發(fā)展心理學(xué)習(xí)題(附答案)-文庫(kù)吧
2025-06-12 13:40 本頁(yè)面
【正文】 ．關(guān)于成人智力發(fā)展，正確的說(shuō)法是：，晶體智力緩慢下降 ，晶體智力繼續(xù)上升 ，晶體智力保持穩(wěn)定、晶體智力均緩慢下降3最先卓有成效地運(yùn)用臨床法于發(fā)展心理學(xué)研究的心理學(xué)家是（ ?。?。 3在同一時(shí)間內(nèi)考查不同年齡組被試者的心理發(fā)展特點(diǎn)和水平的研究叫做（ ）。 3如果兒童的思維形式能夠從具體內(nèi)容中解放出來(lái)，能夠提出假設(shè)，進(jìn)行推理、歸納來(lái)解決問(wèn)題，那么這樣的兒童的認(rèn)知就處于（ ?。? 3皮亞杰認(rèn)為幼兒期兒童的思維帶有明顯的（ ）性。 3弗洛伊德認(rèn)為心理發(fā)展的動(dòng)力來(lái)自于（ ）。 3在艾里克森的心理發(fā)展理論中，個(gè)體自我同一性形成與自我同一性混亂相沖突的時(shí)期是（ ?。?。 3艾里克森的心理發(fā)展觀與弗洛伊德的觀點(diǎn)區(qū)別在于（ ?。?。 3下列屬于心理發(fā)展的階段性與連續(xù)性相統(tǒng)一的觀點(diǎn)有（ ）。 ，不間斷的 ，沒有質(zhì)變 兒童心理發(fā)展的連續(xù)性是被（ ）中斷，而表現(xiàn)出一個(gè)個(gè)不同階段的。 4最近發(fā)展區(qū)是指（ ?。? ，獨(dú)立解決問(wèn)題的水平 4遺傳信息的攜帶者被稱為（ ）。 4遺傳物質(zhì)的最小功能單位叫做（ ?。?。 4整體而言，兒童身體發(fā)展具有（ ?。?。 4明顯而穩(wěn)定的（ ）的形成是心理發(fā)生的標(biāo)志。 4嬰兒動(dòng)作發(fā)展遵循著一定的規(guī)律，其中中心外周指向是指（ ）。 AN 4（ ）等都是揭示嬰兒感知能力的關(guān)鍵性研究方法。 4（ ）使用視崖裝置實(shí)驗(yàn)研究嬰兒的深度知覺。 4美國(guó)人工“野孩”的個(gè)案研究公布以后，對(duì)（ ）理論的沖擊最大。 50、兒童身體發(fā)展遵循“近遠(yuǎn)原則”的含義是（ ?。?。 5根據(jù)托馬斯切斯關(guān)于兒童氣質(zhì)類型的劃分，（ ）的兒童行為反應(yīng)積極，所以更容易得到成人的最大的關(guān)懷和喜愛。 5（ ）的形成是人最初的社會(huì)穩(wěn)定交往的開始。 5嬰兒依戀的性質(zhì)最根本的取決于（ ）。 5皮亞杰的道德判斷的三個(gè)階段中（ ）又叫做道德相對(duì)主義。 5（ ）的出現(xiàn)標(biāo)志著兒童記憶發(fā)展上的一個(gè)質(zhì)變。 5下面不屬于形成第二反抗期的原因的是（ ）。 5（ B ）是個(gè)性發(fā)展水平的標(biāo)志。 5（ A ）是自我意識(shí)、心理自我迅速發(fā)展并走向成熟的時(shí)期。 5人的“第二個(gè)青春期”是指（ B ）。 60、新生兒嬰兒記憶發(fā)生的標(biāo)志是（ ） 6對(duì)詞匯有所理解，但不能正確使用，或有時(shí)能說(shuō)出詞匯卻不怎么理解，這被稱為（ ?。? 6( )是兒童口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期 6臨床法是由（?。┞氏惹易坑谐尚н\(yùn)用的研究方法 6（ ）是觀察法、談話法和實(shí)驗(yàn)法的綜合運(yùn)用 6遺傳決定論的代表人物是（ ） 6環(huán)境決定論的代表人物是（?。? 6心理發(fā)展與年齡的關(guān)系是（?。? 6（?。┦切睦戆l(fā)展的時(shí)間維度 6（ ）把兒童道德的發(fā)展過(guò)程分為三個(gè)水平和六個(gè)階段 70、艾里克森的著名自我同一性理論認(rèn)為青年期的主要發(fā)展任務(wù)是（ ） 7皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論的一個(gè)核心概念叫（ ?。?，其含義為：兒童掌握概念獲得其本質(zhì)特征，不會(huì)因?yàn)榉潜举|(zhì)特征的改變而改變對(duì)概念本質(zhì)屬性的
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