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正文內(nèi)容

綜合素質(zhì)考點(diǎn)歸納幼兒資料-文庫吧

2025-06-14 04:37 本頁面


【正文】 (2)非訴訟渠道:①行政救濟(jì)渠道,主要是指行政申訴和行政復(fù)審制度;②其他救濟(jì)渠道, 主要是指在人民調(diào)解制度的基礎(chǔ)上,隨著教育法制的健全,根據(jù)《教育法》和《教師法》的基本精神,正在逐步建立校內(nèi)調(diào)解制度。法律法規(guī)條款內(nèi)容《中華人民共和國教育法》第一條為了發(fā)展教育事業(yè),提高全民族素質(zhì),促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè),根據(jù)憲法,制定本法。第九條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等。依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)第十四條國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則。領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,由地方人民政府管理。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理第十八條國家實(shí)行九年義務(wù)教育制度。各級(jí)人民政府采取各種措施保障適齡兒童、少年就學(xué)。適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人以及有關(guān)社會(huì)組織和個(gè)人有義務(wù)使適齡兒童、多少年接受并完成貴點(diǎn)年限的義務(wù)教育第五十四條有下列情形之一的,由上級(jí)人民政府或者上級(jí)人民政府教育行政部門、財(cái)政部門、價(jià)格行政部門和審計(jì)機(jī)關(guān)根據(jù)職責(zé)分工責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分:(一)侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的;(二)向?qū)W校非法收取或者攤派費(fèi)用的第五十七條學(xué)校有下列情形之一的,由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接負(fù)責(zé)人員依法給予處分:(一)拒絕接受具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀;(二)分社重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的;(三)違反本規(guī)定開除學(xué)生的;(四)選用未經(jīng)審定的教科書的。第五十八條適齡兒童、少年的符合或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本規(guī)定松適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正。第二節(jié) 幼兒教師的權(quán)利和義務(wù)考點(diǎn)歸納,熟悉國家有關(guān)教育法律法規(guī)所規(guī)范的教師教育行為,依法從教。,分析評(píng)價(jià)幼兒教學(xué)實(shí)踐中的實(shí)際問題。一、幼兒教師的權(quán)利(1)幼兒教師的人身權(quán)利包括生命權(quán)、健康權(quán)、人身自由權(quán)。(2)幼兒教師的人格權(quán)利包括姓名權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、隱私權(quán)等與人格尊嚴(yán)有關(guān)的權(quán)利。根據(jù)《教師法》的內(nèi)容,可以把幼兒教師的權(quán)利概括為以下幾個(gè)方面:(1)進(jìn)行保育教育活動(dòng),開展保育教育改革和實(shí)驗(yàn)的權(quán)利。(2)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體,在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見的權(quán)利。(3)指導(dǎo)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展,評(píng)定幼兒成長發(fā)展的權(quán)利。(4)按時(shí)獲取工資報(bào)酬,享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假帶薪休假的權(quán)利。(5)參與幼兒園民主管理的權(quán)利。(6)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)的權(quán)利。二、幼兒教師的義務(wù)根據(jù)《教師法》的內(nèi)容,可以把幼兒教師的義務(wù)概括為以下幾個(gè)方面:(1)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表。(2)貫徹國家教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行幼兒園保教計(jì)劃,履行聘約,完成工作任務(wù)。(3)按國家規(guī)定的保教目標(biāo),組織、帶領(lǐng)幼兒開展有目的、有計(jì)劃的教育活動(dòng)。(4)關(guān)心、愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。(5)制止有害于幼兒的行為或其他侵犯幼兒合法權(quán)益的行為,批評(píng)和抵制有害于幼兒健康成長的現(xiàn)象。