）一、社會學理論168。巴特勒特： ⑴ 關于人類行為與社會環(huán)境（國外社會工作的必修課），關于人格的理論； ⑵ 關于人與人互動的心理學；⑶ 人際溝通理論； ⑷ 個人與團
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