【正文】 的主要內容和項目實施后對改善學生實踐動手能力和提高教案質量的效果分析實訓基地建設主要從基礎設施（硬件）建設、應用服務（軟件）建設及實訓教案資源建設方面開展。在進行充分調研的基礎上，形成實訓基地建設方案，進行實訓設備采購、實訓教案軟件的設計開發(fā)，實訓資源的建設。通過頂層規(guī)劃和系統(tǒng)實施，將我校舞蹈表演專業(yè)實訓基地建設成為滿足學生學習實踐要求和提高專業(yè)社會服務能力的一體化實訓基地，為學校專業(yè)學校日常舞蹈訓練提供專業(yè)的訓練場所。.向社會提供服務的功能及項目實施的風險預測分析我校建立的舞蹈表演專業(yè)實訓基地不僅是為本校學生日常訓練教案提供服務，在完成校內任務后，還可以給其他學校以及面向社會提供培訓、職業(yè)資格鑒定等多項服務。本項目建成后雖然能夠帶來巨大的效益，但同時也存在一定的風險，若管理不到位，在設備維護、指導教師安排、培訓計劃調度、基地管理制度、資金投入等方面存在問題，可能會影響實訓現(xiàn)場秩序及培訓效果。因此，學校會在實訓基地建設的同時，充分考慮到所有風險因素，提前做好機制保障。（三）項目建設方案概述.建設目標堅持以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，推進校企合作，深化辦學體制改革，調研論證形成實訓基地建設方案，完善基礎設施建設（硬件）、配套建設實訓基地應用服務（軟件）、完善實訓教案資源、提高學校教師實訓指導能力，提高學校綜合實訓水平。.建設思路首先，調研論證形成實訓基地建設方案，一方面加大對實訓基地基礎設施的資金投入，對學?，F(xiàn)有設備進行升級改造，同時購置學生項目實訓所需設施設備；另一方面配套建設實訓基地應用服務，促進實訓基地管理規(guī)范化、系統(tǒng)化、現(xiàn)代化發(fā)展。其次，完善“項目引領、以崗定學”的實訓方案，開發(fā)配套的實訓教案資源；創(chuàng)新教案模式，提高專業(yè)教師實訓指導能力；拓展社會服務功能、開展多種形式的技術與技能培訓、全面增強實訓基地社會服務能力。除此之外，要在項目建設過程中，不斷總結經驗，持續(xù)改進，及時修正，搭建實訓基地項目專題網，以保證項目的順利推進。.建設基礎（）學校擁有一支經驗豐富、技術扎實、結構合理的專兼職師資隊伍目前我校舞蹈專業(yè)共有專業(yè)課教師人，其中高級教師人，中級教師人。（）有較穩(wěn)固的教案實習基地學校擁有個實訓室，專業(yè)設備總價值萬。.建設進度項目建設第一階段進行實訓基地建設綜合調研，分析本專業(yè)人才、技能崗位等需求，包括設備設施等硬件建設、實訓基地應用服務等軟件建設、實訓管理制度建設、實訓教案資源開發(fā)等方面的內容。通過調研分析，完善本專業(yè)人才培養(yǎng)模式；完善針對相關專業(yè)工作崗位要求、以職業(yè)核心能力培養(yǎng)為主線的課程體系；針對專業(yè)課程，開發(fā)配套的實訓指導書等實訓資源；購置舞蹈表演專業(yè)實訓基地建設所需硬件設備，搭建信息化平臺對實訓室進行科學管理，進行師資培養(yǎng)計劃；提高實訓基地社會服務能力，不斷提高人才培養(yǎng)質量。項目建設第二階段調研分析人才培訓模式實施階段效果，繼續(xù)完善人才培養(yǎng)模式；深化課程體系建設，制定門課程的課程標準，開發(fā)實訓指導書等實訓資源；不斷改善實訓基地環(huán)境建設，完善實訓基地基礎設備建設；擴大實訓基地的社會服務能力，促進實訓基地的可持續(xù)發(fā)展。搭建實訓基地項目建設專題網，對項目進行科學管理。.建設內容舞蹈表演專業(yè)實訓基地建設項目資金下達后，嚴格按照國家實訓基地建設標準安排資金，建設舞蹈排練室、基本功訓練室、舞蹈準備室共個：.主要舉措圍繞專業(yè)人才培養(yǎng)目標，從以下幾個方面進行實訓基地建設：（）前期調研通過實訓基地建設綜合調研，了解企業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢、區(qū)域人才需求、同類院校實訓基地建設情況等，分析綜合調研數據，形成實訓基地建設綜合調研報告，制定實訓基地建設方案。（）實訓場所建設實訓基地的建筑面積根據舞蹈表演專業(yè)實習實訓裝備標準，滿足一定規(guī)模的訓練要求，實訓過程體現(xiàn)行業(yè)與企業(yè)要求；設施設備布局合理規(guī)范，符合相關生產與工藝流程，符合安全和環(huán)保要求。