【正文】 飄起來(lái)”主題隊(duì)日活動(dòng)新學(xué)期，為隆重慶祝建黨90周年、迎接第六屆北京市少代會(huì)召開，按市少工委工作部署，我校將在開學(xué)日以“黨團(tuán)隊(duì)旗飄起來(lái)”為主題，開展主題隊(duì)日活動(dòng)暨新學(xué)期開學(xué)典禮，上好愛國(guó)主義第一課。開展“紅領(lǐng)巾心向黨 大興發(fā)展我成長(zhǎng)”十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)7月1日，我校少先隊(duì)將開展“紅領(lǐng)巾心向黨 大興發(fā)展我成長(zhǎng)”十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)，旨在通過少先隊(duì)員尋訪身邊優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，利用十分鐘隊(duì)會(huì)有限的時(shí)間，進(jìn)行小隊(duì)匯報(bào)，為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年獻(xiàn)禮。同時(shí)，以此為契機(jī)，為一年級(jí)新生進(jìn)行入隊(duì)儀式，并拍一張入隊(duì)照片留作紀(jì)念。（二）、重視少先隊(duì)組織建設(shè)，規(guī)范少先隊(duì)禮儀，突出少先隊(duì)工作特色，做到有效組織、有效實(shí)踐。開展“好習(xí)慣 益終生”主題十分鐘隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)十分鐘隊(duì)會(huì)具有靈巧、易掌握的特點(diǎn)，是少先隊(duì)活動(dòng)的良好載體。結(jié)合我校三自德育的培養(yǎng)目標(biāo)，同時(shí)進(jìn)一步規(guī)范少先隊(duì)禮儀教育，我校將在5月初開展“好習(xí)慣益終生”主題十分鐘隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)，目的在于建立學(xué)生一生受用的好習(xí)慣好品質(zhì)，大張旗鼓讓學(xué)生上臺(tái)講一講自己和他們身邊的重要他人的故事。通過這樣的活動(dòng)，可以激發(fā)隊(duì)員對(duì)隊(duì)會(huì)的組織與參與熱情，增強(qiáng)隊(duì)干的組織策劃能力，提高隊(duì)會(huì)的質(zhì)量，規(guī)范隊(duì)儀式，為少先隊(duì)員打造好體驗(yàn)、感受、展示的舞臺(tái)。（具體方案另行下發(fā)）有效開展陽(yáng)光心語(yǔ)行動(dòng)，樹立隊(duì)員陽(yáng)光心態(tài)（1）、每月份年級(jí)開展一次陽(yáng)光歷奇活動(dòng)，通過組織團(tuán)體類游戲，為隊(duì)員建立自信，激發(fā)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體榮譽(yù)感。（2）、繼續(xù)打造陽(yáng)光心語(yǔ)帶動(dòng)唱特色，在全校推廣的同時(shí)，利用紅領(lǐng)巾電視臺(tái)、校園廣播、德育讀本，擴(kuò)大陽(yáng)光心語(yǔ)帶動(dòng)唱的影響力，并建立心語(yǔ)小隊(duì)，培養(yǎng)一支帶動(dòng)唱開發(fā)、培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，讓帶動(dòng)唱資源更加豐富。開展好慶祝六一兒童節(jié)主題大隊(duì)會(huì)，讓隊(duì)員在少先隊(duì)組織中過一個(gè)快樂的兒童節(jié)（具體主題及方案，將按照上級(jí)要求部署另行制定）（三）、抓好少先隊(duì)陣地建設(shè)，打造新型陣地——“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾通訊社”。學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)隊(duì)員自主，從本學(xué)期開始，我校紅領(lǐng)巾廣播站正式升級(jí)為紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，它將與紅領(lǐng)巾通訊社記者站活動(dòng)相結(jié)合，充分利用紅通社小記者的職責(zé)和能力，將給全校師生打造一個(gè)全新的視聽空間。紅領(lǐng)巾電視臺(tái)將延續(xù)中隊(duì)輪流主播制度，每周一個(gè)中隊(duì)可在校大隊(duì)委員、紅通社記者協(xié)助下，按照固定的欄目進(jìn)行編輯、策劃、錄像、播出，實(shí)現(xiàn)我校少先隊(duì)陣地建設(shè)的新突破。（四）、提高少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員和少先隊(duì)小干部的管理、培訓(xùn)。