(6)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。法律法規(guī)條款內(nèi)容《中華人民共和國教師法》第六條每年九月十日為教師節(jié)第十條國家實(shí)行教師資格制度中國公民凡遵守憲法和法規(guī),熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德,具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格,有教育教學(xué)能力,經(jīng)認(rèn)定合格的,可以取得教師資格證第十四條收到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪收到有期徒刑以上刑事處罰的,不能取得教師資格;已經(jīng)取得教師資格的,喪失教師資格第十七條學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師聘任制應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等地原則,由學(xué)校和教師簽訂聘任合同,明確雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。實(shí)施教師聘任制的步驟、辦法由國務(wù)院教育行政部門規(guī)定第二十四條教師考核結(jié)果是受聘任教、晉升工資、實(shí)施獎(jiǎng)懲的依據(jù)第二十五條教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平,并逐步提高。建立正常晉級(jí)增薪制度,具體辦法由國務(wù)院規(guī)定第三十五條侮辱、毆打教師的,根據(jù)不同情況,分別給予行政處分或者行政處罰;造成損害的,責(zé)任賠償損失;情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。第三十七條教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的教師有前款第(一)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任第三十九條教師對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的,或者對(duì)學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)做出的處理不服的,可以向教育行政部門申訴,教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴的三十日內(nèi),做出處理。教師認(rèn)為當(dāng)?shù)厝嗣裾嘘P(guān)行政部門請(qǐng)飯起根據(jù)本法規(guī)定享有的權(quán)利的,可以向同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門提出申訴,同級(jí)人民政府或者上一級(jí)人民政府有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)做出處理第二節(jié) 幼兒的權(quán)利保護(hù)考點(diǎn)歸納,保護(hù)幼兒的合法權(quán)利。,分析評(píng)價(jià)幼兒教育工作中幼兒權(quán)利保護(hù)等實(shí)際問題。一、幼兒的權(quán)利幼兒的權(quán)利是指幼兒依照國家法律法規(guī)規(guī)定而擁有的一切正當(dāng)權(quán)利。幼兒的權(quán)利包括兩個(gè)方面:一是作為一個(gè)人所擁有的基本的人權(quán);二是因?yàn)橛變哼@個(gè)特殊的身份而擁有的特殊權(quán)利。(1)生存權(quán)幼兒的生存權(quán)包括生命權(quán)、健康權(quán)和醫(yī)療保健獲得權(quán),是保障幼兒生命存活、身體健康以及作為生命外圍屏障的人格尊嚴(yán)的權(quán)利。(2)獲得保護(hù)權(quán)幼兒正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,他們還比較弱小,不懂得保護(hù)自身的權(quán)利,因此公民、社會(huì)和國家都有責(zé)任保護(hù)并幫助幼兒實(shí)現(xiàn)自己的權(quán)利。(3)發(fā)展權(quán)發(fā)展權(quán)是指幼兒擁有充分發(fā)展其全部體能和智能的權(quán)利。其主旨是要保證幼兒在身體、智力、精神、道德、個(gè)性和社會(huì)性等諸方面均得到充分的發(fā)展。(4)參與權(quán)參與權(quán)指幼兒具有參與家庭、文化和社會(huì)生活的權(quán)利。(1)受教育權(quán)受教育權(quán)是公民的一項(xiàng)基本權(quán)利。幼兒教師要提高法律意識(shí),不要隨意剝奪幼兒的受教育權(quán)。(2)身體健康權(quán)身體健康權(quán)是公民依法享有的身體健康不受侵害的權(quán)利,它是幼兒人身權(quán)的重要內(nèi)容。教師不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者唆使他人侵害幼兒的身體安全。(3)人格尊嚴(yán)權(quán)有些教師往往不重視幼兒的人格尊嚴(yán)權(quán),侵犯幼兒人格權(quán)的行為時(shí)有發(fā)生,這種行為會(huì)給幼兒的心靈造成巨大的傷害。(4)人身自由權(quán)人身自由不受侵犯,是公民最起碼、最基本的權(quán)利,是公民參加各種社會(huì)活動(dòng)和享受其他權(quán)利的 先決條件。教師應(yīng)當(dāng)保護(hù)幼兒的人身自由權(quán)。