【正文】 “潛伏期 ”（ Latency Period）168。 ⑵ 家庭環(huán)境 168。⑴ 學(xué)校社會工作；168。⑸ 青少年犯罪、矯治。① 性成熟階段；168。⑤ 社會定位的問題；168。兩性關(guān)系的建立168。168。嚴厲管教型168。這是一個問題多發(fā)的時期；168。就業(yè)的壓力168。 ③ 濫用藥物168。 ⑦ 大學(xué)生同居168。 雛妓及性強暴問題168。“ 如今青少年犯罪手段之殘忍，性質(zhì)之惡劣，是多少年來不曾有過的。⑶ 團體治療和游戲治療；168。高考中的家長－－五大困惑常幫倒忙168。孩子緊張幫不上忙168。⒈ 行為：（ 21－ 44）168。⒊ 措施 （四）中年及老年人行為與社會環(huán)境168。 ⑶ 社會環(huán)境與問題168。⑶ 老年人的社會環(huán)境168。 ⒉ 不同的階層（子女、中年人、老年人）如何面對、處理這一問題？不同的環(huán)境（家庭、社區(qū)、社會）如何面對、處理這一問題？168。⒈ 人的社會化與角色期待168。168。案例分析168。 168。⒈ 專業(yè)角色的界定168。 ⑴ 領(lǐng)域：包括個案工作、社區(qū)工作和社會行政與社會政策，即微觀與宏觀社會工作。 ⒉ 角色沖突的調(diào)適第七章第七章 社會福利作為一種社會福利作為一種社會制度社會制度 福利： well+fare 168。 行政取向 VS 理念支持168。 welfare well： 好、幸福、美滿 fare： 生活168。 （ 2）社會福利包括方案、給付與服務(wù)體系168。 2．社會福利的二分法 （ 《 當代社會工作 》 ，林萬億，P19168。 三分法：168。 制度化再分配模式下的社會福利依據(jù)：國家的職能 （ Wilensky 、 Lebeaux ） 剩余型（ residual welfare）： 暫時性、替代性 制度型（ institutional welfare）： 常規(guī)化、永久性 發(fā)展性社會福利（ development welfare） 卡恩（ Kahn） 1962依據(jù)： “非商品化 ”、 “階層化 ”（Anderson）168。三個特點a. 政府的作用b. 人們的觀念c. 社會保險項目的發(fā)展三、社會福利的特征168。 補救功能 168。 經(jīng)濟功能：收入再分配功能；168?；靖拍? （社會福利、福利國家和福利社會 ）168。 第二節(jié) 一、社會福利制度的內(nèi)涵與類型168。 Esping Andersen ：168。 （ 4）最低福利模式第二節(jié) 林萬億的福利國家的三個模型168。 二、社會福利模式與社會服務(wù)的提供168。 1．社會工作在社會福利制度中的地位168。 2．中國當代社會福利制度的發(fā)展168。168。168。 2．轉(zhuǎn)型時期中國專業(yè)社會工作的出現(xiàn)三、東西方的社會福利觀念三、東西方的社會福利觀念168。 西方社會福利的理念168。福利國家的基本服務(wù)五、中國社會福利（保障）制度的轉(zhuǎn)型與變革 ⑵ 住房改革。⑷ 低保。第一節(jié) 社會個案工作（ Social Casework） 168。 ⒋ 目標（功能）：二、特點168。⒋ 個案工作的要領(lǐng)168。醫(yī)學(xué)模式（ Mary⒉ 192030s:)(J.⒌ 195060s:)Hollis四、社會個案工作主要理論及模式168。⒋ 行為修正派社會個案工作168。 ”（林、徐 p170） 團體（或小組）工作是繼個案工作之后于 20世紀 30年代開始發(fā)展起來的一種工作方法，它在 40年代被美國社會工作者協(xié)會 ⒉ 治療的觀點168。治療模式168。第一、小組的形成；168。168。 治療的目標：矯治不恰當?shù)娜烁?、行為與態(tài)度，提供解決特定問題的信息和途徑，恢復(fù)與發(fā)展個人的社會功能。 社會團體工作就是通過專業(yè)的社會團體工作人員創(chuàng)設(shè)需要的社會團體，并用專業(yè)知識與技術(shù)指導(dǎo)團體活動，以實現(xiàn)上述的部分和全部目標 amp。1983)認為 ,社區(qū)工作是透過工作者使用各種工作方法 ,在民主價值觀念的指引下 ,Geedevelopment(168。一、家庭社會工作的概念168。家庭社會工作作為一個外來詞，不同學(xué)者對它有不同的界定。） 168。 家庭社會工作指社會工作人員應(yīng)用社會工作的理論與方法，為增進家庭生活，擴大家庭功能，而對家庭所提供的服務(wù)與治療。（ 《 中國社會學(xué)名詞解釋 》 ）168。168。（中國社會工作網(wǎng)）168。家庭社會工作的三個核心要素168。二是家庭社會工作的目標 —— 協(xié)助家庭正常運轉(zhuǎn)。西歐與北美國家的家庭社會工作專業(yè)發(fā)展較早， 法國(1663)，英國（ 1869），德國（ 1919）。 隨著社會福利的分化，家庭福利工作開始把重點放在協(xié)助家庭成員適應(yīng)角色，在這些方面幫助他們：（ 1）婚前的各種問題；（ 2）夫婦間的沖突；（ 3）親子關(guān)系。 目的：促進家庭關(guān)系協(xié)調(diào)，幫助家庭成員適應(yīng)社會，強化家庭生活的積極功能，增進家庭成員人格的健全發(fā)展。 