充分發(fā)揮少先隊(duì)大隊(duì)部的作用，建立起從管、查、評(píng)全方位的少先隊(duì)管理制度體系，進(jìn)一步完善少先隊(duì)小干部管理制度，組織開展少先隊(duì)小干部的培訓(xùn)。繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)干部值日、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗制度，對(duì)各中隊(duì)常規(guī)禮儀等情況進(jìn)行量化登記，納入優(yōu)秀班級(jí)考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。提高少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作、管理能力，充分利用網(wǎng)絡(luò)研修，解決中隊(duì)輔導(dǎo)員的實(shí)際問題。附：德育少先隊(duì)各月計(jì)劃月份內(nèi)容負(fù)責(zé)人二1. 整理德育少先隊(duì)檔案 2. 制定新學(xué)期計(jì)劃3. 準(zhǔn)備開學(xué)典禮方案4. “黨團(tuán)隊(duì)旗飄起來(lái)”主題隊(duì)日活動(dòng)暨新學(xué)期開學(xué)典禮（總結(jié) 表彰 觀摩榮譽(yù)盒）5. 學(xué)隊(duì)章、講隊(duì)史、撰寫紅領(lǐng)巾提案6. 制定參加區(qū)級(jí)班會(huì)大賽的方案李盛琦、張宇迪張宇迪、李盛琦張宇迪、李盛琦李盛琦、張宇迪張宇迪李盛琦三1. 完成班級(jí)專欄布置2. 區(qū)藝術(shù)節(jié)個(gè)人比賽報(bào)名、比賽3. 紅領(lǐng)巾電視臺(tái)開播4. 一年級(jí)開始隊(duì)前教育5. 制定校級(jí)骨干班主任評(píng)選方案6. 感動(dòng)棗園月度學(xué)生評(píng)選7. 班主任例會(huì)李盛琦張宇迪張宇迪張宇迪李盛琦李盛琦李盛琦四1. 下發(fā)“好習(xí)慣 益終生”主題十分中隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)方案2. 家長(zhǎng)講堂3. 感動(dòng)棗園月度學(xué)生評(píng)選4. 低年級(jí)《弟子規(guī)》中期檢查5. 組織六年級(jí)“三好學(xué)生”及優(yōu)秀班集體評(píng)選6. 班主任例會(huì)7. 區(qū)藝術(shù)節(jié)集體類比賽（舞蹈）張宇迪、李盛琦李盛琦李盛琦李盛琦李盛琦李盛琦 張宇迪五1. 各年級(jí)家長(zhǎng)教師協(xié)會(huì)大會(huì)2. 籌備“六一”主題大隊(duì)會(huì)及表彰活動(dòng)3. 感動(dòng)棗園月度學(xué)生評(píng)選4. 邀請(qǐng)兒童教育專家進(jìn)校園5. 參加德育協(xié)作區(qū)范圍內(nèi)的主題班會(huì)展評(píng)活動(dòng)6. “好習(xí)慣 益終生”主題十分中隊(duì)會(huì)評(píng)選活動(dòng)李盛琦張宇迪李盛琦張宇迪 李盛琦李盛琦張宇迪 李盛琦六1. 召開“六一”主題大隊(duì)會(huì)及表彰活動(dòng)2．籌備區(qū)藝術(shù)節(jié)校園集體舞比賽3. 低年級(jí)《弟子規(guī)》期末檢查4．六年級(jí)畢業(yè)典禮5. 上交主題班會(huì)課實(shí)錄張宇迪 李盛琦張宇迪李盛琦德育處 教導(dǎo)處李盛琦七1. 開展班主任論壇；校級(jí)骨干班主任評(píng)選2. 新生入隊(duì)儀式3. “紅領(lǐng)巾心向黨 大興發(fā)展我成長(zhǎng)”十分鐘隊(duì)會(huì)活動(dòng)李盛琦張宇迪 棗園小學(xué)20102011學(xué)年第二學(xué)期教導(dǎo)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持學(xué)校教育為區(qū)域現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展服務(wù)，為人的發(fā)展服務(wù)，努力做好三合課堂研究與評(píng)價(jià)，達(dá)到課程、課題、課堂和合。核心目標(biāo)日常教研問題化（帶著課堂教學(xué)中的問題進(jìn)行有針對(duì)性的教學(xué)研究）問題科研化（結(jié)合年級(jí)學(xué)生和課堂教學(xué)問題，開展團(tuán)隊(duì)問題小課題研究。期末進(jìn)行階段匯報(bào)）工作措施1．以教學(xué)視導(dǎo)和市區(qū)兩級(jí)抽測(cè)為契機(jī)，優(yōu)化教學(xué)過程，強(qiáng)化教學(xué)管理（做到四個(gè)優(yōu)化）（1）優(yōu)化備課。