法律法規(guī)條款內(nèi)容《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二條本法所稱未成年人是指未滿十八周歲的公民第二十一條學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年的人格尊嚴(yán)第二十二條學(xué)校、幼兒園、托兒所應(yīng)當(dāng)建立安全制度,加強(qiáng)對(duì)未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全學(xué)校、幼兒園、托兒所不得在危及未成年人人身安全、健康的校舍和其他設(shè)施、場(chǎng)所中進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)學(xué)校、幼兒園安排未成年人參加集會(huì)、繪畫娛樂、社會(huì)實(shí)踐等集體活動(dòng),應(yīng)當(dāng)有利于未成年人的健康生長,放置發(fā)生人身安全事故第三十四條禁止任何組織、個(gè)人制作或者向未成年人出售、出租或者以其他方式傳播淫穢、暴力、兇殺、恐怖、賭博等毒害未成年人的圖書、報(bào)刊、音像制品、電子出版物以及網(wǎng)絡(luò)信息等第三十六條第一款中小學(xué)校園周邊不得設(shè)置營業(yè)性歌舞娛樂場(chǎng)所、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人活動(dòng)的場(chǎng)所第三十八條任何組織或者個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人,國家另有規(guī)定的除外任何組織或者個(gè)人按照國家有關(guān)規(guī)定招用已滿十六周歲未滿十八周歲的未成年人的,應(yīng)當(dāng)執(zhí)行國家在工種、勞動(dòng)時(shí)間、勞動(dòng)強(qiáng)度和保護(hù)措施等方面的規(guī)定,不得安排其從事過重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的勞動(dòng)或者危險(xiǎn)作業(yè)法律法規(guī)條款內(nèi)容《學(xué)生傷害事故處理辦法》第六十三條學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的,由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人依法給予處分學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱第九條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:(一)學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施,以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),或者有明顯不安全因素的;(二)學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏,或者管理混亂,存在重大安全隱患,而未及時(shí)采取措施的;(三)學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的;(四)學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng),未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育,并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取的必要的安全措施的;(五)學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)工作的疾病,單位采取不要措施;(六)學(xué)生違反有關(guān)規(guī)定,組織或者安排未成年學(xué)生從事不宜未成年人參加的勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)或者其他活動(dòng)的;(七)學(xué)生有特異體質(zhì)或者特定疾病,不宜參加某種教育教學(xué)活動(dòng),學(xué)校知道或者應(yīng)當(dāng)知道,但未予以必要的注意的;(八)學(xué)生在小期間突發(fā)疾病或者受到傷害,學(xué)校發(fā)現(xiàn),但未根據(jù)第十條學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人由于過錯(cuò),有下列情形之一,造成學(xué)生傷害事故,應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任:(一)學(xué)生違反法律法規(guī)的規(guī)定,違反社會(huì)公共行為準(zhǔn)則、學(xué)校的規(guī)章制度或者紀(jì)律,實(shí)施按其年齡和認(rèn)知能力應(yīng)當(dāng)知道具有危險(xiǎn)或者可能危及他人的行為的;(二)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性,學(xué)校、教師已經(jīng)告誡、糾正,但學(xué)生不停勸阻、拒不改正的;(三)學(xué)生或者其監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì),或者患有特定疾病,但未告知學(xué)校的;(四)未成年學(xué)生的身體狀況、行為、情緒等有異常情況,監(jiān)護(hù)人知道或者已被學(xué)校告知,但未履行相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的;(五)學(xué)生或者未成年學(xué)生監(jiān)護(hù)人有其他過錯(cuò)的第十二條因下列情形之一造成學(xué)生傷害事故,學(xué)校以旅行了相應(yīng)職責(zé),行為并無不當(dāng)?shù)?,無法律責(zé)任:(一)地震、雷擊、臺(tái)風(fēng)、洪水等不可抗的自然因素造成的;(二)來自學(xué)校外部的突發(fā)性、偶發(fā)性侵害造成的;(三)學(xué)生有特異體質(zhì)、特定疾病或者異常心理狀態(tài),學(xué)校不知道或者難于知道的;(四)學(xué)生自殺、自傷的;(五)在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的;(六)其他意外因素造成的。