【總結(jié)】人教版高中生物必修一《分子與細(xì)胞》光合作用與呼吸作用的題型班級(jí):高一()班姓名:時(shí)間:2017、02、10
2025-03-24 07:24
【總結(jié)】?色素的提取與分離實(shí)驗(yàn)?光合作用發(fā)現(xiàn)有關(guān)的經(jīng)典實(shí)驗(yàn)?影響光合作用因素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)?探究細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)?光合作用速率與呼吸作用速率的測(cè)定例1、(08廣東)提取光合色素,進(jìn)行紙層析分離,對(duì)該實(shí)驗(yàn)中各種現(xiàn)象的解釋?zhuān)_的是()A、未見(jiàn)色素帶,說(shuō)明材料可能為黃化葉片B、色素始終在濾紙上,是因?yàn)樯?/span>
2025-05-14 21:07
【總結(jié)】光合作用與呼吸作用1、呼吸作用的本質(zhì)是氧化分解有機(jī)物,釋放能量,不一定需要氧氣,分為有氧呼吸和無(wú)氧呼吸。2、有氧呼吸的反應(yīng)式:,第一階段在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行,原料是糖類(lèi)等,產(chǎn)物是丙酮酸、氫、ATP,第二階段在線粒體進(jìn)行,原料是丙酮酸和水,產(chǎn)物是C02、ATP、氫,第三階段在線粒體進(jìn)行,原料是氫和氧,產(chǎn)物是水、ATP,第一、二階段
2025-04-17 13:10
【總結(jié)】第五節(jié)光合作用和呼吸作用原理的應(yīng)用自主合作尊重學(xué)習(xí)情感體驗(yàn)關(guān)注科學(xué)素養(yǎng)提高注重閱讀歸納能力教學(xué)理念交流討論教學(xué)方法學(xué)情分析目標(biāo)分析教學(xué)過(guò)程教材分析《光合作用和呼吸作用原理
2025-08-01 17:38
【總結(jié)】亞里士多德兩千多年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的,即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來(lái)自于土壤。你們同意他的觀點(diǎn)嗎?植物都在不斷的生長(zhǎng),生長(zhǎng)過(guò)程中不斷的需要獲得營(yíng)養(yǎng),那么這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是從哪里來(lái)的呢?植物體內(nèi)除了從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽以外,還有大量的淀粉等有機(jī)物,這些有機(jī)
2024-10-19 11:18
【總結(jié)】與細(xì)胞呼吸生物基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)〖知識(shí)點(diǎn)〗葉綠體中色素的種類(lèi)、吸收光譜及實(shí)驗(yàn)證明,光合作用的概念、反應(yīng)式、階段、場(chǎng)所、產(chǎn)物,光反應(yīng)和碳反應(yīng)的過(guò)程及光系統(tǒng)的作用;需氧呼吸和厭氧呼吸的概念、過(guò)程、反應(yīng)式,兩者的區(qū)別與聯(lián)系以及呼吸作用的意義?!贾仉y點(diǎn)〗光反應(yīng)、碳反應(yīng)的過(guò)程、原理以及它們的區(qū)別與聯(lián)系;需氧呼吸與光合作用的聯(lián)系與區(qū)別。
2024-11-09 23:22
【總結(jié)】植物的光合作用呼吸作用蒸騰作用[復(fù)習(xí)目標(biāo)]1、?舉例說(shuō)明植物的生活離不開(kāi)水的原因以及水對(duì)植物分布的影響2、?列舉根毛對(duì)植物吸水的意義,概述水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑,識(shí)別莖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用。3、?掌握綠色植物葉片的結(jié)構(gòu)和功能,描述氣孔控制水蒸氣和二氧化碳進(jìn)出葉片的機(jī)制。????4、?描
2025-07-18 10:04
2024-11-07 01:56
