【總結(jié)】人教版六年級下冊《各具特色的民居》學(xué)生活動設(shè)計備課教師龍街完小起立新(一課時)學(xué)生能力發(fā)展目標(biāo):小組合作學(xué)習(xí),通過對比閱讀課文,勾畫重點語句理解體會,達(dá)到以下要求:1、了解客家民居和傣家竹樓的鮮明特色,體會中華傳統(tǒng)民居豐富的文華內(nèi)涵。2、學(xué)習(xí)課文準(zhǔn)確的說明和形象生動的描述
2024-11-22 01:07
【總結(jié)】第一篇:《各具特色的民居》教案、習(xí)題及答案 課程解讀 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、了解一些傳統(tǒng)的民風(fēng)民俗,吸收民族文化智慧,感受這些獨具魅力的民俗風(fēng)情中蘊涵的民族文明和傳統(tǒng)美德。 2、進(jìn)一步了解文章的表...
2024-11-09 12:52
【總結(jié)】8*各具特色的民居一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。2.有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點。3.學(xué)習(xí)抓住事物特點進(jìn)行敘述的說明方法二、教學(xué)重點了解客家民居及傣家竹樓的特點,學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、舉例子的說明方法。三、教學(xué)難點:了解客家民居及傣家竹樓的特點,學(xué)習(xí)列數(shù)字、打比方、舉例子
2024-11-19 11:02
【總結(jié)】第一篇:各具特色的民居等1 《口語交際?習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.圍繞“難忘的?第一次?”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時能抓住重點,內(nèi)容要真實,敘事要具體,表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)要適當(dāng);聽...
2024-11-09 17:14
【總結(jié)】第一篇:各具特色的民居 各具特色的民居 文峰小學(xué) 吳紅蓮 學(xué)情分析 我國民居各具特色,但作為小學(xué)生來說,他們看到的都是高樓大廈,課前應(yīng)讓學(xué)生收集相關(guān)的資料,為學(xué)習(xí)課文作好準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)目標(biāo) 1...
【總結(jié)】第一篇:8各具特色的民居(本站推薦) 8*各具特色的民居 設(shè)計理念:《課標(biāo)》指出:學(xué)生是學(xué)習(xí)語文的主體,語文教學(xué)應(yīng)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的意識和習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握語文學(xué)習(xí)的方法,為學(xué)...
2024-11-09 12:47
【總結(jié)】第一篇:8《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 8、《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、讀讀記記“騷擾、偏僻、魅力、清風(fēng)徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別致美觀、蜂擁而至、...
【總結(jié)】第一篇:《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、讀讀記記“騷擾、偏僻、魅力、清風(fēng)徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別致美觀、蜂擁而至、安然無...
【總結(jié)】第一篇:作文《各具特色的民居》讀后感 《各具特色的民居》這篇課文講述了傣家竹樓和客家民居各自的特色,展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的異彩紛呈,作文《各具特色的民居》讀后感。 客家民居是客家人為了防備盜匪騷擾和...
2024-11-09 14:14
【總結(jié)】第一篇:8-各具特色的民居 課題:8*各具特色的民居 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。2.有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點。3.學(xué)習(xí)抓住事物特點進(jìn)行敘述的說...
【總結(jié)】第一篇:各具特色的民居教案 《8*各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、讀讀記記“偏僻、夯筑、魅力、蜂擁而至”等詞語。 2、默讀課文,通過小組學(xué)習(xí)交流,展示思維導(dǎo)圖,了解客家民居、傣家竹樓...
【總結(jié)】第一篇:《8各具特色的民居》教案設(shè)計 《8*各具特色的民居》教案設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 2.有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點。 3.學(xué)習(xí)抓...
2024-11-09 12:51
【總結(jié)】第一篇:《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計(楊開發(fā)) 《各具特色的民居》優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計 六年級(2)班 楊開發(fā) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。2、有感情朗讀課文,了解客...
【總結(jié)】按表格要求在文中畫出相關(guān)語句位置作用材料結(jié)構(gòu)文化特征客家民居(傣家竹樓)位置作用材料結(jié)構(gòu)文化特征客家民居位置閩西南、粵東北的崇山峻嶺中作用
2024-11-29 07:07
【總結(jié)】蒙古包客家民居位置作用材料結(jié)構(gòu)文化特征閩西南﹑粵東北的崇山峻嶺中防備盜匪騷擾和當(dāng)?shù)厝伺艛D在土中摻石灰,用糯米飯﹑雞蛋清作黏合劑,以竹片﹑木條作筋骨大多為三至六層樓,一百至二百多間房屋如橘瓣
2024-11-15 00:16