方法： 通過家庭個案工作來進行，并開展一些社區(qū)組織化活動，以改善整個家庭互動體系為目標的家庭聯(lián)合治療、家庭懇談等。 168。其中家庭福利服務(wù)依然是居于顯而易見的受重視的位置。 家庭社會工作主要涉及婚姻咨詢、家庭生活教育與培訓(xùn)、家庭生活服務(wù)、家庭救助、心理衛(wèi)生服務(wù)等幾個方面的內(nèi)容。168。168。同時，家事管理服務(wù)也為女性提供了許多就業(yè)機會。 其三，協(xié)助撫養(yǎng)、照顧和教育兒童。專業(yè)的心理衛(wèi)生人員和社會工作者參與家庭成員心理調(diào)適，幫助家庭處理環(huán)境的挑戰(zhàn)、家庭的責(zé)任、夫妻及親子間的互動，緩解由于個性、社會、經(jīng)濟和文化沖突所引起的緊張，幫助家庭成員消解一系列的心理壓力，健全人格等。發(fā)展大陸家庭社會工作應(yīng)注意做好以下幾方面工作：一是加緊專業(yè)社會工作人員的培訓(xùn)工作。2．發(fā)現(xiàn)和得到信息的途徑往往是先從個人開始的。2．給家庭以精神支持。 1893年英國兩年制的 “慈善訓(xùn)練學(xué)校 ”(COS)168。 碩士課程 (MasterMSW)168。PhD。Social專業(yè)教育的目標和課程設(shè)計的要求168。社會福利體制轉(zhuǎn)變對專業(yè)社會工作的需求168。五、中國專業(yè)社會工作現(xiàn)狀168。⒋ 現(xiàn)代社會管理的制度性要件168。⒏ 社會工作者資格認證制度168。⒍ 社會工作職業(yè)化的目標168。⒉ 民政工作是中國社會工作的特色168。專業(yè)教育與實踐的關(guān)系168。專業(yè)課程的基本構(gòu)成三、中國社會工作教育的發(fā)三、中國社會工作教育的發(fā)展展168。DSW DoctorofSocial168。第十章第十章 社會工作教育和社會工作教育和專業(yè)訓(xùn)練專業(yè)訓(xùn)練 4．把家庭看作一個整體。三是注意保護服務(wù)機構(gòu)層次的合理結(jié)構(gòu)。 一些困難家庭和問題家庭因其本身脆弱或完全、部分喪失滿足其成員基本需要的能力，需要政府和社會予以特別關(guān)注與照顧。 其二，減少家庭沖突，提高生活質(zhì)量。168。168。 第一，婚姻咨詢。 （ 1）內(nèi)地家庭社會工作的內(nèi)容。168。臺灣：（ 1）經(jīng)濟的協(xié)助（ 2）心理的治療（ 3）社會的服務(wù)（ 4）制度的配合香港：168。 內(nèi)容：主要圍繞因一時的特殊遭遇造成家庭成員角色混亂、貧困和社會資源缺乏、家庭人際關(guān)系的缺陷等問題開展工作。 美國的家庭社會工作由公立、私立的家庭服務(wù)局和家庭服務(wù)協(xié)會負責(zé)。 三是家庭社會工作的主體 —— 社會工作者。 168。 168。（ 《 中國社會工作百科全書 》 ）168。）168。（美國 《 社會工作年鑒 》（ 1960）。 家庭社會工作是政府和社會為改善家庭生活、完善家庭功能所實施的服務(wù)。 Family Social Welfare。增權(quán)168。planning社會策劃 action(Jack合作策略 ,以解決社區(qū)內(nèi)的社會問題 .工作目標是改變環(huán)境及機構(gòu)的條件 .它包含兩個過程 :第一社會政治過程 ,包括個人 ,Specht一、定義168。 社會行動：通過團體實現(xiàn)特定的社會目標。 發(fā)展的目標：提供社交和娛樂的機會，促進個人的社會化和全面發(fā)展。第六、成員之間分享積極的人生經(jīng)驗；168。第三、工作者與小組成員之間關(guān)系建立；168。發(fā)展模式168。三、工作模式168。⒈ 發(fā)展的觀點168。一、定義168。⒉ 心理暨社會派的個案工作168。臨床社會工作模式、家庭治療、小組治療等。GermainGitterman⒍ 196070s:（ H.)功能學(xué)派 Hamilton⒊ 193040s:()⒉ 個案工作者應(yīng)具備的素質(zhì)168。 ⒉ 專業(yè)關(guān)系：面對面、一對一；168。社會個案工作是社會工作領(lǐng)域中一種主要的服務(wù)方法，在服務(wù)過程中，社會個案工作者和案主之間維持一種面對面的或是一對一的專業(yè)關(guān)系，通過運用專業(yè)知識及技巧協(xié)助案主處理其與環(huán)境的關(guān)系，從而增進案主的社會福利。⑸ 農(nóng)村養(yǎng)老保險。⑶ 醫(yī)療改革。⑴ 國企改革。168。 1）民間的自助和互助理念； 2）儒家的 “ 民本 ”、 “ 仁政 ” 和 “ 大同 ” 思想； 3）墨家的 “ 兼愛 ” 思想； 4）道家的 “ 無為 ”思想； 5）三民主義思想（平均地權(quán)和節(jié)制資本）； 6）社會主義理念（均等和差別對待）。 二、當代中國社會福利制度中社會工作的發(fā)展168。168。168。 一、中國社會福利制度的特征168。 2．社會服務(wù)的提供168。 （ 2）貝弗里奇模型168。 （ 2）合作主義模式168。 2．社會福利制度的類型168。168。 社會功能：對個人社會功能的完善。 發(fā)展功能 2．社會福利的多元主義特征168。保守主義體制（ conservati