【總結(jié)】專題三動物的新陳代謝【例1】蛋白質(zhì)代謝是以氨基酸形式進行的,血液中的氨基酸的含量通過一定的來源和去路維持動態(tài)平衡,請根據(jù)下面的氨基酸代謝示意圖回答問題:(1)在血液氨基酸的來源中,①是指();②主要是指機體內(nèi)()的水解,能轉(zhuǎn)變?yōu)椴糠职被岬奈镔|(zhì);③來自于(),該類物質(zhì)通過()作用轉(zhuǎn)變?yōu)榘被帷?/span>
2024-11-09 01:13
【總結(jié)】神經(jīng)調(diào)節(jié)第一課時主要內(nèi)容神經(jīng)系統(tǒng)概述腦脊髓神經(jīng)神經(jīng)系統(tǒng)的基本單位12345神經(jīng)系統(tǒng)概述1神經(jīng)系統(tǒng)概述21、神經(jīng)系統(tǒng)包括_______,________和_________腦脊髓神經(jīng)2、神經(jīng)系統(tǒng)還可分____________和_
2025-01-09 01:03
【總結(jié)】生命活動的調(diào)節(jié)08考綱要求:動物生命活動的調(diào)節(jié)(1)人體神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和調(diào)節(jié)過程(2)神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)(3)人腦的高級功能(4)動物激素的調(diào)節(jié)(5)動物激素在生產(chǎn)中的應(yīng)用ⅡⅡⅠⅡⅡ植物生命活動的調(diào)節(jié)(1)植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用(2)其他植物激素(
2024-10-09 16:30
【總結(jié)】水分代謝、礦質(zhì)營養(yǎng)復(fù)習(xí)五三山高級中學(xué)生物組金國權(quán)QQ:924985內(nèi)容概要?主線:吸收→運輸→利用→散失?質(zhì)壁分離、溶液培養(yǎng)法?水分代謝和礦質(zhì)營養(yǎng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用水分和礦質(zhì)元素?水分含量:85-90%吸收的是自由水作用:維持細胞的體積等?礦質(zhì)元素:%
2024-11-09 22:44
【總結(jié)】專題4:生物技術(shù)安全性和倫理問題對轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭論,基因間的相互作用及基因的調(diào)空機制都了解的相當(dāng)有限;,但不少是異種生物的基因;往是隨機的.,有時候會出現(xiàn)一些人們意想不到的后果,原因是:焦點:食物安全、生物安全、環(huán)境安全源頭:科學(xué)水平的限制轉(zhuǎn)基因生物與環(huán)境安全::打破自
2025-01-18 02:12
【總結(jié)】第38課時生物群落的構(gòu)成與演替回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、生物群落的構(gòu)成1.生物群落(1)概念:同一時間內(nèi)、占據(jù)一定空間的相互之間有聯(lián)系的各種生物種群的集合。(2)物種的豐富度①概念:一個群落或生態(tài)系統(tǒng)中的多少,生態(tài)學(xué)上用物種豐富度指數(shù)來表示。②表達方法:常用
2025-01-09 13:55
【總結(jié)】生物高考大綱能力要求部分2、正確理解和分析文字、圖解、圖、表格等表達的有關(guān)生物學(xué)方面的內(nèi)容和意義,并能用這些不同的形式準(zhǔn)確地描述或表達生物學(xué)基本事實和實驗結(jié)果。(一)坐標(biāo)曲線題的解題思路和步驟1.識圖——識圖的關(guān)鍵是兩看:一看:縱橫坐標(biāo)所表示的生物學(xué)含義例1:下列圖示中能反映
2025-01-08 13:54
【總結(jié)】轉(zhuǎn)螢火蟲發(fā)光基因兔導(dǎo)入人基因具特殊用途的小鼠一、植物基因工程碩果累累轉(zhuǎn)基因工程技術(shù)主要用于提高農(nóng)作物的抗逆能力,以及改良農(nóng)作物的品質(zhì)和利用植物生產(chǎn)藥物等方面.我國的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉就是轉(zhuǎn)入了基因培育出來的。因為用化學(xué)農(nóng)藥防治害蟲最大的危害是環(huán)境污染,因此可將具有殺蟲活性的基因?qū)氲睫r(nóng)作
2025-05-12 03:16
【總結(jié)】第一篇:高考生物必背知識 #高考生物必背知識#79.基因分離定律的實質(zhì)是:在雜合子的細胞中,位于一對同源染色體上的等位基因,具有一定的獨立性,生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時,等位基因會隨著同源染色體...
2024-10-25 03:23
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 高考生物復(fù)習(xí)計劃 高考生物復(fù)習(xí)計劃 時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候靜下心來好好寫寫計劃了。擬起計劃來就毫無頭緒?下面...
2025-04-05 21:41
【總結(jié)】專題31現(xiàn)代生物科技專題D【解析】人工將供體的精子和卵子在體外受精、體外培養(yǎng)胚胎,然后將發(fā)育到一定程度的胚胎移植入受體,從而生產(chǎn)出各種動物。包括體外受精和胚胎移植。1.(2022廣東3)華南虎是國家一級保護動物,可采用試管動物技術(shù)進行人工繁殖,該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有()①轉(zhuǎn)基因②核移植③體外受精④體細
2025-01-18 02:17
2025-01-18 02:09
【總結(jié)】遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)復(fù)習(xí)9共兩課時三山高級中學(xué)生物組金國權(quán)QQ:924985DNA是主要的遺傳物質(zhì)DNA分子的結(jié)構(gòu)傳遞遺傳信息表達遺傳信息知識結(jié)構(gòu)DNA分子的功能一、DNA是主要的遺傳物質(zhì)1、DNA具備作為遺傳物質(zhì)的條件2)能夠自我復(fù)制,使前后代保持一定的連續(xù)性3)能
2024-11-09 01:02
【總結(jié)】細胞增殖、個體發(fā)育復(fù)習(xí)二三山高級中學(xué)生物組金國權(quán)QQ:924985幾個概念的理解?染色體與DNA的關(guān)系?同源染色體?四分體AA’染色體復(fù)制___個DNA___個染色體____個姐妹染色單體___個DNA___個染色體___個姐妹染色單體1
【總結(jié)】點擊進入相應(yīng)模塊專題3酶與ATP酶在代謝中的作用理解酶的作用和機理,知道酶的本質(zhì)和特性ATP在能量代謝中的作用結(jié)合具體的生命活動過程分析ATP的合成與水解探究影響酶活性的因素結(jié)合酶的特性設(shè)計一些驗證或探究實驗酶的本質(zhì)【典例1】(2022·新課標(biāo)全國卷)甲、乙
2025-01-08 14:02