教師要認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真鉆研教材，獨(dú)立、準(zhǔn)確地解讀教材，能夠把握學(xué)科、教材和學(xué)情，結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)合理的進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，有效落實(shí)三維目標(biāo)。（2）優(yōu)化課堂教學(xué)。繼續(xù)實(shí)施“勇敢地退、適時(shí)地進(jìn)”教學(xué)模式，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的有效時(shí)間、參與度和思維深度，追求課堂的高效率。（3）優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)。避免學(xué)生批改作業(yè)，教師要根據(jù)學(xué)生實(shí)際，合理安排學(xué)科作業(yè)量，做到有做必收、有收必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必改。（4）優(yōu)化教學(xué)測(cè)試。結(jié)合市區(qū)兩級(jí)的學(xué)科監(jiān)控，加強(qiáng)日常的學(xué)科能力測(cè)試，努力做到一測(cè)一表彰。2． 借助大單元主題活動(dòng)，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。 3． 期末進(jìn)行三合課堂教學(xué)研究和小課題研究論壇。4． 完善多個(gè)門類校本課程的教學(xué)設(shè)計(jì)，建立立體交叉三級(jí)課程實(shí)踐體系。5． 建立專用教室、儀器、器材、設(shè)備、設(shè)施的使用制度、檔案整理制度以及物品領(lǐng)用和歸還制度，明確責(zé)任歸屬，做到帳物相符，有登記，遺失損壞的賠償。6． 充分利用學(xué)校的圖書資源，健全圖書借閱制度，校內(nèi)開展師生誦讀活動(dòng)，推薦優(yōu)秀師生參加大興區(qū)第二屆京南杯誦讀大賽。 7． 繼續(xù)辦好少年宮輔導(dǎo)站，讓學(xué)生校內(nèi)外學(xué)習(xí)有效結(jié)合。8． 強(qiáng)化電子學(xué)籍的管理，規(guī)范轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)等工作細(xì)節(jié)，保證正常的教育教學(xué)秩序。9． 結(jié)合“十二五”教師續(xù)教工作，做好棗園小學(xué)校本培訓(xùn)方案。10．組織校內(nèi)學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選工作，為下學(xué)期區(qū)級(jí)評(píng)選做好準(zhǔn)備。具體工作安排★教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地，教師只有抓住課堂、抓實(shí)課堂，才能實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升?！?011年6月北京市學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控科目：五年級(jí)體育（20分筆試、80分技能實(shí)測(cè)）、五年級(jí)英語(yǔ)（20分口語(yǔ)、30分聽力、50分筆試、口語(yǔ)和聽力要上機(jī)操作）、五年級(jí)數(shù)學(xué)。 2011年5月大興區(qū)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，科目和年級(jí)未定，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備?！?011年3月31日、4月7日、14日、21日大興區(qū)小教研、小教科以及直屬、中心校主任聯(lián)合視導(dǎo)調(diào)研工作。包括：聽課、評(píng)課、檢查學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)生能力測(cè)試、師生問卷、師生座談等內(nèi)容。★因北京市中小學(xué)校舍抗震加固工作需要，大興區(qū)教委對(duì)小學(xué)教學(xué)工作進(jìn)行調(diào)整，各學(xué)校從2月28日起至6月18日止，每周一至周五下午加上一節(jié)課。小學(xué)各年級(jí)期末考試時(shí)間定于6月118日。二月份1．宣讀教導(dǎo)處2010—2011第二學(xué)期工作計(jì)劃 。2．各年級(jí)、各學(xué)科任課教師參加區(qū)級(jí)教材培訓(xùn)，梳理本年級(jí)的知識(shí)框架、深入學(xué)習(xí)教材分析的演示文稿和本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃（上交培訓(xùn)筆記，按學(xué)時(shí)積分）。3．