縣教師進修學(xué)校20xx年文明單位創(chuàng)建工作規(guī)劃方案（word檔-文庫吧
2024-10-21 17:05 本頁面
【正文】 素質(zhì)提升為核心，以家園共育文化為切入口打造新星幼校園文化。 環(huán)境建設(shè)好。積極建設(shè)好四個環(huán)境：校內(nèi)環(huán)境，做到整潔、優(yōu)美而安全，體現(xiàn)一定的文化內(nèi)涵；治安環(huán)境，通過綜合治理，做到安全與秩序好；心理環(huán)境，做到民主、寬容與和諧，積極開展形式多樣、效果良好的心理健康教育活動。 社會互動好。不斷重組與優(yōu)化家庭教育的各種資源，加強與社區(qū)的聯(lián)系，拓展文明建設(shè)新資源，開展文明共建的活動。參與學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型社區(qū)活動， 支持社區(qū)教育工作。 三、組織建構(gòu) 為加強文明單位的創(chuàng)建，使各項工作能夠順利有序開展，經(jīng)學(xué)校研究決定成立創(chuàng)建文明單位工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長： 副組長： 3 成 員： 主要職責(zé)： (1)負責(zé)創(chuàng)建工作的決策，協(xié)調(diào)、解決創(chuàng)建工作中的重大問題。 (2)領(lǐng)導(dǎo)、安排工作組開展各項創(chuàng)建工作。 (3)負責(zé)確定先進集體和個人，并給予表彰、獎勵，對不負責(zé)任的部門及個人給予批評。 領(lǐng)導(dǎo) 小 組下設(shè)各職能工作 小 組： 創(chuàng)建工作小組 ： 組 長 ： 副 組長 ： 主要職責(zé)： (1)在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo) 小 組 的 領(lǐng)導(dǎo)下，規(guī)劃 執(zhí)行 學(xué)校文明單 位創(chuàng)建工作。 (2)組織開展形式多樣的文明單位創(chuàng)建活動和自評工作。 做好校園綠化及環(huán)境衛(wèi)生的創(chuàng)建工作。 (3)負責(zé)協(xié)調(diào)、聯(lián)系各部門對文明創(chuàng)建的齊抓共管，做好學(xué)校的綜合治理及公共安全、衛(wèi)生等相關(guān)創(chuàng)建工作。 (4)負責(zé)接待上級組織的檢查、驗收、評比；搞好與上級文明辦和創(chuàng)建辦公室的聯(lián)絡(luò)與溝通。 積極做好 創(chuàng)建的宣傳動員工作，并編寫宣傳材料。 (5) 負責(zé)學(xué)生素質(zhì)教育，通過開展文體活動、科技活動，社團活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 積極組織開展豐富多彩的文明創(chuàng)建活動。 (6)負責(zé)整個創(chuàng)建材料的組織安排及收集、整理工作。在有關(guān)部門 的配合下進行多媒體影像宣傳片的編輯工作。 創(chuàng)建 監(jiān)督檢查組： 組 長： 副組長： 成 員： 4 主要職責(zé)： (1)負責(zé)對處、室完成創(chuàng)建工作組交辦任務(wù)的督辦和檢查。 (2)擬訂創(chuàng)建獎懲辦法。 (3)對完不成任務(wù)的人員和部門，提出處罰建議。 四、創(chuàng)建任務(wù)與措施 （一）以人為本 規(guī)范管理 目標：努力學(xué)習(xí)和運用現(xiàn)代化管理理論和管理手段，把“以人為本”的管理理念體現(xiàn)在學(xué)校管理之中，進行學(xué)校人事、考核、獎勵、工資等制度的配套改革，在學(xué)校創(chuàng)新管理上下功夫。 措施： 制訂出起點明確，發(fā)展目標適切的學(xué) 校創(chuàng)建計劃，并成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組。規(guī)劃愿景，共謀發(fā)展，以科學(xué)的發(fā)展觀體現(xiàn)
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