【總結】第十九章一次函數第1課時一次函數的概念學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.一次函數的概念此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2;【
2025-06-21 03:26
【總結】一次函數第十九章一次函數第2課時一次函數的圖象與性質A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數的圖象第2課時一次函數的圖象與性質1.[2022·撫順]一次函數y=-x-2的圖象
2025-06-21 05:36
【總結】第3課時 一次函數的應用設出函數解析式,再根據條件確定解析式中未知的 ,從而得出函數解析式的方法,叫做 .?于一個函數,y隨x的變化規(guī)律分為兩段(或多段),寫出y隨x變化的函數關系式時要分成兩部分(或多部分).?點(1,1),(-1,3)的直線對應的函數解析式為
2025-06-12 01:50
【總結】第2課時 一次函數的圖象和性質y=kx+b(k,b是常數,k≠0)的圖象是一條 ,為了方便,通常作圖象時取圖象與坐標軸的兩個交點(0,b),.?線y=kx+b可以由直線y=kx平移|b|個單位長度得到,當b0時,向 平移,當b0時,向 平移,
2025-06-14 14:12
【總結】一次函數第十九章一次函數第4課時一次函數的應用A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第十九章一次函數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練知識點1一次函數的簡單應用第4課時一次函數的應用1.為了節(jié)省空間,家里的飯碗一般是摞起來存放的.如果6只飯碗摞起來的高度為1
2025-06-21 12:28
【總結】 一次函數第1課時 一次函數學前溫故新課早知一般地,形如 的函數,叫做正比例函數,它的圖象是 ,當k0時,直線y=kx經過第 象限,從左向右 ,即隨著x的增大y ;當k0時,直線y=kx經過第 象限,從左向右 ,即
2025-06-15 12:01
【總結】第十九章一次函數一次函數與方程、不等式學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★一次函數與方程、不等式此內容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2
【總結】第2課時 一次函數的圖象和性質學前溫故新課早知y=kx(k是常數,且k≠0)的圖象是一條 .當k0時,直線經過第 象限,y隨x的增大而 ;當k0時,直線經過第 象限,y隨x的增大而 .?為兩點確定一條直線,所以可用兩點法畫正比例函數y=kx(
2025-06-12 01:48
2025-06-20 05:29
2025-06-12 03:29
【總結】 一次函數與方程、不等式第1課時 一次函數與一元一次方程學前溫故新課早知3x-6=0的解是 .?y=3x-6與x軸的交點坐標是 ,與y軸的交點坐標是 .?x=2(2,0)(0,-6)學前溫故新課早知為任何一個以x為未知數的一元一次方程都可以變形為
2025-06-17 13:18
【總結】一次函數知識點總結及經典試題(1)函數1、變量:在一個變化過程中可以取不同數值的量。常量:在一個變化過程中只能取同一數值的量。2、函數:一般的,在一個變化過程中,如果有兩個變量x和y,并且對于x的每一個確定的值,y都有唯一確定的值與其對應,那么我們就把x稱為自變量,把y稱為因變量,y是x的函數。*判斷Y是否為X的函數,只要看X取值確定的時候,Y是否有唯一確定的值
2025-06-19 00:45
【總結】23415課前預習……………..…課堂導學……………..…課后鞏固……………..…核心目標……………..…能力培優(yōu)………………….一次函數(一)核心目標理解一次函數的概念以及它與正比例函數的關系.課前預習,形如_______________
2025-06-18 18:41
【總結】第2課時 一次函數與一元一次不等式學前溫故新課早知y=kx+b的圖象與x軸交點的 是方程kx+b=0的解.?2x-40的解集是 .?橫坐標x2學前溫故新課早知為任何一個以x為未知數的一元一次不等式都可以變形為 或 (a≠0)的形式,所
2025-06-17 13:20
【總結】第十九章一次函數第3課時一次函數解析式的求法學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南★本節(jié)學習主要解決以下問題★1.一次函數解析式的求法此內容為本節(jié)的重點.為此設計了【歸類探究】中的例1