【總結(jié)】如何做一名本質(zhì)安全型職工南二風(fēng)井:劉先福?安全”已成為當(dāng)今朱仙莊煤礦人關(guān)注的焦點(diǎn)。今年以來,圍繞“如何成為本質(zhì)安全型職工”,廣大干部和職工進(jìn)行了積極的研究和探索,形成了一套符合我礦自身特點(diǎn)的“培育煤礦安全文化,打造本質(zhì)型安全型職工”的理論,并在全礦范圍內(nèi)進(jìn)行了全面推廣,取得了很好的效果。本質(zhì)安全型是一個相當(dāng)廣泛的概念,對于
2025-01-08 23:39
【總結(jié)】動物學(xué)探索研究型實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)與指導(dǎo):汪安泰黎雙飛李荔2022年11月5日選課同學(xué)須知?本課件僅供同學(xué)課前預(yù)習(xí)和實(shí)驗(yàn)參考。?探索研究性實(shí)驗(yàn)全過程只需上交一份實(shí)驗(yàn)報(bào)告。?實(shí)驗(yàn)報(bào)告必須以論文的格式撰寫,具體格式見本課件內(nèi)的模板。?本實(shí)驗(yàn)報(bào)告成績是動物學(xué)實(shí)驗(yàn)的期末考試成績,評分標(biāo)準(zhǔn)見本課件。?個人
2025-07-18 13:01
【總結(jié)】“做中學(xué)”課題研究培訓(xùn)講座(二)談?wù)務(wù)n題前沿與創(chuàng)新廈門外國語學(xué)校課題組反思一案例分析——問題指向要深入反思二本文摘自早期教育2022、3《幼兒園“做中學(xué)”的實(shí)踐與思考》,上海靜安區(qū)課題組法國“做中學(xué)”培訓(xùn)教師索菲·雷米回答中國教師的提問?1.小學(xué)低年級與幼兒園的“
2025-07-17 19:57
【總結(jié)】銷售準(zhǔn)備?有備無患?不打無準(zhǔn)備之仗?磨刀不誤砍柴工銷售準(zhǔn)備的越充分,成交幾率越高!銷售不準(zhǔn)備的形象不佳,衣衫不整不懂商品,不知賣點(diǎn)缺乏激情,不會接待商品不潔,擺放不整表現(xiàn)不懂造勢,缺乏顧客銷售準(zhǔn)備不好,就是準(zhǔn)備失敗!不學(xué)銷售,溝通不善
2025-08-01 16:37
【總結(jié)】第一篇:統(tǒng)計(jì)學(xué)原理課程研究型教學(xué)模式的探討 統(tǒng)計(jì)學(xué)原理課程研究型教學(xué)模式的探討 【摘要】研究型教學(xué)模式是以建構(gòu)主義理論為基礎(chǔ)推出的一種新的教學(xué)方法,其旨趣在于“教”和“學(xué)”的全過程都貫穿著研究性的...
2024-10-17 19:01
【總結(jié)】怎樣做一個研究型教師關(guān)注教師的常態(tài)教學(xué)行為引導(dǎo)教師成為研究型教師一、網(wǎng)絡(luò)游戲?為什么學(xué)習(xí)很好的孩子也會沉迷于網(wǎng)游??為什么在學(xué)校學(xué)習(xí)很失敗的孩子在游戲里卻成了高手?一、網(wǎng)絡(luò)游戲?游戲者在網(wǎng)游里的行為方式——游戲者的自主性?游戲者在網(wǎng)游里的評價(jià)方式——重要的是得到的情感評價(jià),都是鼓勵性評價(jià)?
2024-09-29 07:27
【總結(jié)】第一篇:化學(xué)研究型學(xué)習(xí)總結(jié) 我小組研究性學(xué)習(xí)的課題名稱為《文科生如何才能通過化學(xué)會考》,選擇該課題的初衷在于當(dāng)時(shí)正面臨著會考的壓力,而且文科生的化學(xué)成績總體不容樂觀,所以便和身邊的同學(xué)討論,是否研究...
