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弱勢群體醫(yī)療保障問題-文庫吧

2025-07-03 17:37 本頁面


【正文】   小紅的左邊有5人,右邊有3人,這一行一共有(   )人.    從前面數(shù)起,小林是第5個,從后面數(shù)起,小林第4個,一共有(   )個?!?  11個小孩子站成一行,從前往后數(shù),林林站在第3個,從后往前數(shù),東東站在第3個,林林和東東中間還有(   )個小朋友。    2+6+10=           1+4+5+6=    9.一根鋼絲長8米,要截成8小段,需要截(   )次?!?  學(xué)校插了6面彩旗,在兩面彩旗之間又插了黃旗,黃旗有(   )面?!?  11.媽媽買回一些巧克力,名名吃了4塊,還有9塊,媽媽買了(   )塊巧克力    12.大光和小名每人有5塊糖,大光給小名4塊后,大光有(   )塊。    13.小花買一支鉛筆和一塊橡皮用去3元,小力買同樣的鉛筆和一個卷筆刀用了5元,橡皮和卷筆刀(   )貴,貴(   )元?!?  14.三個小朋友比大小,方方比揚(yáng)揚(yáng)大3歲, 燕燕比方方小1歲, 燕燕比揚(yáng)揚(yáng)大2歲。(       )最大   , (     )最小1    15.今年媽媽比小力大26歲,10年后,媽媽比小力大(   )歲    16.小芳今年8歲,姐姐今年12歲,5年后,姐姐比小芳大(   )歲    17.連長帶著10名戰(zhàn)士過河,已經(jīng)有6個戰(zhàn)士過了河,沒過河的還有( )人。    18.一只小貓5分鐘吃完一條小魚,5只小貓同時吃5條同樣的小魚要(   )分鐘?!?  19.小化過生日,請來5個小朋友一起吃飯。每人一個飯碗,2人一個菜碗,3人一個湯碗 ,請你算一算,他們一共用了(   )個碗。 2常用公式公式一: 設(shè) α 為任意角,終邊相同的角的同一三角函數(shù)的值相等:sin(2kπ+α)=sinα k∈zcos(2kπ+α)=cosα k∈ztan(2kπ+α)=tan α k∈zcot(2kπ+α) =cotα k∈z公式二: 設(shè) α 為任意角,π+α 的三角函數(shù)值與 α 的三角函數(shù)值之間的關(guān)系 :sin(π+α)= —sinαcos(π+α)= -cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotα公式三: 任意角 α 與α 的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:sin(-α)=-sinαcos(-α)=cos αtan(-α)=-tanα1cot(-α)=-cot α公式四: 利用公式二和公式三可以得到 πα 與 α 的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)= -cot α公式五: 利用公式一和公式三可以得到2π α 與 α 的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:sin(2 π-α)=-sin αcos(2π-α)=cosαtan(2π-α) =-tanαcot(2π-α)= -cot α公式六: π/2177。α 與 α 的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:sin(π/2+α) =cosαcos(π/2+α) =-sinαtan(π/2+α)= -cot αcot(π/2+α) =-tanαsin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tan α推算公式:3π/2177。α 與 α 的三角函數(shù)值之間的關(guān)系:1sin(3 π/2+α)= -cosαcos(3π/2+α)=sinαtan(3π/2+α)=-cot αcot(3π/2+α)=-tanαsin(3 π/2-α)=-cosαcos(3π/2-α)=-sinαtan(3π/2-α)=cotαcot(3π/2-α )=tanα誘導(dǎo)公式記憶口訣:“奇變偶不變,符號看象限” ?!捌?、偶”指的是 π/2的倍數(shù)的奇偶, “變與不變”指的是三角函數(shù)的名稱的變化:“變”是指正弦變余弦,正切變余切。 (反之亦然成立) “符號看象限”的含義是:把角 α看做銳角,不考慮 α 角所在象限,看 n(π/2) 177。α 是第幾象限角,從而得到等式右邊是正號還是負(fù)號。符號判斷口訣:“一全正;二正弦;三正切;四余弦” 。這十二字口訣的意思就是說:第一象限內(nèi)任何一個角的四種三角函數(shù)值都是“+” ;第二象限內(nèi)只有正弦 是“+ ”,其余全部是“ ”;第三象限內(nèi)只有正切和余切是“+” ,其余全部是“” ;第四象限內(nèi)只有余弦是“+” ,其余全部是“ ”。 弱勢群體的社會保障問題1分校(站、點(diǎn)):南平分校建甌電大學(xué)生姓名: 顏金舜 學(xué) 號: 1135001457416 指導(dǎo)教師: 劉潔 完稿日期: 2022 年 4 月 19 日目錄摘要 .................................................................. 1關(guān)鍵詞 .................................................................1一、我國弱勢群體的分析 ...................................................................................................1(一) 弱勢群體的界定............................................(二) 我國弱勢群體的構(gòu)成(三) 我國弱勢群體形成的原因(四) 我國弱勢群體的現(xiàn)狀(五) 我國弱勢群體保護(hù)的必要性1二、我國社會保障制度在弱勢群體保護(hù)方面存在的問題 ﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ (一)社會保障制度存在的問題 (二)社會保障制度的問題分析 三、 健全與完善我國弱勢群體社會保障機(jī)制 (一)就業(yè)保障機(jī)制 (二)社會救援 (三)建立和完善綜合性的弱勢群體社會救助系統(tǒng) (四)加強(qiáng)社會保險制度建設(shè)寫作綱要緒論弱勢群體是社會中的脆弱群體,是需要社會給予特殊關(guān)注和照顧的群體。對弱勢群體的支持,狀出發(fā),剖析弱勢群體社保制度
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