【總結(jié)】平面內(nèi)兩直線位置關(guān)系(1)-----兩條直線平行和垂直2020年12月17日星期四修改校正:方城五高李栓成同一平面內(nèi)兩條直線的位置關(guān)系:?????重合平行相交特殊:垂直)(設(shè)直線l1和l2分別有如下的斜截式方程:l1:y=k1x+b1,l2:y=k2x+b2.
2024-11-10 12:26
【總結(jié)】求兩條異面直線之間距離的兩個(gè)公式王文彬(撫州一中 江西 344000)本文介紹求異面直線距離的兩個(gè)簡(jiǎn)捷公式,以及如何定量地確定異面直線公垂線的方法.如圖1,、是異面直線,平面,,在內(nèi)的射影為,設(shè),且與所成的角分別為,,則與之間的距離為ABMNH圖1 ?。?)證明:設(shè)與的公垂線為,如圖1所示,過(guò)作于,由于在平
2025-06-20 00:15
【總結(jié)】1第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系(第1課時(shí))課時(shí)安排說(shuō)明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時(shí),第一課時(shí),主要內(nèi)容是探索兩條直線的位置關(guān)系,了解對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì);第二課時(shí),主要內(nèi)容是垂直的定義、表示方法、性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.一、學(xué)生起點(diǎn)分析學(xué)生的知識(shí)技能基礎(chǔ):學(xué)生在小學(xué)
2024-11-20 23:53
【總結(jié)】點(diǎn)到直線的距離兩條平行直線間的距離問(wèn)題提出式是什么?它有哪些變形?直線,就距離而言有哪幾種基本類型?A(-2,1),B(2,-2),C(8,6),若求△ABC的面積需要解決什么問(wèn)題?離公式,如何求點(diǎn)到直線的距離、兩條平行直線間的距離便成為新的課題.知識(shí)探究(一):點(diǎn)
2025-07-18 13:54
【總結(jié)】1第二章相交線與平行線1兩條直線的位置關(guān)系(第1課時(shí))山東省青島第五十一中學(xué)苗芳花課時(shí)安排說(shuō)明:《兩條直線的位置關(guān)系》共分兩課時(shí),第一課時(shí),主要內(nèi)容是探索兩條直線的位置關(guān)系,了解對(duì)頂角、余角、補(bǔ)角的定義及其性質(zhì);第二課時(shí),主要內(nèi)容是垂直的定義、表示方法、性質(zhì)及其簡(jiǎn)單應(yīng)用.一、學(xué)
【總結(jié)】167。7.3.1兩條直線的位置關(guān)系(一)教學(xué)目標(biāo):,用解析法解決平面幾何問(wèn)題4.培養(yǎng)學(xué)生用一分為二的觀點(diǎn)看問(wèn)題教學(xué)重點(diǎn):兩直線平行或垂直的充要條件教學(xué)難點(diǎn):兩直線平行或垂直的充要條件的應(yīng)用教學(xué)方法:講授法教學(xué)過(guò)程:(一)導(dǎo)入新課:在初中幾何中,我們研究
2025-08-16 00:56
【總結(jié)】圓直線直線圓系(一)1.回答下列問(wèn)題(1)直線y=2x+1的斜率是,在y軸上的截距是;(2)直線y=2的斜率是,在y軸上的截距是;(3)直線x=2的斜率是,在y軸上的截距.在平面內(nèi),兩條直線要么平行,要么相交,要么重合.那么,給定
2024-11-17 11:12
【總結(jié)】?jī)蓷l直線的位置關(guān)系;.平面內(nèi)兩條直線位置關(guān)系有哪些?oyxl1l2oyxl1l2oyxl1l2兩直線平行的條件是什么?垂直呢?平行垂直重合思考:平面內(nèi)兩直線的位置關(guān)系如何?一、特殊情況下的兩直線平行與垂直當(dāng)兩條直線中有一條直線沒(méi)
2024-11-17 20:11
【總結(jié)】第二章相交線與平行線若兩條直線只有一個(gè)公共點(diǎn),我們稱這兩條直線為相交線。O在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線叫做平行線。在同一平面內(nèi),兩條直線的位置關(guān)系只有相交(只有一個(gè)交點(diǎn))和平行(沒(méi)有交點(diǎn))兩種。兩直線平行,用符號(hào)“∥”表示讀作:“平行于”ab例如:直線a與直線b平行,記
2024-11-21 00:11
【總結(jié)】?jī)蓷l直線的位置關(guān)系教學(xué)目標(biāo):1、初步理解垂直與平行是同一平面內(nèi)兩直線的特殊位置關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)垂線和平行線。2、在“演示——操作——驗(yàn)證——解釋?xiě)?yīng)用”的過(guò)程中,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,滲透猜想、與驗(yàn)證的數(shù)學(xué)思想方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):正確理解“相交”、“互相平行”、“互相垂直”等概念,發(fā)展學(xué)生的空間想象力。教學(xué)過(guò)程:一
2024-11-18 23:47
【總結(jié)】?jī)蓷l直線的位置關(guān)系綜合練習(xí)題及答案(一)知識(shí)梳理:1、兩直線的位置關(guān)系(1)平行的判斷:①當(dāng)有斜截式(或點(diǎn)斜式)方程,則.②當(dāng)有一般式方程:,則.(2)垂直的判斷:①當(dāng)有斜截式(或點(diǎn)斜式)方程,則.②當(dāng)有一般式方程:,則.2、兩條直線的交點(diǎn):若則的交點(diǎn)為_(kāi)_
2025-06-22 20:15
【總結(jié)】?jī)蓷l直線的交點(diǎn)楚水實(shí)驗(yàn)學(xué)校高一數(shù)學(xué)備課組兩條直線方程化為斜截式方程兩條直線斜率都不存在平行、重合k1=k2平行、重合k1≠k2相交=-1求兩直線的斜率垂直A1B2-A2B1=0一條直線斜率不存在,另一斜率為0垂直A1A2+B1B
2025-08-01 17:31
【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)北京立交橋你能在身邊再找出一些相交線的實(shí)例嗎?公共點(diǎn)叫做兩直線的交點(diǎn)記作:直線AB、CD相交于點(diǎn)O。ABCDO問(wèn)題1:如果將剪刀的構(gòu)造抽象成一個(gè)幾何圖形,會(huì)是怎樣的圖形昵?有什么特點(diǎn)?問(wèn)題2:用這把剪刀,緊握剪刀的把手去剪,就能剪開(kāi)紙片。在用剪刀去剪
2025-06-12 00:56
【總結(jié)】?jī)蓷l直線平行有斜率情況無(wú)斜率情況bakk?a∥b??要無(wú)都無(wú)兩條直線垂直有斜率情況無(wú)斜率情況1???bakka⊥b??一個(gè)沒(méi)有,一個(gè)為01、點(diǎn)到直線的距離2200BACByAxd????課后小結(jié)2、則兩平行線l1與l2
2025-07-18 00:36
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)(1)熟練掌握兩條直線平行與垂直的充要條件,能夠根據(jù)直線的方程判斷兩條直線的位置關(guān)系.(2)理解一條直線到另一條直線的角的概念,掌握兩條直線的夾角.(3)能夠根據(jù)兩條直線的方程求出它們的交點(diǎn)坐標(biāo).(4)掌握點(diǎn)到直線距離公式的推導(dǎo)和應(yīng)用.(5)進(jìn)一步掌握求直線方程的方法.(6)進(jìn)一步理解直線方程的
2024-12-03 05:06