【總結(jié)】二輪復(fù)習(xí)·理清光合作用與呼吸作用的關(guān)系Ⅰ 光合作用一、光反應(yīng)把光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能,通過(guò)暗反應(yīng)把CO2和H2O合成有機(jī)物,同時(shí)把活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能貯存在有機(jī)物中。二、總反應(yīng)式:(1)根據(jù)是否需要光能,可將其分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。(2)光反應(yīng)階段:必須有光才能進(jìn)行場(chǎng)所:類(lèi)囊體薄膜上,包括水的光解和ATP形成。光反應(yīng)中,光能轉(zhuǎn)化為ATP
2025-07-17 13:09
【總結(jié)】呼吸作用與光合作用專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題,以分子態(tài)釋放氧及ATP的產(chǎn)生都離不開(kāi)()A.葉綠素和CO2 B.水和CO2C.水、葉綠素和光能 D.水、光能和CO22.下列有關(guān)光合作用的敘述,正確的一組是()①光反應(yīng)需光不需要酶②光合作用有水生成③最后階段有氧氣的釋放④葡萄糖中的氫來(lái)自水⑤將不含能量的CO2轉(zhuǎn)變成富含能量的有機(jī)物
2025-06-23 05:32
【總結(jié)】亞里士多德兩千多年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德認(rèn)為:植物體是由“土壤汁”構(gòu)成的,即植物生長(zhǎng)發(fā)育所需的物質(zhì)完全來(lái)自于土壤。你們同意他的觀點(diǎn)嗎?仙人掌在生長(zhǎng)過(guò)程中,需要不斷的獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自于哪里呢?仙人掌體內(nèi)除了從土壤中吸收的水分和無(wú)機(jī)鹽以外,還有大量的淀粉等有機(jī)物,這些有機(jī)物又是從哪里
2024-11-06 21:27
【總結(jié)】在嚴(yán)冬季節(jié),我們能吃到的新鮮的蔬菜(反季節(jié)蔬菜),是人們利用光合作用原理在溫室中栽培出來(lái)的。那么農(nóng)民利用溫室種植蔬菜的道理是什么?玻璃溫室說(shuō)出溫室中的調(diào)控系統(tǒng)是怎樣調(diào)節(jié)二氧化碳濃度的二氧化碳是植物光合作用的主要原料,而適當(dāng)?shù)卦黾訙厥抑械亩趸紳舛葧r(shí)會(huì)使光合作用增強(qiáng)。當(dāng)空氣中的
2024-11-09 03:18
【總結(jié)】植物的光合作用與細(xì)胞呼吸及其在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用光合作用細(xì)胞呼吸聯(lián)系發(fā)現(xiàn)、場(chǎng)所過(guò)程、意義C3植物與C4植物提高光能利用率有氧呼吸無(wú)氧呼吸發(fā)現(xiàn)、場(chǎng)所過(guò)程、意義C3植物與C4植物提高光能利用率光合作用聯(lián)系細(xì)胞呼吸有氧呼吸無(wú)氧呼吸
2025-08-04 13:54
【總結(jié)】《光合作用和細(xì)胞呼吸》一、認(rèn)真研讀《學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見(jiàn)》和《考試說(shuō)明》細(xì)胞呼吸光合作用1.考查線粒體和葉綠體結(jié)構(gòu)和功能2.考查細(xì)胞呼吸和光合作用過(guò)程3.考查物質(zhì)變化和能量變化的數(shù)量關(guān)系5.考查對(duì)細(xì)胞呼吸和光合作用的影響因素6.考查細(xì)胞呼吸和光合作用原理的應(yīng)用4.考查細(xì)胞呼吸和光合作用的比較1.
2025-02-23 01:22
【總結(jié)】光合作用和呼吸作用專(zhuān)題綜合分析1.密閉裝置法(1)裝置中溶液的作用:甲裝置中NaHCO3溶液(或CO2緩沖液)可為光合作用提供CO2,乙裝置中NaOH溶液可吸收容器中的CO2。(2)測(cè)定原理①甲、乙兩裝置中液滴的移動(dòng)均是由O2含量的變化引起的。②甲裝置單位時(shí)間內(nèi)紅色液滴向右移動(dòng)的距離為植物O2的釋放速率,可代表凈光合速率(若液滴向左移動(dòng),則為負(fù)值)。③乙裝置單位時(shí)間內(nèi)