公營-臺南市立學(xué)甲托兒所-免費閱讀
【正文】 ? 學(xué)校社團多，培訓(xùn)多元化人才，符合社會需求。 ? 教師及保育員資格規(guī)定 ?？埔陨媳Ｓ嚓P(guān)科系畢業(yè)者為保育員。 、製作教學(xué)相關(guān)之表格。 。 透過完整之學(xué)習(xí)活動 、 健康保健與生活照顧 ， 促進兒童身心發(fā)展 ，並提供親職教育與輔導(dǎo) 實際經(jīng)營策略 ? 硬體部分由政府補助 ? 資金是由家長繳交註冊費、書籍費、餐點費用支付 ? 招生方式 ︰ 以師生比例 1:15 人數(shù)每年六月招生，約五月份學(xué)校會發(fā)通知單給家長，將原有人數(shù)扣除畢業(yè)生，剩餘人數(shù)就是招生數(shù)，托兒所會行文給公所請公所公告於網(wǎng)路，並請各區(qū)里幹事在村里廣播 政府的角色 ? 中低收入戶 為照顧低收入戶學(xué)齡前幼童，地方政府業(yè)依現(xiàn)行補助低收入戶幼童托育津貼之模式，編列預(yù)算並得運用公益彩券盈餘經(jīng)費，補助低收入戶幼童就讀托兒所。 ? 原住民 補助對象為設(shè)籍直轄市、縣（市），並就讀公立或已立案私立幼稚園，且於當(dāng)年九月二日起至次年九月一日止?jié)M五足歲未滿六足歲之原住民幼兒 ? 扶幼計畫 「扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫」係專指為弱勢地區(qū)與一般地區(qū)經(jīng)濟弱勢（低收入戶及中低收入戶）之滿五足歲至入國民小學(xué)前幼兒所安排，符合其身心發(fā)展需要之學(xué)前教育，採非強迫、非義務(wù)、漸進免學(xué)費方式實施
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