第十三條下列情形下發(fā)生的造成學(xué)生人身損害后果的事故,學(xué)校行為并無不當(dāng)?shù)?,不承?dān)事故責(zé)任;事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定:(一)在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的;(二)在學(xué)生自行外出或者擅自離校期間發(fā)生的;(三)在放學(xué)后、節(jié)假日或者假期等學(xué)校工作時(shí)間以外,學(xué)生自行滯留學(xué)?;蛘咦孕械叫0l(fā)生的;(四)其他在學(xué)校管理職責(zé)范圍外發(fā)生的。第三十三條學(xué)校管理混亂,存在重大安全隱患的,主管的教育行政部門或者其他有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)責(zé)令其限期整頓;對(duì)情節(jié)嚴(yán)重或者拒不改正的,應(yīng)當(dāng)依據(jù)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,給予相應(yīng)的處罰。第三十八條幼兒園發(fā)生的幼兒傷害事故,應(yīng)當(dāng)根據(jù)幼兒完全無行為能力人的特定,參展本辦法處理。法律法規(guī)條款內(nèi)容《幼兒園工作規(guī)程》第二條幼兒園是對(duì)三周歲以上的學(xué)齡前幼兒實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),是基礎(chǔ)教育的有機(jī)組成部分,是學(xué)校教育制度的基礎(chǔ)階段第三條幼兒園的任務(wù)是:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。幼兒園同時(shí)為家長參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件第十三條幼兒園應(yīng)制定合理的幼兒一日生活作息制度。兩餐間隔時(shí)間不得少于三小時(shí)半。幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間在正常情況下,每天不得少于兩小時(shí),寄宿制幼兒園不得少于三小時(shí),高寒、高溫地區(qū)可酌情增減。第十九條第一款積極開展適合幼兒的體育活動(dòng),每日戶外體育活動(dòng)不得少于一小時(shí)。加強(qiáng)冬季鍛煉第二十二條幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)動(dòng)靜交替,注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng),保證幼兒愉快地、有益的自由活動(dòng)。第二十六條幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主,注重潛移默化的影響,并貫穿于幼兒生活及各項(xiàng)活動(dòng)之中。第四十五條任何組織和個(gè)人舉報(bào)幼兒園不得以營利為目的。舉辦者籌措的經(jīng)費(fèi),應(yīng)保證保育和教育的需要,有一定比例用語改善辦園條件,并可提留一定比例的幼兒園基金。第五十條幼兒園應(yīng)成立家長委員會(huì)。家長委員會(huì)的主要任務(wù)是:幫助家長了解幼兒園工作計(jì)劃和要求,協(xié)助幼兒園工作;反映家長對(duì)幼兒園工作的意見和建議;協(xié)助幼兒園組織交流家庭教育的經(jīng)驗(yàn)。家長委員會(huì)在幼兒園園長指導(dǎo)下工作。第五十二條第一款幼兒園實(shí)行園長負(fù)責(zé)制,園長在舉辦者和教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)下,依據(jù)本規(guī)程負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全員工作。法律規(guī)定條款內(nèi)容《幼兒園管理?xiàng)l例》第六條第一款幼兒園的管理實(shí)行地方負(fù)責(zé)、分級(jí)管理和各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)的原則。第十六條幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)形式。幼兒園可以根據(jù)本院的實(shí)際,安排和選擇教育內(nèi)容與方法,但不得進(jìn)行違背幼兒教育規(guī)律,有損于幼兒身心健康的活動(dòng)第十七條嚴(yán)禁體罰和變相體罰幼兒第二十八條違反本條例,具有下列情形之一的單位或者個(gè)人,由教育行政部門對(duì)直接責(zé)任人員給予警告、罰款的行政處罰,或者由教育行政部門建議有關(guān)部門對(duì)責(zé)任人員給予行政處分:(一)體罰或變現(xiàn)體罰幼兒的;(二)使用有毒、有害物質(zhì)制作教具、玩具的;(三)克扣、挪用幼兒園經(jīng)費(fèi)的;(四)侵占、破壞幼兒園園舍、設(shè)備的;(五)干擾幼兒園正常工作秩序的;(六)在幼兒園周
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