口語(yǔ)交際----復(fù)述-文庫(kù)吧
2025-07-10 11:16 本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)掌握學(xué)生評(píng)價(jià)并討論，總結(jié)得出復(fù)述的基本要求和特點(diǎn)。領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)多媒體揭曉答案多媒體展示多媒體展示通過(guò)互動(dòng)引發(fā)學(xué)生興趣從具體體驗(yàn)中提煉 教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)（主導(dǎo)）學(xué)生活動(dòng)（主體）信息化手段的使用設(shè)計(jì)意圖時(shí)間分配三、學(xué)生復(fù)述訓(xùn)練。給學(xué)生幾分鐘的時(shí)間閱讀一篇文章：說(shuō)明文《水餃的制作》。簡(jiǎn)單復(fù)述：利用填空形式提示學(xué)生抓住文章要點(diǎn)有條理地進(jìn)行復(fù)述。制作水餃，首先，接著 第三步 第四步 最后詳細(xì)復(fù)述：通過(guò)提問(wèn)題的形式將簡(jiǎn)單復(fù)述擴(kuò)展為詳細(xì)復(fù)述。 接著鼓勵(lì)學(xué)生圍繞之前的簡(jiǎn)單復(fù)述內(nèi)容，提問(wèn)其中未曾涉及的細(xì)節(jié)問(wèn)題如：“和面要注意什么？”“制餡有什么餡？”“搟皮要注意些什么？”等等。提出任務(wù)：明確要求：明確：制作水餃，首先是和面，接著是制餡，第三步是搟皮包餃子，第四步是煮，最后就等吃餃子了。提出問(wèn)題評(píng)價(jià)學(xué)生答案提示指導(dǎo)：強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生把這些問(wèn)題搜集整理起來(lái)，請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生在原有的簡(jiǎn)單復(fù)述的基礎(chǔ)上進(jìn)行擴(kuò)充復(fù)述，使之發(fā)展為詳細(xì)復(fù)述。教師引導(dǎo)學(xué)生在語(yǔ)言的流暢性和表述的條理性上進(jìn)行評(píng)價(jià)。閱讀《水餃的制作》簡(jiǎn)單復(fù)述回答問(wèn)題通過(guò)填空提示，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)述要點(diǎn)，復(fù)述的過(guò)程中要講究條理性，鼓勵(lì)學(xué)生用自己的話大膽復(fù)述，原文中使用的一些專(zhuān)業(yè)的書(shū)面語(yǔ)
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