【總結(jié)】你長的是像你的爸爸還是像你的媽媽呢？其實你身體的某一部分像你的爸爸，而另一部分則像你的媽媽。在一個貓的家庭中，每個兄弟姐妹都長的不一樣。?你想知道這是為什么嗎？但克隆牛就不一樣了……第一節(jié)基因控制生物的性狀P24陳佩斯和父親成龍父子像不像葛優(yōu)和父親李宇春和母
2025-01-09 13:15
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課堂講練互動溫故知新：生物種類生殖方式發(fā)育方式昆蟲兩棲動物鳥類有性生殖，體內(nèi)受精卵生，有性生殖，體外受精卵生，有性生殖，體內(nèi)受精卵生，完全變態(tài)或不完全變態(tài)多為變態(tài)發(fā)育，幼體發(fā)育離不開水無變態(tài)發(fā)育7C中小學(xué)
2024-12-08 05:13
【總結(jié)】同一株水毛茛裸露在空氣中的葉和浸泡在水中的葉表現(xiàn)出兩種不同的形態(tài)。2、這兩種形態(tài)的葉，其細(xì)胞的基因組成一樣嗎？3、你還能提出什么問題？水中的葉比空氣中的葉要狹小一些?；蚪M成應(yīng)該一樣，由一個受精卵發(fā)育而來。為什么葉片細(xì)胞的基因組成相同，而葉片卻表現(xiàn)出明顯的不同？1、這兩種葉形有什么不同？
2025-04-29 05:33
【總結(jié)】【典例2】（2022·江蘇高考）下圖為某種真菌線粒體中蛋白質(zhì)的生物合成示意圖，請據(jù)圖回答下列問題。（1）完成過程①需要_____等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核。（2）從圖中分析，核糖體的分布場所有_______。（3）已知溴化乙啶、氯霉素分別抑制圖中過程③、④，將該真菌分別接種到含溴化乙啶、氯霉素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)線粒體中RNA聚合酶均
2025-04-29 04:50
【總結(jié)】第一節(jié)基因控制生物的性狀一、課標(biāo)對本節(jié)的要求義務(wù)教育生物課程標(biāo)準(zhǔn)對本節(jié)的具體要求是：舉例說出生物的性狀是由基因控制的，這在只是目標(biāo)中屬于了解水平的。二、三維目標(biāo)的確立本節(jié)內(nèi)容在初一時學(xué)生有些初步的了解，但多數(shù)學(xué)生都有不同程度的遺忘或理解不]祥，因為本節(jié)知識是宏觀與微觀、直觀與抽象并存，而且二者存在著必然的聯(lián)系
2024-12-09 11:03
【總結(jié)】第一節(jié)基因控制生物的性狀學(xué)習(xí)目標(biāo)：1能區(qū)分遺傳和變異現(xiàn)象2舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。3舉例說出生物的性狀是由基因控制的。學(xué)習(xí)重點：性狀和相對性狀學(xué)習(xí)難點：基因控制性狀1995年，我國首例用成年牛體細(xì)胞克隆出五頭牛，它們的樣子幾乎一模一樣的。成龍父子母貓和小貓
2025-05-12 07:37
【總結(jié)】第二章生物的遺傳與變異1、舉例說出生物的性狀，以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。閱讀并思考下列問題在課文中標(biāo)注一下：?什么是遺傳？什么是變異？?生物的遺傳和變異是通過什么實現(xiàn)的？?什么是性狀？什么
2025-01-02 20:31
【總結(jié)】在課文中標(biāo)注一下：?什么是遺傳？什么是變異？?生物的遺傳和變異是通過什么實現(xiàn)的？?什么是性狀？什么是相對性狀？能列舉一些嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)人教版八年級（下冊）第二章生物的遺傳與變異親子間的相似性遺傳變異親子間和子代個體間的差異親子間的相似性親子間和子代個體間的差異遺傳變
2025-01-05 14:00
【總結(jié)】歡迎進(jìn)入生物樂園體驗探索未知世界的樂趣開始咯生物課有趣的第一節(jié)基因控制生物的性狀?龍生龍，鳳生鳳，老鼠生子會打洞?種瓜得瓜，種豆得豆親子間的相似性。金絲猴的后代還是金絲猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿?
2024-11-18 20:51
【總結(jié)】▲討論問題：，其細(xì)胞的基因組成一樣嗎？么主要區(qū)別？右圖為兩種不同類型的豌豆植株。你還能提出什么問題嗎？有什么不一樣？第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂浦軔哿继骄恳弧⑸矬w內(nèi)遺傳信息的流動第2節(jié)基因?qū)π誀畹目刂聘鶕?jù)DNA復(fù)制、
2024-11-18 11:36
【總結(jié)】人教版八年級（下冊）第二章生物的遺傳與變異陳佩斯和父親成龍父子像?不像?葛優(yōu)和父親李宇春和母親張國立父子閱讀并思考下列問題在課文中標(biāo)注一下：?什么是遺傳？什么是變異？?什么是性狀？什么是相對性狀？能列舉一些嗎？親子間的相似性遺傳姜文和姜武陳慧
【總結(jié)】第一節(jié)基因控制生物的性狀一、填空題1．生物的遺傳和變異是通過和而實現(xiàn)的。2．通俗地說，遺傳是指親子間的，變異是指親子間和子代個體間的。3．生物的性狀包括、和4．同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為。5．生物的性狀是受控制的。6．把一種生物的某一個基
【總結(jié)】第一節(jié)基因控制生物的性狀例題一、下列屬于生物性狀的是：（）A、動物的毛色B、植物的高度C、人的血型D、ABC都是選題角度：考察生物性狀的概念。分析與提示：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征、生理特征和行為方式等都是生物的性狀。解題過程：AB都是生物的形態(tài)特征，C是生理特征，所以都屬于性狀，答案
【總結(jié)】第一節(jié)基因控制生物的性狀一、選擇題1、在生物傳種接代的過程中傳下去的是（）2、下列各組中，不屬于同一性狀之間的差異的是（）3、下列實例中，屬于相對性狀
【總結(jié)】陳佩斯和父親成龍父子像不像葛優(yōu)和父親李宇春和母親張國立父子姜文和姜武陳慧琳和弟弟找不同張惠妹和張惠春徐熙媛和徐熙娣（大小S）人教版八年級（下冊）第二章生物的遺傳與變異親子間的相似性遺傳變異親子間和子代個體間的差異親子間的相似性親子間和子代個體間的
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