【總結(jié)】北京市大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)?!杜虐嬖O(shè)計(jì)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)北京市大興區(qū)第一職業(yè)學(xué)?!杜虐嬖O(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)方案《排版設(shè)計(jì)》課程教學(xué)設(shè)計(jì)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)典型職業(yè)活動(dòng)排版設(shè)計(jì)直接轉(zhuǎn)化的專(zhuān)業(yè)核心課程,具有較強(qiáng)的實(shí)用性、技術(shù)性、操作性,專(zhuān)業(yè)排版設(shè)計(jì)在現(xiàn)代出版物應(yīng)用最為廣泛,也是《圖形圖
2025-06-25 07:09
【總結(jié)】發(fā)展真摯的友誼教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)知目標(biāo)通過(guò)教學(xué),使學(xué)生知道真誠(chéng)、熱情、寬容和講原則是培養(yǎng)發(fā)展真摯友情的必要因素。2、能力目標(biāo)通過(guò)對(duì)各個(gè)因素的分析,讓學(xué)生掌握發(fā)展真摯友情的方法,知道如何以恰當(dāng)方式表達(dá)男女同學(xué)友情。3、思想覺(jué)悟目標(biāo)通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得真摯的友情來(lái)之不易,需要長(zhǎng)時(shí)間地培養(yǎng)和洗練。從而懂得用心呵護(hù)友情,倍加珍惜友情。教學(xué)重點(diǎn):怎樣發(fā)展真摯的友情。
2025-06-16 05:13
【總結(jié)】《憲法是國(guó)家的根本大法》教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:孫亞鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)1、樹(shù)立憲法意識(shí),增強(qiáng)憲法觀念,積極宣傳憲法,自覺(jué)維護(hù)憲法的權(quán)威。2、知道憲法是國(guó)家的根本大法,具有最高的法律效力。3、運(yùn)用比較的學(xué)習(xí)方法和理論聯(lián)系實(shí)際的方法,培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力。教學(xué)重點(diǎn):憲法是國(guó)家的根本大法。教學(xué)難點(diǎn):憲法具有最高的法律效力。
2025-05-12 01:44
【總結(jié)】《尊嚴(yán)》教學(xué)設(shè)計(jì)陳疃鎮(zhèn)中心小學(xué)劉清教材分析:《尊嚴(yán)》是義教課標(biāo)實(shí)驗(yàn)教材第二組的第三篇文章。這篇課文寫(xiě)的是美國(guó)石油大王哈默年輕時(shí)的一個(gè)故事。在一個(gè)寒冷的冬天,在逃難的路上,他饑寒難忍,但是他拒絕了送到面前的食物,理由是他不能白吃人家的東西,只能在幫忙干完活以后,他才吃這份食物。后來(lái),他留在杰克遜家里干活,成為莊園里的一把好手。這個(gè)故事告訴人們:人可以沒(méi)有財(cái)富,但必須要有做人的尊
2025-05-12 01:46
【總結(jié)】正文:關(guān)心問(wèn)候語(yǔ) 關(guān)心問(wèn)候語(yǔ) 關(guān)心問(wèn)候語(yǔ)1 1)認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),清清靜靜思考,踏踏實(shí)實(shí)做事,勤勤勉勉工作,淡淡泊泊生活,真真誠(chéng)誠(chéng)交友,悠悠閑閑散步,清清白白做人。 2)好身體是鍛煉出來(lái)的,好頭腦...
2024-11-14 18:08
【總結(jié)】中華人民共和國(guó)國(guó)家發(fā)展和改革委員會(huì)公告2007年第71號(hào)為完善造紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展環(huán)境,公平市場(chǎng)秩序,推動(dòng)造紙產(chǎn)業(yè)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì),促進(jìn)可持續(xù)發(fā)展,加快造紙大國(guó)向造紙強(qiáng)國(guó)轉(zhuǎn)變,根據(jù)經(jīng)濟(jì)體制改革的要求,結(jié)合相關(guān)法律法規(guī)、特制定《造紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策》、經(jīng)國(guó)家發(fā)展改革委主任辦公會(huì)議審議,現(xiàn)予發(fā)布,自發(fā)布之日起實(shí)施。附:造紙產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策
2025-06-23 08:28
【總結(jié)】n當(dāng)前文檔修改密碼:83628391、建筑設(shè)計(jì)系列課程國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)概況建筑設(shè)計(jì)系列課程國(guó)家教學(xué)團(tuán)隊(duì)概況一、團(tuán)隊(duì)歷史沿革華南理工大學(xué)建筑學(xué)院有70多年建筑學(xué)科教育傳統(tǒng),自上世紀(jì)30年代以來(lái),一批早年留學(xué)于歐、美、日的知名專(zhuān)家教授,如陳伯齊、夏昌世、龍慶忠、譚天宋、林克明、符羅飛等曾先后在學(xué)院執(zhí)教,一直致力于嶺南建筑文化和亞熱帶建筑技術(shù)的研究,形成了嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)
2025-04-27 13:10
【總結(jié)】《走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容必修③《文化生活》第四單元第九課第一框。二、教材分析第九課主要講述在文化建設(shè)中我們所確立的目標(biāo)、道路和任務(wù),主體是國(guó)家。第一框,走中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路。本框的主要教學(xué)內(nèi)容有三部分:中華文化復(fù)興的必然選擇;建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)的必由之路;我們的文化自覺(jué)和文化自信。三、學(xué)情分析通過(guò)前三單元的學(xué)習(xí),學(xué)生已掌握文化“
