【總結(jié)】第五章民事權(quán)利客體第一節(jié)民事權(quán)利客體概述一、民事權(quán)利客體釋義民事權(quán)利客體是指民事權(quán)利所指向的對象或目標(biāo),即民事權(quán)利的利益載體。由于民事權(quán)利在民事法律關(guān)系中處于主導(dǎo)地位,且權(quán)利義務(wù)是相互對應(yīng)的,權(quán)利所指向的對象也就是義務(wù)所指向的對象。因此,民事權(quán)利的客體也就是民事法律關(guān)系的客體。?二、民事權(quán)利客體的
2025-05-01 03:29
【總結(jié)】第五章民事權(quán)利客體第一節(jié)民事權(quán)利的客體概述?一、民事權(quán)利客體的概念?民事權(quán)利客體又稱民事法律關(guān)系的客體,通指民事法律關(guān)系主體享有的民事權(quán)利和承擔(dān)的民事義務(wù)所共同指向的對象。?二、民事權(quán)利客體范圍?主要有如下觀點(diǎn):⑴民事權(quán)利客體是物;⑵民事權(quán)利客體是物和行為;⑶民事權(quán)利客體是體現(xiàn)一定物質(zhì)利益的行為;⑷民事權(quán)利的客體是
2025-05-12 08:58
【總結(jié)】第五章民事權(quán)利第一節(jié)民事權(quán)利概述一、民事權(quán)利的概念通說:民事權(quán)利是民事主體依法享有并受法律保護(hù)的利益范圍或?qū)嵤┠承袨橐詫?shí)現(xiàn)其利益的可能性。這些可能性包括:1、主體直接享有其利益或直接
2025-05-12 12:17
【總結(jié)】專題二民事權(quán)利和義務(wù)專題二速效提能訓(xùn)練考點(diǎn)內(nèi)容解讀考點(diǎn)內(nèi)容解讀人身權(quán)1.人身權(quán)的內(nèi)涵公民的人身權(quán)是民事主體依法享有的與其人身不可分離而又無直接財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的民事權(quán)利,是以實(shí)現(xiàn)人身利益為內(nèi)容的權(quán)利。2.人身權(quán)的地位和作用人身權(quán)是民事主體的一項(xiàng)最基本的權(quán)利,它是其他民事權(quán)利存在的前提,是現(xiàn)代文明社會(huì)進(jìn)步和發(fā)
2024-11-12 17:44
【總結(jié)】《生活中的法律常識(shí)》2021高考(1B)自選模塊復(fù)習(xí)民事權(quán)利和義務(wù)(1)民事法律關(guān)系與民事法律責(zé)任(2)人身權(quán)(3)物權(quán)的三種類別(4)知識(shí)產(chǎn)權(quán)(5)民事權(quán)利的行使與界限
2025-05-14 22:59
【總結(jié)】第八章民事權(quán)利客體第一節(jié)民事權(quán)利客體的概述一、民事權(quán)利客體的概念與特征?民事權(quán)利客體,是民事主體的權(quán)利義務(wù)共同指向的對象。?民事權(quán)利客體有以下特點(diǎn):?1、有益性?2、客觀性?3、法定性二、民事權(quán)利客體的種類?關(guān)于客體的范圍,目前學(xué)術(shù)界仍是眾說紛紜,難以定論,主要有兩種觀點(diǎn):?
