【總結】第一篇：《解一元一次方程》教案 《解一元一次方程》教案 儋州市蘭洋中學曹輝球 第1課時 教學目標 1．了解一元一次方程的概念。 2．掌握含有括號的一元一次方程的解法。 重點、難點 1．...
2024-11-15 00:51
【總結】解一元一次方程——去分母主講：何鈿教材分析與處理：方程是應用非常廣泛的數學工具，它在中學的數學課程中占重要地位。本節(jié)課的教學內容是《(二)——去括號與去分母》的第3課時——去分母，學會解方程中的去分母，并會解一元一次方程。解一元一次方程既是本章的重點，也為今后學習其他方程、不等式及函數打下基
2025-08-01 14:02
【總結】第一篇：(二) 第周第節(jié) （二）教案備課人：才新媛 學習目標： 1、進一步掌握列一元一次方程解應用題的方法步驟。 2、進一步經歷運用方程解決實際問題的過程，體會方程模型的作用。 3、培養(yǎng)學...
2024-11-15 00:25
【總結】解一元一次方程（二）-----去分母試一試?解方程：p98習題第1題?（3）（4）?第2題?（4）一、復習提問：？2是怎樣敘述的？12,4,9的最小公倍數.（1）不要漏乘括號內的項；（2）括號前面是“-
2024-11-21 04:09
【總結】解一元一次方程(1)七年級數學(下)☆一元一次方程定義:只含有一個未知數,并且含有未知數的式子都是整式,未知數的次數是1,這樣的方程叫做一元一次方程.注意以下三點：（1）一元一次方程有如下特點：①只含有一個未知數；②未知數的次數是1；③含有未知數的式子是整式。（2）一元一次方程的最
2025-07-25 16:47
【總結】解一元一次方程的基本步驟：①去分母②去括號③移項④合并同類項⑤系數化為1解一元一次方程的步驟歸納：步驟具體做法注意事項去分母去括號移項合并同類項系數化為1先用括號把方程兩邊括起來,方程兩邊同時乘以各分母的最小公倍
2025-08-05 16:23
【總結】解一元一次方程（一）知識回顧：1、數與多項式相乘；2、去括號法則.練習去括號并化簡（1）（3）3（2x-3y+1）-（2）-2(a-b-c)前面我們見過一些方程，如（45+x）=3（13+x）等等，有一個共同特點，一元一次方程的概念它們都只含一個未知數，并
2024-11-09 05:14
【總結】《解一元一次方程——去分母》說課稿白桂小學校鄧雨一、說教材二、說學法三、說教法四、說教學程序五、說板書六、說教學反思一、說教材方程是應用非常廣泛的數學工具，它在義務教育階段的數學課程中占重要地位。本節(jié)課的教學內容是《解一元一次方程》的第
2025-07-17 22:16
【總結】解一元一次方程(二)——去括號與去分母第1課時.(重點)(數字系數)，能判別方程解的合理性.(重點、難點)一、去括號依據去括號法則填空：5x+(3x-1)=5x+_____；-2x-(5x-1)=-2x______；7x-2(3x-5)=7x_______.3x-1-5x+1-6x+1
2024-11-21 01:25
【總結】一個數的3倍加1等于這個數與5的和，求這個數．你會求出這個方程的解嗎？xxx1x111113x+1=x+53x=x+5-13x-x=43x=x+4x=2方程兩邊都加上或都減去同一個數或同一個整式，方程的解不變．方程兩邊都乘或除以同一個不為0的數，方程的解不變．看誰解得快
2024-11-10 01:27
【總結】《解一元一次方程》教學反思《解一元一次方程》教學反思我授課的內容是七年級上冊《解一元一次方程》第一課時，在上課時最后幾張ppt還沒放電腦就死機了，不過還好沒有影響整節(jié)課的內容。一些老師給我提了寶貴的意見：臧老師說我在提化歸思想的時候，孩子們可能比較不明白，我應該再加兩句話說化歸思想就是解方程的時候化繁為簡，化未知為已知的過程孩子們會更加明白，我
2025-02-20 05:32
【總結】課題:(一)第2課時課題解一元一次方程(一)課型新授教學目標知識技能通過分析實際問題中的數量關系建立方程解決問題，進一步認識方程模型的重要性；掌握移項方法，學會解“ax+b=cx+d”類型的一元一次方程。過程方法理解解方程的目標，體會解法中蘊涵的化歸思想。情感態(tài)度使學生體會數學的價值。重點分析解法難點畫框圖、標
2025-08-17 06:44
【總結】第一篇：初中解一元一次方程教案 解一元一次方程 （二）——去括號與分母 一、課題名稱： （二）——去括號與去分母 二、教學目的和要求： 1、知識目標 （1）通過對比運用算術和列方程兩種方...
2024-10-28 17:38
【總結】(4)自主合作探究互動溫故而知新你能歸納出解一元一次方程的一般步驟嗎？它的依據又是什么呢？（1）去括號（2）移項（3）合并同類項（4）未知數系數化為1，（去括號法則，分配律）（等式性質1）（合并同類項的法則）（等式性質2）解方程：)2
2025-08-04 08:28
【總結】1、2、3、4、5、6、7、8、9、
2025-06-18 20:17
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