【總結】不等式與不等式典型例題例320xxm??????有解，則m的取值范圍是：。010axx???????無解，則a的取值范圍是：。例202350xabxab?????????的解集為-1x&
2025-07-23 23:04
【總結】河南省泌陽縣職業(yè)教育中心周祥松指數不等式的解法是利用指數函數的性質化為同解的代數不等式);()();()(10);()();()(1)()()()()()()()(xgxfaaxgxfaa時，axgxfaaxgxfaa時，axgxfxgxfxgxf
2025-05-09 00:31
2025-08-15 22:11
【總結】第二十講不等式與不等式組，并把解在數軸上表示出來.61232???xx1325??x＜⑴⑵3x+5＞5（x-1）356634xx???①②3x-m≤0的正整數解是1，2，3，求m的取值范圍.x的不等式組x-a≥
2025-11-10 12:04
【總結】
2025-11-03 17:26
【總結】雙勾函數與不等式的應用一、雙勾函數xxy1??下面研究函數1、定義域：),0()0,(?????2、值域：xxxxy11:12????法?把上式去分母，移項，合并同類項，整理得：012???xyxRx??042?????y解得：??????????22,?y當且僅當x=1時
2025-10-02 21:03
【總結】FS-62-08-數尖02-1/8JXB1無★代表普通高中、
2025-01-06 02:20
【總結】第四節(jié)不等式的綜合應用基礎達標1.(必修5P94第4題改編)已知(ax－1)(x－1)＞0的解集是{x|x＜1或x＞3}，則a的值為________．解析：由不等式解集是{x|x＜1或x＞3}，可知＝3，所以a＝1.31a2.已知0＜a＜1，1log2l
2025-11-03 18:21
【總結】不等式的綜合應用問題【要點】1．不等式的應用非常廣泛，它貫穿于整個高中數學的始終，諸如集合問題，方程(組)的解的討論.函數定義域、值域的確定，函數單調性的研究，三角、數列、復數、立體幾何中的最值問題、解析幾何中的直線與圓錐曲線位置關系的討論，等等，這些無一不與不等式有著密切的關系.2．不等式的應用大致可分為兩類：一類是建立不等式求參數的取
2025-11-02 03:20
【總結】古有關公千里走單騎，“過五關、斬六將”。今天，老師將要帶領同學們在“數學的王國”里過五關有兩對父子在一起散步，為什么數來數去只有3個人呢？我今年70歲我今年40歲你能用不等式表示爺爺與爸爸的年齡大小關系嗎？7040704070+5
2025-11-12 23:37
【總結】不等式的解法????類型mdcxbax)2(a)x(fa)x(f)1(??????或形如定理bababa?????baba)iv(baba)iii(baba)ii(baba)i(,Rb,a)1(1????????????
2025-07-18 00:19
【總結】不等式的性質(一)復習1、說明下列等式變形的理由：移項等式性質1：等式兩邊同時加(減)同一個數或式子，等式仍然成立。復習2、說明下列等式變形的理由：系數化為1等式性質2：等式兩邊同時乘以(除以)同一個不為零的數，等式仍然成立。探究1、用“”或””填空：(1)
2025-11-01 05:32
【總結】知識回顧:(1)不等式的性質有哪些?不等式性質1:不等式兩邊加上(或減去)同一個數(或式子),不等號的方向不變.不等式性質2:不等式兩邊乘(或除以)同一個正數,不等號的方向不變.不等式性質3:不等式兩邊乘(或除以)同一個負數
2025-10-28 21:52
【總結】解不等式方程的方法：（1）設：弄清題意和題目中的數量關系，用字母（x、y）表示題目中的未知數；（2）找：找到能夠表示應用題全部含義的一個不等的關系；（3）列：根據這個不等的數量關系，列出所需的代數式，從而列出不等式（組）；（4）解：解這個所列出的不等式（組），求出未知數的解集；（5）答：寫出答案，出售時標價為1200元，后來由于商品積壓，商店準備打折出售但要保持利
2025-08-17 07:18
【總結】指數不等式、對數不等式的解法·例題?例5-3-7?解不等式：解?(1)原不等式可化為x2-2x-1＜2(指數函數的單調性)x2-2x-3＜0(x+1)(x-3)＜0所以原不等式的解為-1＜x＜3。(2)原不等式可化為注?函數的單調性是解指數不等式、對數不等式的重要依據。例5-
2025-06-25 01:24
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