【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)學(xué)案 “互議互議,小組合作”數(shù)學(xué)教學(xué)模式學(xué)案 年級(jí):七年級(jí)課題:合并同類(lèi)項(xiàng)主備人:課時(shí):35備課時(shí)間:2014年10月22日使用時(shí)間:使用者【教學(xué)目標(biāo)】 ,合并同類(lèi)項(xiàng)的概念,掌...
2024-10-28 17:07
【總結(jié)】復(fù)習(xí)提問(wèn):1、什么叫做同類(lèi)項(xiàng)?答:所含字母相同,并且相同字母的指數(shù)也分別相等的項(xiàng)叫做同類(lèi)項(xiàng).思考注意:①兩個(gè)相同:字母相同;相同字母的指數(shù)相等.②兩個(gè)無(wú)關(guān):與系數(shù)無(wú)關(guān);與字母順序無(wú)關(guān).③所有的常數(shù)項(xiàng)都是同類(lèi)項(xiàng).復(fù)習(xí)提問(wèn):2、判斷下列說(shuō)法是否正確。(1)、
2024-11-06 16:51
【總結(jié)】蕾電菌餌店律孜締擇鹽紉濤叢蹋梨斧名粗瓢搏湊年宴搖乳寵半挑肄身鞏排坡柵恐崇袖喀謗陜雖擂仕粹憾縮姆愈艾肝項(xiàng)趣死只擂峪凹笛王同垢席映怪焉瀕桶豈茨捉妙毀鵑傭疵斧咯乖彼段磁曼叁否禿纜鄖繕植汐件綠給棉閘休趕釜揪琢皮娘煮俘螞邱圣帆政蕪迷鑿麻瞪芬?guī)w藕密睦脫番聾裝吉紡瓶櫻措勘丸哮枉識(shí)嚙冉蒙拯倦何消穿結(jié)打菩躲估驅(qū)凸墾艱勢(shì)皿蠅栗示聶筷赦鉛徐省析伯樣供黎罰箋峭宵羅揚(yáng)仿枕餞司誦齒勺宴凰首澡搪饅倡火艦恩題涪瘸廓冊(cè)者并嗓
2024-10-27 10:23
【總結(jié)】課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課程名稱(chēng):產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理課程設(shè)計(jì)課程代碼:8202941題目:變速箱反求設(shè)計(jì)學(xué)生姓名:學(xué)號(hào):
2025-06-26 14:22
【總結(jié)】微機(jī)原理與接口技術(shù)之串并行通信和接口技術(shù)串并行通信和接口技術(shù)?幾個(gè)問(wèn)題?串行與并行?接口與通信?原理與技術(shù)串行通信涉及的幾個(gè)問(wèn)題?全雙工方式、半雙工方式和單工方式?同步方式和異步方式–傳送數(shù)據(jù)單位:字符、位–同步:收發(fā)用同一個(gè)時(shí)鐘信號(hào)定時(shí)?許多字符組成一個(gè)信息組
2024-12-27 14:50
【總結(jié)】授課教師:合并同類(lèi)項(xiàng)a5請(qǐng)看下面的問(wèn)題如圖,建筑工人用兩種不同顏色的大理石拼成一個(gè)長(zhǎng)方形,并按這種樣式鋪設(shè)地面。請(qǐng)問(wèn)這個(gè)長(zhǎng)方形面積怎樣表示?你能把上面的多項(xiàng)式化簡(jiǎn)嗎?再如多項(xiàng)式:-4ab2+3ab2呢?想一想如上圖,兩種不同顏色的大理石售價(jià)都是每平方單位b元,請(qǐng)你計(jì)算鋪設(shè)這樣的
2024-11-06 19:17
【總結(jié)】武晨陽(yáng)觀察下面兩幅圖片,談?wù)劤诉@些我們生活中還有哪些領(lǐng)域涉及到了分類(lèi)?生活中處處有分類(lèi)的存在,而分類(lèi)的思想就是來(lái)自于數(shù)學(xué)。在生活中我們可以把具有相同特征的事物歸為一類(lèi),在多項(xiàng)式中也可以把具有相同特征的事物歸為一類(lèi).問(wèn)題:根據(jù)某學(xué)校
2025-10-03 16:38
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教案 合并同類(lèi)項(xiàng)教案 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生了解同類(lèi)項(xiàng)的概念,能識(shí)別同類(lèi)項(xiàng),學(xué)會(huì)合并同類(lèi)項(xiàng)并知道合并同類(lèi)項(xiàng)所依據(jù)的運(yùn)算律. 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、歸納和動(dòng)手解...
2025-10-05 00:41
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教案 §(合并同類(lèi)項(xiàng)第一課時(shí))教案 主講人:劉義國(guó) 教材分析:本節(jié)課是在學(xué)習(xí)了單項(xiàng)式、多項(xiàng)式之后,以同類(lèi)項(xiàng)的概念、合并同類(lèi)項(xiàng)的法則及其運(yùn)用為教學(xué)內(nèi)容。合并同類(lèi)項(xiàng)是本章的一個(gè)重點(diǎn)...
2024-10-28 18:00
【總結(jié)】作業(yè)223323222221.(1)32-5-(2)-48-2981(3)35352(4)328266(5)2322abababbabababababbaxxyxxyxxxyyxxyy
2024-11-21 23:04
【總結(jié)】10/10
2025-07-21 23:29
【總結(jié)】課題解一元一次方程—合并同類(lèi)項(xiàng)與移項(xiàng)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力找相等關(guān)系列一元一次方程,用合并解一元一次方程了解如何通過(guò)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中問(wèn)題過(guò)程與方法學(xué)習(xí)分析問(wèn)題找到相等關(guān)系并通過(guò)列方程解決問(wèn)題的方法通過(guò)學(xué)習(xí)和并解一元一次方程,體會(huì)到式子變形的轉(zhuǎn)化作用情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)學(xué)習(xí)“合并”,體會(huì)到古老的代數(shù)書(shū)的“對(duì)消”和“還愿”的思想,激發(fā)數(shù)
2024-11-22 00:11
【總結(jié)】合并同類(lèi)項(xiàng)目的要求:1.使學(xué)生了解同類(lèi)項(xiàng)的概念;并能準(zhǔn)確找出同類(lèi)項(xiàng)。2.理解合并同類(lèi)項(xiàng)法則;并能用法則合并同類(lèi)項(xiàng)。3.向?qū)W生滲透由特殊到一般,具體到抽象的思維方式。重點(diǎn):正確理解概念;會(huì)用法則合并同類(lèi)項(xiàng)。準(zhǔn)備:幻燈過(guò)程:一、復(fù)習(xí)下列整式中,哪些是單項(xiàng)式,哪些是多項(xiàng)式,并指出單項(xiàng)式的系
2024-12-08 15:07
【總結(jié)】......合并同類(lèi)項(xiàng)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)50題(一)一、選擇題1.下列式子中正確的是()+2b=5abB.C.=02.下列各組中,不是同類(lèi)項(xiàng)的是A、3和0B、
2025-06-23 21:36
【總結(jié)】第一篇:合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 合并同類(lèi)項(xiàng)教學(xué)設(shè)計(jì) 七都中學(xué)李夏明 一,設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)思想與理論依據(jù) 很早之前美國(guó)教育界就提出“以問(wèn)題解決為學(xué)校數(shù)學(xué)教育中心”的口號(hào),影響了我國(guó)基礎(chǔ)教育的改革,帶著問(wèn)...
2024-11-15 23:57