學(xué)科教師教師批閱學(xué)生寒假作業(yè)，針對(duì)出現(xiàn)問題及時(shí)查漏補(bǔ)缺。4．各班班主任完成cmis相關(guān)信息的處理工作，五、六年級(jí)按照學(xué)生戶口本進(jìn)行核實(shí)登記。2月23日前向王京老師申請(qǐng)丟卡學(xué)生補(bǔ)卡。5．分學(xué)科組進(jìn)行教研活動(dòng)，明確本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)，了解教學(xué)視導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容以及標(biāo)準(zhǔn)。三月份第一周： 1．分年段、分學(xué)科交流： 教材的知識(shí)框架分析、本冊(cè)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、訓(xùn)練點(diǎn)。 2．一至六年級(jí)數(shù)學(xué)能力測(cè)試。3．以六個(gè)年級(jí)團(tuán)隊(duì)為單位上報(bào)3名同課異構(gòu)教師名單（本學(xué)期每月的第一周，以六個(gè)年級(jí)團(tuán)隊(duì)為單位每個(gè)年級(jí)上報(bào)4名同課異構(gòu)教師名單，組內(nèi)進(jìn)行備課和聽評(píng)課活動(dòng)，每月的第三周，六個(gè)年級(jí)的24名教師進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，成績(jī)納入團(tuán)隊(duì)評(píng)價(jià)，教師個(gè)人按成績(jī)排序，每月對(duì)優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰，也作為學(xué)校骨干教師和學(xué)科帶頭人的的評(píng)選條件之一）。，健全圖書借閱制度，校內(nèi)開展師生誦讀活動(dòng)，準(zhǔn)備學(xué)校的師生誦讀大賽。第二周：、六年級(jí)教師會(huì)，針對(duì)市區(qū)兩級(jí)學(xué)科質(zhì)量監(jiān)控，六年級(jí)畢業(yè)考試進(jìn)行研討、制定詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。、英語(yǔ)能力測(cè)試。第三周：。“研用北京教育叢書”征文。第四周：。，擴(kuò)大培訓(xùn)范圍，白板說課活動(dòng)的教學(xué)設(shè)計(jì)。、4月7日、14日、21日大興區(qū)小教研、小教科以及直屬、中心校主任聯(lián)合視導(dǎo)調(diào)研工作。（包括：聽課、評(píng)課、檢查學(xué)生作業(yè)、教師教案、學(xué)生能力測(cè)試、師生問卷、師生座談等內(nèi)容）學(xué)校先行自查。四月份。2．白板說課比賽。3．11日15日一周內(nèi)進(jìn)行期中考試（按上級(jí)下發(fā)的教學(xué)進(jìn)度為準(zhǔn)）。4．六個(gè)年級(jí)的24名教師進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。5．綜合實(shí)踐大單元主題教育活動(dòng)。6．參加區(qū)級(jí)課題研究成果征集評(píng)選，每位教師上交一篇和課題有關(guān)的教學(xué)論文。五月份1．召開六年級(jí)任課教師會(huì)，組織學(xué)生全面進(jìn)入復(fù)習(xí)。2．教導(dǎo)處對(duì)五、六年級(jí)加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，準(zhǔn)備區(qū)級(jí)抽測(cè)。3．五、六年級(jí)分學(xué)科進(jìn)行教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流。4．常規(guī)檢查（學(xué)生作業(yè)、教研手冊(cè)）。5．大單元單元活動(dòng)后續(xù)工作的整理、上交、成冊(cè)。6．年級(jí)組、學(xué)科組組長(zhǎng)出題測(cè)查（試卷及考核標(biāo)準(zhǔn)、考試時(shí)間組內(nèi)自定；并把考試時(shí)間、試卷、考核標(biāo)準(zhǔn)、成績(jī)單上報(bào)到教導(dǎo)處）。7．六個(gè)年級(jí)的24名教師進(jìn)行同課異構(gòu)教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。8．各年級(jí)、各學(xué)科任課教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，以年級(jí)為單位梳理學(xué)生學(xué)習(xí)本冊(cè)教材過程中的疑點(diǎn)、難點(diǎn)，制定有效的復(fù)習(xí)計(jì)劃。9．學(xué)生作業(yè)展覽、教研手冊(cè)展覽。六月份1．組織六年級(jí)畢業(yè)考試，一