建筑設計系列課程國家教學團隊介紹-文庫吧
2025-04-12 13:10 本頁面
【正文】 職業(yè)生涯也將產生深遠的影響。團隊由何鏡堂院士領銜，包括19名團隊核心教師與60余名外圍教師構成。團隊核心教師19名，其中中國工程院院士1人，中國科學院院士1人，國務院學位委員會建筑學學科評議組召集人1人，國家工程設計大師1人，全國高等教育專業(yè)教學指導委員會委員2人，建筑學專業(yè)教育評估委員會委員1人；列入廣東省教育廳“千百十”人才工程國家級培養(yǎng)教師1人，省級培養(yǎng)教師1人，校級培養(yǎng)教師3人，國家、省部級先進教師4人。教學隊伍學術活躍，務實創(chuàng)新，團結合作，為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才奠定了堅實的基礎。核心教師成員中有教授8人（其中博士生導師5人），副教授9人，講師2人，其中具有博士學位的8人。教學隊伍具有較好的年齡結構：19名核心教師中，50歲以上的5人，%；41~50歲的9人，%；40歲以下的有5人，%，形成了老中青相結合的學術梯隊。在老教師的帶領下，中青年教師已經成為教學改革的中堅力量。 教學隊伍具有較好的學緣結構：從事本課程教學的19名核心教師中，本科畢業(yè)于外校的有12人，占63%，碩士畢業(yè)于外校的有 11人，占 58 %，博士畢業(yè)于外校的有5人，占26%。另外，多名教師具有美國、英國、德國、荷蘭等國家的學位或留學經歷，相當數量的教師具有多年的教學、科研經驗。三、團隊建設成果本團隊2000年起著手進行“建筑設計系列課程”建設，按照專業(yè)內涵和學科內在發(fā)展規(guī)律，對建筑設計類課程體系進行了大規(guī)模的整合與優(yōu)化。整合后的本系列課程由三個模塊構成，包括：基礎模塊（含建筑設計基礎、設計原理、建筑歷史、建筑物理與設備），專業(yè)模塊（含建筑設計、城市規(guī)劃設計、景觀規(guī)劃與設計）和實踐模塊（畢業(yè)設計、生產實踐）。專業(yè)模塊作為核心設計能力的培養(yǎng)環(huán)節(jié)，由基礎模塊的教學提供支撐，通過實踐模塊的教學獲得提升。2008年團隊被評為國內首個建筑設計類國家級教學團隊，2005年“基于城市整體觀念培養(yǎng)的建筑學畢業(yè)設計教學研究與實踐” 獲廣東省教學成果一等獎，2008年團隊獲得校級教學成果一等獎3項、二等獎2項，2009年“適應學科發(fā)展的建筑教學體系創(chuàng)新” 獲廣東省教學成果一等獎。本系列課程中已有1門系列課程被評為國家級精品課程，2門系列課程被評為省級精品課
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