合并同類項(xiàng)與移項(xiàng)(一)教案-文庫(kù)吧
2025-10-19 00:11 本頁(yè)面
【正文】 題的能力，進(jìn)而進(jìn)入知識(shí)的學(xué)習(xí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 教 學(xué) 設(shè) 計(jì) 教 師 導(dǎo) 學(xué) 學(xué) 生 活 動(dòng) 一、 [活動(dòng) 1] 某校三年共購(gòu)買計(jì)算機(jī) 40 臺(tái)，去年購(gòu)買數(shù)量是前年的 2 倍，今年購(gòu)買數(shù)量是去年的 2 倍。前年這個(gè)學(xué)校購(gòu)買了多少臺(tái)計(jì)算機(jī)？ 從學(xué)生易于接受的問(wèn)題入手，讓學(xué)生發(fā)表見(jiàn)解，與同伴交流，找出解決問(wèn)題的辦法 二、 [活動(dòng) 2] 由問(wèn)題 1 入手解決問(wèn)題方法 . 設(shè)前年購(gòu)買計(jì)算機(jī) X 臺(tái) .可以表示出：去年購(gòu)買計(jì)算機(jī) 臺(tái)， 今年購(gòu)買計(jì)算機(jī) ___________臺(tái)。 這三個(gè)量之間有升么關(guān)系？本題哪個(gè)相等關(guān)系可作為列方程的依據(jù)呢？ 教師與同學(xué)一起進(jìn)行
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