【摘要】第一篇:各具特色民居教案 人教語文六年級(jí)下冊(cè) 第8課 《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) “奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 ,了解客家民居和傣家竹樓的特點(diǎn),體會(huì)中國(guó)傳統(tǒng)民居豐富的文化內(nèi)涵...
2024-11-09 17:14
【摘要】吳壩鎮(zhèn)西橋小學(xué)王衛(wèi)東8、各具特色的民居客家民居傣家竹樓閩西南粵東北奇葩騷擾夯筑竹篾布局均勻風(fēng)雨侵蝕安然無恙和睦相處勤儉持家秩序井然遮天蓋地清風(fēng)徐來蜂擁而來家道興旺
2024-12-12 03:12
【摘要】第一篇:《各具特色的民居》的說課稿 【說教材】 《各具特色的民居》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材六年級(jí)下冊(cè)第二組繼《北京的春節(jié)》《藏戲》之后又一篇展示絢麗多彩的民俗風(fēng)情的說明性散文。里面介紹了客...
2024-11-09 12:52
【摘要】第一篇:《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計(jì) 《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo): 1.讀讀記記“和睦、酷熱、蜂擁而至”等詞語。 2.默讀課文,了解客家民居、傣家竹樓的鮮明特色,體會(huì)中華傳統(tǒng)民居豐...
【摘要】第一篇:各具特色的民居教學(xué)設(shè)計(jì) 各具特色的民居 城關(guān)四小趙麗平教學(xué)目標(biāo) 1、讀讀記記“騷擾、偏僻、清風(fēng)徐來、和睦相處、勤儉持家、秩序井然、遮天蓋地、宏偉壯觀、別致美觀、蜂擁而至、安然無恙、崇山峻...
【摘要】《各具特色的民居》教學(xué)反思 《各具特色的民居》教學(xué)反思1本單元的文章介紹的是我國(guó)不同地區(qū)、不同民族獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗。而本課是寫我國(guó)地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家竹樓。結(jié)合...
2024-12-06 00:48
【摘要】各具特色的民居教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)析 中國(guó)民居具有古老而獨(dú)特的魅力,是中華文明的寶貴遺產(chǎn),體現(xiàn)了民族的智慧和深厚的文化底蘊(yùn)。這篇課文是寫我國(guó)地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣家...
2024-12-03 22:53
【摘要】課題教學(xué)目標(biāo),積累語言,領(lǐng)悟表達(dá)方法.,了解客家民居,傣家竹樓的鮮明特色..重難點(diǎn),積累語言,領(lǐng)悟表達(dá)方法..教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)數(shù)1教學(xué)步驟師生活動(dòng)批注欄 一、創(chuàng)設(shè)情境,初識(shí)民居二、初讀課文,整體感知三、自主研讀,小組合作梳理 四、集體交流
2024-09-05 05:12
【摘要】第一篇:《各具特色的民居》教案 教學(xué)目標(biāo): 1.讀記騷擾、偏僻、魅力、清風(fēng)徐來、安然無恙、崇山峻嶺等詞語。 2.有感情朗讀課文,了解客家民居和傣家竹樓的特點(diǎn)。 3.學(xué)習(xí)抓住事物特點(diǎn)進(jìn)行敘述的說...
【摘要】第一篇:各具特色的民居前置作業(yè) 六年級(jí)語文第9課《各具特色的民居》前置作業(yè) 學(xué)習(xí)目標(biāo): “奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。 ,了解客家民居和傣家竹樓的特點(diǎn)。 學(xué)習(xí)重難點(diǎn): 了解客家民居及...
【摘要】第一篇:《各具特色的民居》設(shè)計(jì)(簡(jiǎn)版) 人教版語文第十二冊(cè)《各具特色的民居》教學(xué)設(shè)計(jì) 甜水學(xué)校賈姣2014年3月 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.學(xué)習(xí)并積累“奇葩、安然無恙、和睦”等詞語。2.有感情朗讀課文,了...
【摘要】第一篇:《各具特色的民居》教學(xué)反思[范文] 《各具特色的民居》 孟玉紅 本單元的文章介紹的是我國(guó)不同地區(qū)、不同民族獨(dú)具特色的民風(fēng)民俗。而本課是寫我國(guó)地方民居的說明文,介紹了特色鮮明的客家民居和傣...
【摘要】第一篇:《各具特色的民居》讀后感 《各具特色的民居》讀后感 《各具特色的民居》這篇課文講述了傣家竹樓和客家民居各自的特色,展現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的異彩紛呈。 客家民居是客家人為了防備盜匪騷擾和當(dāng)?shù)厝?..
【摘要】《口語交際?習(xí)作一》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.圍繞“難忘的‘第一次’”這一話題進(jìn)行口語交際,交流時(shí)能抓住重點(diǎn),內(nèi)容要真實(shí),敘事要具體,表達(dá)要有條理,語氣、語調(diào)要適當(dāng);聽他人說話時(shí)要認(rèn)真耐心、尊重對(duì)方,敢于提出自己的意見或建議。2.根據(jù)習(xí)作提示,從三個(gè)內(nèi)容中選擇一個(gè)自己感興趣的內(nèi)容進(jìn)行習(xí)作,能圍繞所選內(nèi)容的寫作要點(diǎn)分段表達(dá),內(nèi)容要具體,感情要真實(shí)。課前準(zhǔn)備:和家人交流自己曾經(jīng)第一次做
2025-07-06 23:11
【摘要】《各具特色的民居》說課稿3篇 引導(dǎo)語:“說課”是教學(xué)改革中涌現(xiàn)出來的新生事物,是進(jìn)行教學(xué)研究、教學(xué)交流和教學(xué)探討的一種新的教學(xué)研究形式,也是集體備課的進(jìn)一步發(fā)展,而說課稿則是為進(jìn)行說課準(zhǔn)備的文稿...
2024-12-06 00:46