《基因控制生物的性狀》教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧
2025-07-09 22:34 本頁(yè)面
【正文】 ?！吧镄誀睢钡睦樱ㄒ部煽偨Y(jié)學(xué)生說(shuō)出的例子）⑴茄子的果實(shí)⑵月季花花色⑶豌豆種子的圓皮和皺皮⑷觀察周?chē)瑢W(xué)有無(wú)耳垂⑸能否把舌頭由兩側(cè)向中央卷曲？⑹能否使大拇指向背側(cè)彎曲？2．有些特征不能用肉眼觀察到如血型啟發(fā)學(xué)生通過(guò)觀察，⑴使其感受到生物的性狀包括多方面（形態(tài)結(jié)構(gòu)、動(dòng)作行為、生理特征）⑵使學(xué)生能夠舉例說(shuō)明同一性狀在不同的個(gè)體身上可表現(xiàn)出差異（如茄子果實(shí)的形狀等）。概念：同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式叫相對(duì)性狀。出示相對(duì)性狀的練習(xí)題，以檢查學(xué)生對(duì)概念的理解。判斷題：同樣是生長(zhǎng)成熟的魚(yú)，鯉魚(yú)的體形較大，鯽魚(yú)的體形較小，這是相對(duì)性狀（）狗毛的長(zhǎng)毛和和黑毛是一對(duì)相對(duì)性狀（）兔毛的白色和白色是一對(duì)相對(duì)性狀（）金魚(yú)有體色透明的和不透明的，這是相對(duì)性狀（√）1．觀察實(shí)物（茄子）和資料圖片并舉例。小組成員間相互觀察人體的下列性（1）能否把舌頭由兩側(cè)向中央卷曲？（2）能否使大拇指向背側(cè)彎曲？2．學(xué)生說(shuō)出自己的血型“生物的性狀”，都包括哪些方面？（生物所表現(xiàn)出形態(tài)結(jié)構(gòu)、動(dòng)作行為、生理特征稱(chēng)性狀）。明確“相對(duì)性狀”的概念16
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