2025-06-29 04:20
【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)《我們鄰近的國(guó)家和地區(qū)——日本》大連市第二十一中學(xué)齊鑫一.學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生具有讀圖(圖表)、識(shí)圖(圖表)的基本技能。2.基于對(duì)學(xué)生已有學(xué)習(xí)水平的估計(jì),同時(shí)針對(duì)初一學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,本節(jié)課注意聯(lián)系生活實(shí)際,通過(guò)身邊的事例拉近學(xué)生與地理的距離;并且開(kāi)展小組討論方式,讓學(xué)生在合作與交流中獲取知識(shí)。3.因?yàn)閷W(xué)生對(duì)日本這個(gè)國(guó)家并不陌生,并且現(xiàn)代的初一學(xué)生所接觸的文化現(xiàn)象中包
2025-01-16 05:31
【總結(jié)】憲法是國(guó)家的根本大法教案參與人員:柴淑英楊國(guó)榮葉麗麗內(nèi)容:憲法是國(guó)家的根本大法效果:良好教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)目標(biāo)知道憲法的作用;憲法的法律地位。(二)能力目標(biāo)認(rèn)識(shí)憲法的作用和地位。(三)情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)樹(shù)立國(guó)家安全意識(shí),自覺(jué)關(guān)心和維護(hù)國(guó)家安全。教學(xué)重點(diǎn)憲法的主要內(nèi)容及其重要作用。教學(xué)難點(diǎn)憲法具有最高的法律地位,是國(guó)
2025-05-12 01:36
【總結(jié)】《發(fā)明與發(fā)現(xiàn)的國(guó)家》學(xué)案主備人:邵連永2020/04/10一、學(xué)習(xí)目標(biāo):,理解李約瑟公正地對(duì)待每一種民族文化的人文情懷,認(rèn)識(shí)文化交流的雙向性,外來(lái)文化與本土文化相融合等問(wèn)題。、必然性,自覺(jué)地成功地進(jìn)行文明對(duì)話(huà)。。二、基礎(chǔ)
2024-11-20 01:03
【總結(jié)】《梯形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析:《梯形的面積》是《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)?數(shù)學(xué)》(人教版)五年級(jí)上冊(cè)第88~91頁(yè)的內(nèi)容。本節(jié)是在學(xué)生掌握梯形特征,學(xué)會(huì)平行四邊形、三角形面積的計(jì)算,并形成一定空間觀念的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。因此,教材的編排不同于平行四邊形和三角形,沒(méi)有安排用數(shù)方格的方法求梯形的面積,而是直接給出一個(gè)梯形,引導(dǎo)學(xué)生想,怎樣仿照求三角形面積的方法把梯形轉(zhuǎn)化為已學(xué)過(guò)的圖形
2025-04-17 04:37
【總結(jié)】《小數(shù)乘整數(shù)》教學(xué)設(shè)計(jì)鄭順巧【教學(xué)目標(biāo)】1.使學(xué)生聯(lián)系已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)探索小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法,體會(huì)小數(shù)乘整數(shù)的含義,學(xué)會(huì)小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算,能口算簡(jiǎn)單的小數(shù)乘整數(shù)的得數(shù),掌握用豎式計(jì)算的方法。2.使學(xué)生經(jīng)歷探索、發(fā)現(xiàn)小數(shù)乘整數(shù)計(jì)算方法的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系,積累計(jì)算學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)分析、推理和抽象、歸納等思維能力。3.使學(xué)生主動(dòng)參加探索活動(dòng),感受探索活動(dòng)的
2025-04-17 00:47
【總結(jié)】《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)五華皇華中學(xué)曾秀珠一、教學(xué)內(nèi)容人教版七年級(jí)上冊(cè)第一單元第二課第一框《學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)》,本單元是七年級(jí)的起始單元。第二課“學(xué)習(xí)新天地”中的“學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)”主要介紹中學(xué)生活是我們生命歷程中的新起點(diǎn),學(xué)習(xí)不僅僅局限在學(xué)校,學(xué)習(xí)沒(méi)有終點(diǎn),學(xué)習(xí)點(diǎn)亮生命等內(nèi)容。二、學(xué)生分析初入中學(xué)校門(mén),學(xué)生中學(xué)學(xué)習(xí)與小學(xué)學(xué)習(xí)有著諸多不同,學(xué)生對(duì)中學(xué)時(shí)代的感覺(jué)是從與小學(xué)的對(duì)比開(kāi)
2025-05-12 01:19
【總結(jié)】《愛(ài)如茉莉》教案一、質(zhì)疑課題,導(dǎo)入新課。,激情導(dǎo)入?! ∠瓤蠢蠋熢诤诎迳蠈?xiě)一個(gè)字(教師板書(shū)“愛(ài)”)。一起讀——愛(ài)。愛(ài)是人間永恒的主題!在不同的人眼里,愛(ài)有不同的內(nèi)涵,不同的象征。今天,我們一起走進(jìn)一篇課文《愛(ài)如茉莉》,體會(huì)其中與眾不同而又感人至深的愛(ài)。,引導(dǎo)質(zhì)疑?! 】粗n題你有沒(méi)有什么想問(wèn)的?我們真的是心有靈犀,當(dāng)老師第一次看到這個(gè)題目的時(shí)候,也有這樣的疑問(wèn):愛(ài)為什么想茉莉
2025-05-02 06:42