關于中學的教材和課標-免費閱讀
【正文】 ? 我們要在十幾年的時間里將人類幾千年積累下來的知識教給學生，教師的講授是必不可少的。舉個例子解三角形，測量樓房的高度。如何在體制允許的條件下選擇一個平衡點，既能照顧到大眾，又能顧及到精英，使我們的精英教育和大眾教育都能適應時代的需要，富民強國的需要。 “ 我們需要兒童學習更多的數(shù)學和科學，并確保這些課程一絲不茍，以便與其他國家競爭?？赡茉谧睦蠋煵簧偃ミ^西方國家國，都會有這種感覺。據(jù)著名的美籍華人幾何學家， Berkeley的伍鴻熙先生介紹，美國是很重視精英教育的，在美國有非常好的中學，課程要比我們的中學課程深很多。由此我國的雙基 —— 基礎知識、基本技能在國際教育界也是被推崇的。 1957年后，由于眾所周知的原因，傅先生被迫離開他為之奉獻了一輩子的數(shù)學教育事業(yè)。到二十年代民國時期，教育部將學堂改為學校，并制定了課程綱要。今年夏天標準修改組征求意見，他逐字逐句地對理念部分進行了論證。課本亦會進行相應的修改。同去的還有實驗中學的王本中老師。同時邀請了幾位中學老師，比如北師大實驗中學的王本中老師，北京四中的付校長李建華老師、數(shù)學組組長谷丹老師。 我所經(jīng)歷的幾件事情 ? 先談談過程。關于 中學的教材和課標 在安徽省數(shù)學會 2022年年會上的報告 2022年 11月 4日 各位老師、各位同行 ： ? 首先感謝安徽省數(shù)學會陳發(fā)來教授的邀請，使我有機會再次來到安徽。 2022年初的春節(jié)前夕，中國數(shù)學會召開了一年一度的新春茶話會。那次會議的摘要發(fā)表在 2022年數(shù)學通報的特刊上。這件事讓我挺感動的，主要是覺得我們的政府決策部門愿意聽取來自民間的，數(shù)學界的不同意見，我們的國家畢竟朝著民主化進程在不斷地邁進。 ? 在課標組的最后一次會議之前，東北師大的史校長再次邀請教育部的陳小婭副部長，北京大學姜伯駒院士、復旦大學李大潛院士、南開大學侯自新校長、吉林大學武卓群校長等前去座談，非常仔細認真地與數(shù)學家們進行了交流 。姜先生曾說過，不必管別人做什么，你認為對的你就堅持。 ? 舉個例子，北京師范大學的幾何學、數(shù)理邏輯學家傅種孫教授曾于二十年代中期將希爾伯特的幾何基礎譯成中英，并親自編寫中學數(shù)學課本，于
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