【總結(jié)】中小學(xué)課件站中小學(xué)課件站第五單元成績內(nèi)外第十三課成績之外的收獲,一分收獲中小學(xué)課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學(xué)課件站課前預(yù)習(xí)課堂練習(xí)課后訓(xùn)練課堂導(dǎo)入目錄知識(shí)結(jié)構(gòu)中小學(xué)課件站課堂導(dǎo)入?欣賞漫畫,回答問題。你的理
2024-12-08 10:29
【總結(jié)】第七課我有署名權(quán)第二框:民事權(quán)利知多少公民享有的民事權(quán)利主要包括:1、財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和與財(cái)產(chǎn)所有權(quán)有關(guān)的財(cái)產(chǎn)權(quán),如繼承權(quán)、受贈(zèng)權(quán)等2、人們對自己腦力勞動(dòng)成果依法享有的權(quán)利,包括知識(shí)產(chǎn)權(quán)(智力成果權(quán)),如著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)明權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、技術(shù)改進(jìn)權(quán)和合理化建議權(quán)。3、人身權(quán),如生命健康權(quán)、人身自由權(quán)、
2025-08-01 17:03
【總結(jié)】一、公民的涵義公民:具有某國國籍依法享有該國法律規(guī)定的權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人。中國公民:不分年齡、性別、民族、種族、財(cái)產(chǎn)狀況,凡具有中華人民共和國國籍的人。指屬于某國人的法律身份或法律資格,是區(qū)分本國人與外國人的法律標(biāo)志。表明一個(gè)人在該國家的法律身份,是一個(gè)法律概念。:依法享有該國法律規(guī)定的權(quán)利二、公民
2025-01-14 08:36
【總結(jié)】中華人民共和國民法第七章了解民事法律制度培養(yǎng)權(quán)利責(zé)任意識(shí)一、民法概述(一)概念和調(diào)整對象平等主體:參與民事法律關(guān)系而處于平等地位的當(dāng)事人,包括公民和法人。對
2025-08-16 01:16
【總結(jié)】民事權(quán)利知多少重難點(diǎn)?1、區(qū)分哪些是侵犯公民肖像權(quán)的行為,?2、明確每個(gè)公民都不得侵犯他人的財(cái)產(chǎn)權(quán)和肖像權(quán)。自主學(xué)習(xí)探究?自主學(xué)習(xí)探究課本P74——78頁的內(nèi)容:?1、自主默讀課本的相關(guān)內(nèi)容,精讀法律鏈接和律師指導(dǎo)部分,速讀課本案例,找出相關(guān)答案,在課本上做好標(biāo)記;?2、找出課本上的重點(diǎn)知識(shí)并作上記號;
2025-05-12 17:12
【總結(jié)】一個(gè)女嬰降臨人間,父親給她起名叫田甜。甜甜6歲上小學(xué),12歲步入中學(xué)的校園。田甜喜歡繪畫,升入中學(xué)后她的兩幅獲獎(jiǎng)作品被一家出版社選入《少年兒童美術(shù)作品集錦》出版。田甜品學(xué)兼優(yōu),多次獲得“優(yōu)秀共青團(tuán)員”稱號。田甜能歌善舞,她同意青少年雜志刊登了她的舞臺(tái)照。春節(jié)期間,她獲得了200元壓歲錢,汶川大地震發(fā)生后,她將其全部捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。
【總結(jié)】第十三課行為與責(zé)任班別:組別:姓名:評價(jià):一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)到一切行為都有后果,懂得對自己的行為負(fù)責(zé)。2.養(yǎng)成對自己的行為負(fù)責(zé)的意識(shí)和習(xí)慣,區(qū)分違法行為與法律責(zé)任。(重難點(diǎn))3.知道他律和自律的含義,并找出二者的區(qū)別和聯(lián)系;懂得嚴(yán)于律己
2024-12-08 16:41
【總結(jié)】專題二民事權(quán)利和義務(wù)總覽知識(shí)體系民事權(quán)利和義務(wù)主體——公民、法人、其他組織客體內(nèi)容——民事權(quán)利和義務(wù)積極維護(hù)權(quán)利依法履行義務(wù)民事法律責(zé)任訴訟時(shí)效各種民事權(quán)利人身權(quán)——生命健康權(quán)、姓名權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)財(cái)產(chǎn)權(quán)物權(quán)所有權(quán)他物權(quán)——用益物權(quán)、
2024-11-17 19:42
【總結(jié)】考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易混警示考點(diǎn)過關(guān)考點(diǎn)與預(yù)向思維導(dǎo)圖學(xué)以致用易錯(cuò)易
2025-06-20 23:20