【總結(jié)】《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):,掌握固定句式。2.把握作者的行文思路,了解史論的一般寫法。3.品味作者的語言藝術(shù),感悟文章的中心思想。教學(xué)重點(diǎn):。。教學(xué)難點(diǎn):。課時(shí)安排:1課時(shí)教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入南宋著名女詞人李清照寫有一首《夏日絕句》:“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。”這首詩贊嘆項(xiàng)羽是一個(gè)英雄,寧死
2025-05-11 23:19
【總結(jié)】精品資源歡迎下載《伶官傳序》學(xué)案學(xué)習(xí)目的一、了解歐陽修在宋代散文史上的地位和作者寫作本文給伶人立傳的目的。二、學(xué)習(xí)掌握下列字詞:1.理解“原、恨、其、乃、納、賊、泣、何其、本、逸豫、忽微”等11個(gè)常用文言詞;2.歸納“與、歸、遺”三個(gè)多義詞的義項(xiàng);3.辨析活用詞:名詞活用作動(dòng)詞。三、背誦第
【總結(jié)】第一篇:《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì) 《伶官傳序》教案設(shè)計(jì) 一、教學(xué)重點(diǎn) 1.掌握一些重點(diǎn)的實(shí)詞、虛詞、句式。2.理解此文所總結(jié)的歷史教訓(xùn)。 二、課文解讀 這篇文章是歐陽修為〈〈五代史〉〉的〈〈伶官...
2024-11-10 01:18
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序優(yōu)秀教案 伶官傳序【教學(xué)目標(biāo)】 。。 “滿招損,謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等警語的深刻含義,及其對(duì)人生的啟示?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】 識(shí)記...
2024-11-14 18:01
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序1匯總 《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)想: 1.本文是一篇史論性文章。論述了“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這一歷史盛衰規(guī)律。閱讀時(shí)必須首先弄清史實(shí),理清文中提及的人物及其關(guān)系。課前布置...
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序教案(簡) 伶官傳序 [教學(xué)目的]理解課文“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”這一歷史盛衰規(guī)律。 學(xué)習(xí)一般史論提出論點(diǎn),運(yùn)用史實(shí)步步深入進(jìn)行論證的寫作方法。[教學(xué)重點(diǎn)]翻譯全文,理清結(jié)...
2024-11-10 02:22
【總結(jié)】第一篇:《伶官傳序》教學(xué)反思 《伶官傳序》教學(xué)反思 《伶官傳序》是高中語文選修教材《中國古代詩歌散文欣賞》一冊(cè)中,第五單元的自讀欣賞篇目。從體裁上看,這是一篇古代散文,文言文篇目,因此首要教學(xué)目標(biāo)...
2024-11-10 01:20
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序教案 伶官傳序教案 《伶官傳序》教案 龐容 一、導(dǎo)語:李清照有一首《夏日絕句》:生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽,不肯過江東。 項(xiàng)羽在烏江自刎前,曾用一句話總結(jié)了自己的慘敗...
2024-11-10 02:21
【總結(jié)】1899年,羅曼·羅蘭畢業(yè)于法國巴黎高等師范學(xué)校,通過會(huì)考取得了中學(xué)教師終身職位的資格。其后入羅馬法國考古學(xué)校當(dāng)研究生。歸國后在巴黎高等師范學(xué)校和巴黎大學(xué)講授藝術(shù)史,并從事文藝創(chuàng)作。這時(shí)期他寫了7個(gè)劇本,以歷史上的英雄事件為題材,試圖以“革命戲劇”對(duì)抗陳腐的戲劇藝術(shù)。羅曼·羅蘭(RomainRolland,1
2024-11-06 22:33
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序2 《伶官傳》序 授課人:許令周 單位:南京市溧水區(qū)第三高級(jí)中學(xué) 上課地點(diǎn):南京市溧水區(qū)第二高級(jí)中學(xué)高二(10)班 時(shí)間:2015年4月2日 教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生掌握重...
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序聽課反思 《伶官傳序》聽課反思 大通二中:馬理英 今年四月份,我縣教研室組織了全縣集智備課活動(dòng),本次活動(dòng)中評(píng)選出的兩所優(yōu)勝學(xué)校選派教師于4月15日上午在大通六中進(jìn)行了同課異構(gòu)的講...
【總結(jié)】第一篇:讀易經(jīng),論成功--學(xué)習(xí)易經(jīng)有感 讀易經(jīng),論成功———學(xué)習(xí)易經(jīng)有感 “一陰一陽之謂道。”在學(xué)習(xí)易經(jīng)管理哲學(xué)這門課之前,提到《易經(jīng)》我感覺很遙遠(yuǎn),很深?yuàn)W,甚至是玄乎的印象。在學(xué)習(xí)了這門課之后,...
2024-10-28 18:40
【總結(jié)】第一篇:伶官傳序讀后感 伶官傳序讀后感 (一)《伶官傳序》是北宋著名文學(xué)家歐陽修寫的一篇政論文。文中言五代時(shí)期的唐莊宗臨危受命,堅(jiān)守父親遺命,立鴻鵠之志。英雄蓋世,破敵勢(shì)如破竹,及大功告成,沉迷于...
【總結(jié)】《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì) 《伶官傳序》教學(xué)設(shè)計(jì)1一、教學(xué)目標(biāo): 1、德育目標(biāo):認(rèn)識(shí)“滿招損,謙受益”“憂勞可以興國,逸豫可以亡身”“禍患常積于忽微,而智勇多困于所溺”等觀點(diǎn)的深刻含義及其對(duì)人生...
2024-12-06 00:39
【總結(jié)】生命的旋律是激昂的樂章貝多芬你是一位因?yàn)槟阋驗(yàn)槟?/span>
2024-11-17 18:02