2024-10-17 14:04
【總結(jié)】1做一個學(xué)習(xí)型、研究型、智慧型教師北京市十一學(xué)校曾軍良139116592282一.學(xué)習(xí)成為生活的習(xí)慣3閱讀的廣度,改變你生活的內(nèi)涵;閱讀的深度,決定你思想的高低。決不能用昨天的知識,教今天的學(xué)生,適應(yīng)明天的社會。學(xué)習(xí)的速度小于社會前進(jìn)的速度,你就是退步者;學(xué)習(xí)的速度只有大于社會前進(jìn)的
2025-08-16 01:53
【總結(jié)】中心組學(xué)習(xí)1“建設(shè)教學(xué)研究型大學(xué)”的思考黎素梅云南農(nóng)業(yè)大學(xué)2黎素梅序言?教學(xué)研究型大學(xué)有它的特征和標(biāo)準(zhǔn),是一個系統(tǒng)工程,需要各方面的努力。從條件上看,分為硬件和軟件,主要是看軟件條件。教學(xué)研究型大學(xué)主要特征科學(xué)研究人才培養(yǎng)辦學(xué)規(guī)模建校歷史云南農(nóng)業(yè)大學(xué)3黎素梅目
2025-07-17 20:14
2025-05-11 06:37
【總結(jié)】做一名學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師阜陽市潁東區(qū)育新小學(xué)白國瑞2023年8月目錄n新時(shí)期中小學(xué)教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)與自我發(fā)展n教學(xué)反思的重要性n聯(lián)系教改實(shí)際開展教育科研n與名師為友創(chuàng)精彩人生一、新時(shí)期教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)和自我發(fā)展英語教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)n《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》n“教育大計(jì),教師為本。有好的教師,才有好的教育
2025-01-15 13:00
【總結(jié)】如何做一名反思型教師隨著新課程的深入,教學(xué)反思也越來越引起大家的關(guān)注。所謂反思性教學(xué),指在教學(xué)實(shí)踐過程中教師將自己的教學(xué)活動和課程情景作為認(rèn)知的對象,對教學(xué)行為和教學(xué)過程進(jìn)行有意識的批判、分析與再認(rèn)知的一種教學(xué)實(shí)踐活動。堅(jiān)持反思性教學(xué),才能充分發(fā)揮教師的教學(xué)主體作用,拓展教師的教學(xué)視野,增長教學(xué)智慧,提高教師的教學(xué)水平和教研能力。作為一線教師,如何使自己成為反思
2024-11-23 15:21
【總結(jié)】 學(xué)習(xí)如何做課題心得體會 在2020年自己懵懵懂懂的在領(lǐng)導(dǎo)的號召下申報(bào)了課題,當(dāng)時(shí)根本不知道什么是課題,只是按照申報(bào)表格、借鑒別人的申報(bào)表學(xué)習(xí),填寫了課題申報(bào)表,在教研室主任的指導(dǎo)修改下,加上...
2025-01-14 23:32
【總結(jié)】如何做創(chuàng)新型課題創(chuàng)新型課題活動程序?1、成立小組?2、選擇課題?3、設(shè)定目標(biāo)(目標(biāo)可行性分析)?4、提出各種方案并確定最佳方案?5、制訂對策表?6、按對策表實(shí)施?7、確認(rèn)效果?(是否達(dá)到目標(biāo)?)沒有?8、標(biāo)準(zhǔn)化?9、總結(jié)及今后打算1、成立小組?
2025-02-16 14:09
【總結(jié)】如何做品質(zhì)主管1、提升品質(zhì)理念。2、掌握品質(zhì)管理的思路。3、了解常用的幾種統(tǒng)計(jì)方法。4、掌握品質(zhì)管理的基本技能。課程目的前言——課程要回答的三個問題1、WHY2、WHAT3、HOW為什么要品質(zhì)管理?思考幾個問題1、企業(yè)靠什么生存?2、利潤是怎樣產(chǎn)生的?哪個環(huán)節(jié)最重要?3、莆田
2025-08-15 21:20