（）基礎設施建設進行實訓基地基礎設施建設，對實訓基地進行功能分區(qū)，方便系統(tǒng)化管理；引進企業(yè)文化元素，對實訓場所進行布置，營造企業(yè)工作氛圍；實訓場所的功能設置要滿足研修培訓、職業(yè)技能競賽、課程研發(fā)、成果交流等需求；按照儀器設備配置合理、儀器設備具有一定的先進性等原則進行實訓基地建設設備的采購。（）師資隊伍建設加強“雙師型”教師隊伍建設，優(yōu)化實習實訓指導教師結構，經過教案業(yè)務培訓后擔任實訓指導教師。實習、實訓項目教案實施過程中，要配足指導教師，以保證實習、實訓教案效果。實訓基地師資隊伍建設與基地建設同步進行，基地建成后，培養(yǎng)實訓基地相關的名專業(yè)帶頭人和名以上骨干教師。（）實訓基地應用服務建設校企合作共建實訓基地管理平臺，對實訓基地所有設備設施、資料、實訓項目等進行信息化管理，同時開發(fā)實訓基地網站，動態(tài)、集中展示項目建設成果。（）實訓教案資源建設校企合作開發(fā)包括實訓課程標準、實訓方案、實訓指導書、數字化實訓教案資源等在內的實訓教案資源，滿足學生實訓學習需求。（7） 完善實踐教案保障機制依托學校數字化教案管理系統(tǒng)，開發(fā)、完善實踐教案保障平臺，建立學校實踐教案工作診斷與改進制度，加強對實踐教案過程的檢查和監(jiān)督。保障平臺應具有教師測評、在線考試、課程資源發(fā)布等功能。充分運用信息化手段，形成實踐教案質量保障的長效運行機制，強化以育人為目標的實習實訓考核評價，不斷提高實踐教案質量和水平。.項目實施后對提高教案質量的效果分析（）在全省范圍內發(fā)揮輻射作用，成為區(qū)域內舞蹈表演專業(yè)人才培養(yǎng)基地；（）推進實訓基地管理規(guī)范化、現(xiàn)代化發(fā)展，提高實訓管理效率；（）學校實訓教案資源更加豐富，提高實訓教案效率；（）提高全年實訓人數、提高全年實訓人時數、提高社會服務能力。（四）項目實施方案的保障機制.配套資金來源學校擬通過向省財政申請專項資金的形式，申請省財政資金支持我校舞蹈表演專業(yè)實訓基地的建設；我校也將多方籌措資金，推進項目的實施。.基地建設的運行機制和保障機制（）組織保障為確保實訓基地項目順利實施，我校將另行成立“項目建設領導小組”、“項目建設辦公室”、“實訓基地項目建設工作小組”、“項目建設專項資金管理小組”，學校校長對建設工作總體負責，實訓基地建設項目負責人對其承擔的項目負責。項目建設領導小組組長：秦崍貴(校長) 副組長：周惠民（副校長） 白建勝(副校長) 成 員：張新民 曹惠萍 李軍旗 郭建光 夏靜怡主要職責：組織實施項目建設，確保建設進度、建設投資及建設效益。按照人力資源和社會保障部的有關規(guī)定，每年按時將上年度項目建設進展、資金使用及建設效益等情況形成報告，上報省教育廳和省財政廳。接受人社部、財政、審計和監(jiān)察等部門對項目實施過程和建設效益進行的監(jiān)督、檢查和審計。把重點專業(yè)復制過來項目建設辦公室主任：曹惠萍副主任：李軍旗成 員：郭建光 夏靜怡主要職責：負責學院“實訓基地建設項目”的日常事務和管理。協(xié)調實訓基地建設項目組的工作。負責各級檢查、評估、驗收的各項準備工作。實訓基地項目建設工作小組由合作企業(yè)專家、本專業(yè)所有專兼職教師構成小組成員。主要職責：負責項目的具體實施。具體職責由項目負責人另行制定，報學校項目建設辦公室。按學院項目建設辦公室要求及時上報各類材料。項目建設專項資金管理小組組長：周惠民(副校長)成員：郭秀寶(總務處主任) 薛蕾（會計）主要職責：編制專項資金預算方案，提請項目建設領導小組和督查小組審定后，予以實施；嚴格執(zhí)行國家有關財經法規(guī)和本項目經費管理辦法，審核各項目組專項資金的開支合理性；負責按時編制財務季報和年終決算，按照教育、財政部門要求以報告的形式上報上年度專項資金使用情況；完善項目資金使用、管理辦法、程序，保證各項目資金使用順暢、快捷；按要求和規(guī)定時間將工作進展情況上報項目建設領導小組和督查小組。（）制度保障建立健全管理制度設立項目建設組和項目監(jiān)督組的專門辦公室，加強部門溝通，提高工作效率；制定并執(zhí)行《建設進度報告制度》、《建設考核與驗收制度》、《建設資金使用與管理制度》等，做到目標明確、責任到人，為項目建設提供全面的制度保障，確保建設工作有條不紊地開展。建立項目咨詢與保障機制成立項目建設咨詢委員會，評價建設方案，指導建設過程，研究解決建設過程中出現(xiàn)的問題，科學高效地完成項目建設。建立項目建設責任追究制對項目建設的組織、實施、管理、資金使用的違紀違規(guī)行為實行“誰主管、誰負責”的責任追究制。建立校企合作協(xié)調機制學校與企業(yè)共同成立“校企合作協(xié)調委員會”，由校長與董事長（總