【總結(jié)】一元一次方程(1)公開課教案授課:張福仁地點:七年級教學(xué)目標: 1.知識與技能 (1)通過觀察,歸納一元一次方程的概念. ?。?)根據(jù)方程解的概念,會估算出簡單的一元一次方程的解. 2.過程與方法. 通過對多種實際問題的分析,感受方程作為刻畫現(xiàn)實世界有效模型的意義. 3.情感態(tài)度與價值觀 鼓勵學(xué)生進行觀察思考,發(fā)展合作交流的意識和能力.
2025-04-16 12:45
【總結(jié)】《解一元一次方程》教學(xué)反思《解一元一次方程》教學(xué)反思我授課的內(nèi)容是七年級上冊《解一元一次方程》第一課時,在上課時最后幾張ppt還沒放電腦就死機了,不過還好沒有影響整節(jié)課的內(nèi)容。一些老師給我提了寶貴的意見:臧老師說我在提化歸思想的時候,孩子們可能比較不明白,我應(yīng)該再加兩句話說化歸思想就是解方程的時候化繁為簡,化未知為已知的過程孩子們會更加明白,我
2025-02-20 05:32
【總結(jié)】第一篇:教學(xué)設(shè)計--解一元一次方程 教學(xué)設(shè)計 解一元一次方程 (二)--去分母 教學(xué)內(nèi)容:解一元一次方程——去分母 教學(xué)指導(dǎo)思想與理論依據(jù): 本章是通過學(xué)習(xí)字母表示數(shù),初步掌握列代數(shù)式表示...
2024-10-28 18:12
【總結(jié)】第一篇:《解一元一次方程》教學(xué)反思 本節(jié)課是《一元一次方程》的第三節(jié)的教學(xué)內(nèi)容。解含有括號的一元一次方程既是本章的重點內(nèi)容也是今后學(xué)習(xí)其他方程、不等式及函數(shù)的基礎(chǔ)。前面學(xué)生已學(xué)習(xí)了合并同類項、移項以...
2024-11-15 00:07
【總結(jié)】聚焦教學(xué)重難點的教學(xué)設(shè)計與反思 課題名稱:解一元一次方程 姓名: 梁麗瓊 工作單位: 下莊二中 學(xué)科年級: 七年級 教材版本: 人教版 一、...
2024-11-11 12:02
【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程教學(xué)反思 解一元一次方程教學(xué)反思 反思一:解一元一次方程教學(xué)反思 解一元一次方程是人教版七年級上冊第三章第二節(jié)內(nèi)容,主要教學(xué)目標是使學(xué)生會用合并同類項解一元一次方程,它是...
2024-11-15 06:22
【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程優(yōu)秀教案設(shè)計 一、教學(xué)目標 ①經(jīng)歷運用方程解決實際問題的過程,體會方程是刻畫現(xiàn)實世界的有效數(shù)學(xué)模型. ②學(xué)會合并(同類項),會解“ax+bx=c”類型的一元一次方程. ③...
2024-11-15 06:07
【總結(jié)】設(shè)計者:沈海尉動腦筋:一件工作,甲單獨做需要15天完成,乙單獨做需要12天完成,現(xiàn)在甲先單獨做1天,接著乙又單獨做4天,剩下的工作由甲、乙兩人合做。問合做多少天可以完成全部工作任務(wù)?分析:設(shè)剩下的工作兩人合做需x天完成,那么甲做了________天,完成的工作量為_
2024-11-10 01:51
【總結(jié)】第一篇:解一元一次方程移項教案 解一元一次方程合并同類項與移項教案 教學(xué)目標:學(xué)會用移項的解方程教學(xué)重點:學(xué)會用移項的解方程 教學(xué)難點:正確解方程,化方程為x=a的形式教學(xué)地點:同民中學(xué)七(3)...
2024-11-15 06:30
【總結(jié)】第一篇:《解一元一次方程—去分母》教案[大全] 教學(xué)目標: 知識與技能目標: ,并能解此類型的方程。 。 數(shù)學(xué)思考目標: ,體會劃歸的數(shù)學(xué)思想方法。 ,體會解方程的程序化思想方法。 解...
2024-10-25 14:25
【總結(jié)】解一元一次方程(2)講解點1:利用去分母解一元一次方程看下面的例子:).45(3113:xx???解方程)45(3113:xx???解xx311513???131531???xx232?x232)32(23???x.3?x)45(3113:xx???另解)45(313)13(3
2025-07-25 16:47
【總結(jié)】解一元一次方程復(fù)習(xí)課一方程方程是含有未知數(shù)的等式.方程的解是使方程的左右兩邊相等的未知數(shù)的取值.一元一次方程是只含有一個未知數(shù),且未知數(shù)的次數(shù)是1,各項均為整式的方程.,哪些是一元一次方程?不是的說明理由.(1)(2)(3)
2025-07-21 10:44
【總結(jié)】例1:學(xué)校團委組織65名新團員為學(xué)校建花壇搬磚,初一同學(xué)每人搬6塊,其他年級同學(xué)每人搬8塊,總共搬了400塊,問這些新團員中有多少名初一同學(xué)?初一同學(xué)其他年級總數(shù)參加人數(shù)x65每人搬磚數(shù)8共搬磚數(shù)400等量關(guān)系:解:設(shè)新團員中有x名初一同學(xué),則根據(jù)題意,得:
2025-08-16 01:36
【總結(jié)】這張名為《我要讀書》圖片我們倍感熟悉,因為這是希望工程宣傳標志圖。希望工程是由中國青少年發(fā)展基金會于1989年10月發(fā)起并組織的一項社會公益事業(yè)。從社會集資,建立希望工程基金,資助貧困失學(xué)兒童繼續(xù)學(xué)業(yè)。我國的希望工程實施20年,共集捐款元人民幣,資助了超過364萬貧困農(nóng)
2024-11-24 16:16
【總結(jié)】中學(xué)生學(xué)習(xí)報數(shù)學(xué)周刊國家級優(yōu)秀教輔讀物ISO9001國際質(zhì)量管理體系認證人教課標七年級上冊解一元一次方程解方程:6x-7=4x-1一元一次方程的解法我們學(xué)了哪幾步?移項合并同類項系數(shù)化為1回顧我們在方程6x-7=4x-1后加上一個括號得6x-7=4(x-1)會解嗎?
2024-11-21 05:22