公營(yíng)-臺(tái)南市立學(xué)甲托兒所-文庫(kù)吧
2025-07-03 10:02 本頁(yè)面
【正文】 招生方式 ︰ 以師生比例 1:15 人數(shù)每年六月招生，約五月份學(xué)校會(huì)發(fā)通知單給家長(zhǎng)，將原有人數(shù)扣除畢業(yè)生，剩餘人數(shù)就是招生數(shù)，托兒所會(huì)行文給公所請(qǐng)公所公告於網(wǎng)路，並請(qǐng)各區(qū)里幹事在村里廣播 政府的角色 ? 中低收入戶(hù) 為照顧低收入戶(hù)學(xué)齡前幼童，地方政府業(yè)依現(xiàn)行補(bǔ)助低收入戶(hù)幼童托育津貼之模式，編列預(yù)算並得運(yùn)用公益彩券盈餘經(jīng)費(fèi)，補(bǔ)助低收入戶(hù)幼童就讀托兒所。 ? 原住民 補(bǔ)助對(duì)象為設(shè)籍直轄市、縣（市），並就讀公立或已立案私立幼稚園，且於當(dāng)年九月二日起至次年九月一日止?jié)M五足歲未滿六足歲之原住民幼兒 ? 扶幼計(jì)畫(huà) 「扶持五歲弱勢(shì)幼兒及早教育計(jì)畫(huà)」係專(zhuān)指為弱勢(shì)地區(qū)與一般地區(qū)經(jīng)濟(jì)弱勢(shì)（低收入戶(hù)及中低收入戶(hù)）之滿五足歲至入國(guó)民小學(xué)前幼兒所安排，符合其身心發(fā)展需要之學(xué)前教育，採(cǎi)非強(qiáng)迫、非義務(wù)、漸進(jìn)免學(xué)費(fèi)方式實(shí)施 教學(xué) 理念及目標(biāo) ? ? ? ? ? 行政組織編制 所長(zhǎng) 護(hù)士 庶務(wù)組 文書(shū)組 活動(dòng)組 總務(wù)組 教保組 工作執(zhí)掌 組別 工作內(nèi)容 行政 、登錄、歸檔。 。 。 、邀請(qǐng)函等之?dāng)M訂及編審。 。 。
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